用户111610198582
厌学应该主要集中在初中阶段，这个年龄的孩子是叛逆期最集中的地方，最容易对学习感到厌恶。
这个时候，父母的教育就显得尤为重要。首先父母是孩子最好的老师，父母要与孩子沟通，了解孩子的内心，积极改正自身的缺陷，不要对孩子一味地指责，指责只会加剧隔膜，使关系更加紧张。
还要与老师积极沟通，共同关心孩子的学习生活，而且孩子的发展是持续性的，不要太过于计较一时的成绩，我学会理解宽容孩子。让他知道你对他的要求与希望。
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处在青春期发育的青少年最常见的问题就是青少年厌学以及网络成瘾的问题，或许有很多家长会认为这两者有必然的联系，可导致这种情况的原因是各种各样的，让父母操碎了心，但面对青少年一味的责骂是很难解决问题的，就需要多考虑一些青少年在青春期的特殊心理状态，然后针对性解决问题，那么青少年容易出现厌学症究竟是怎么回事呢？ 
1、青少年自身性格的影响：青少年过分追求高分数，凡事要完美，或内向胆小不善于交流，影响和家长与老师的沟通，也不能正确的对待别人不同的观点，对自己或别人的错误而斤斤计较等等这些导致心理问题越发严重。
2、青少年学习压力过大：由于青春期的孩子生理和心理都发展不成熟，家长和学校给予的压力又过大，从而导致家长与孩子之间不能有效沟通，所以就会把各方面的困难压抑到自己心理，自然就形成内向的性格，注意力偏差而导致厌学。
3、青春期性心理冲突的影响：根据调查研究发现有部分青少年出现厌学症与孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校只是他们转移注意力的一种方式，这是潜在的性心理压力。
4、青春期比较突出的情绪问题发生抑郁症：在整个儿童期到成人之前是抑郁症的第一个高峰，很多孩子都会有消极、甚至轻生的念头，青少年对个人的未来和前途充满悲观绝望，当这种心理矛盾到达极点时就会因抑郁而轻生，出现厌学症并不在话下。
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厌学是青少年最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，但结果往往使得其反。原因往往是操之过急，或方法错误。下面就介绍几种简单有效地帮助厌学青少年走出障碍的方法。
1、帮青少年建立信心，体会到自己的存在价值
处在厌学状态的青少年都是饱经家长及老师精神摧残之士。家长及老师在对厌学青少年晓之以情、动之以理不见效果之后，将会暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效，反而会导致他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中国，青少年似乎也默认了自己一无是处，正所谓谎言说一万遍就成了真理。而实际上，厌学青少年不是不可救药的，在引导厌学青少年学习的过程中，首先要打开青少年的心扉，与青少年建立有效的沟通过，这时候就应该首先发现青少年的优点，然后不断的正面肯定他们，使他们意识到自己存在的价值，从而建立起自信。
2、少讲道理，改善心态
与存在厌学症状的青少年将导师效果是非常微弱的，甚至会产生相反的效果。因此在这种情况下，父母首先要做的不是苦口婆心，而是改善自己的心态，不要一见了孩子就一脸苦大仇深的样子，给孩子一点空间，为孩子营造一个安全舒适的环境也是很重要的。
3、循序渐进建立学习兴趣
给青少年建立里小目标，不要一下子要求青少年完成很多东西，也不要期望青少年一下子牛站成为一个好孩子，而是为青少年建立一系列小目标，当青少年完成后及时肯定，并且有技巧的鼓励青少年，使其体会到学习的成就感，从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在，从而不断提高自己的学习成绩
4、寻求专业和机构的引导
具有厌学情绪的青少年往往与家长及老师的关系也比较恶劣，因此家长及老师很难打开青少年的心扉，或是发自内心的对青少年有信心。而孩子的目光是很敏感的，随意敷衍将会别很快识破。因此，效果很难得到保证。那么，如果真心想得到有效及长足的改善最好选择专业的机构加以引导和治疗。
每一个具有厌学障碍的青少年缺少的不是想成为一个优秀的人的渴望，而是一个机会和一个行之有效的方法。因此，请不要放弃您的孩子。
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据专家估计我国目前初中生心理不健康的约为15%，高中生约为19%。而这些问题大多是因为学习压力，学习适应不良导致的。
青少年厌学的表现
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学习适应不良是现在青少年中常见的一种适应障碍，会严重影响学习，跟不上学习进度，甚至造成中途休学等情况。主要会从情绪、行为、生理三个方面表现出来。
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情绪：学习适应不良的青少年常见表现有焦虑、抑郁、强迫、厌烦、退缩。具体会有有上课注意力难以集中，害怕学习，思考乏力但又想好好学习，产生焦虑；也有不少青少年会不愿意上学，害怕上学，或者一到学校就萎靡不振。
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行为：学习适应不良的学生都会有行为问题。首先，学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。最后，有一部分青少年会出现违反社会规范和准则的行为，可能出现不遵守纪律，逃学，斗殴，偷窃等现象，或是自控能力差，活动过度，沉溺于电子游戏的快感和刺激中。
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生理：一上课就头昏脑胀，入睡困难，上学前会心悸、肚子痛等，但到医院进行身体检查则没有特定的躯体问题。
END
青少年厌学解决方法
家长需要明确，学习对于学生来说是正常的，必须面对的过程，并且需要理解孩子为什么对于学习没有乐情和积极性。
家长需要改变家庭教养方式，并且了解孩子内心发展特点，有针对性的对于孩子进行教育，让孩子面对学习的现实，而不是逃避学习。
消除孩子的抵触情绪。孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应，作为家长，应该与孩子平等交流，彻底屏弃我是长者，你必须服从的陈腐观念。
竖起大拇指。在任何情况下，鼓励产生的都是积极的效果，批评都是消极的后果。
合理调节学习时间，题目的难度，以保持孩子持续的学习积极性。
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下一条回答
高三学生厌学怎么办-这位妈妈的方法真是绝了「经验分..
北漂人康雷
1、家长需要明确，学习对于学生来说是正常的，必须面对的过程，并且需要理解孩子为什么对于学习没有乐情和积极性。
2、家长需要改变家庭教养方式，并且了解孩子内心发展特点，有针对性的对于孩子进行教育，让孩子面对学习的现实，而不是逃避学习。
3、消除孩子的抵触情绪。孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应，作为家长，应该与孩子平等交流，彻底屏弃我是长者，你必须服从的陈腐观念。
4、竖起大拇指。在任何情况下，鼓励产生的都是积极的效果，批评都是消极的后果。
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学习适应不良是现在青少年中常见的一种适应障碍，会严重影响学习，跟不上学习进度，甚至造成中途休学等情况。主要会从情绪、行为、生理三个方面表现出来。
1. 家长需要明确，学习对于学生来说是正常的，必须面对的过程，并且需要理解孩子为什么对于学习没有乐情和积极性。
2. 家长需要改变家庭教养方式，并且了解孩子内心发展特点，有针对性的对于孩子进行教育，让孩子面对学习的现实，而不是逃避学习。
3. 消除孩子的抵触情绪。孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应，作为家长，应该与孩子多多交流，敞开心扉。
4. 竖起大拇指。在任何情况下，鼓励产生的都是积极的效果，批评都是消极的后果。
5.合理调节学习时间，题目的难度，以保持孩子持续的学习积极性。
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青少年厌学的原因各种各样，但是厌学的发展过程大致相同，对厌学干预的最佳时机就是发生厌学情绪的初始阶段。在这个阶段，家长和老师应及时排解孩子的厌学情绪，协助他们克服困难。这个时候解决情绪困扰往往是最快也是最容易见成效的。所以，家长和老师要仔细倾听孩子情绪的来源:基础不好、人际关系压力、个人困惑等等，切忌不做调查就粗暴批评孩子，对症下药干预是关键。
刘言沸语
青山少年厌学是青春期普遍现象，如何解决那？我认为方法如下
首先要找出厌学的原因，是个人因素、环境因素还是家庭社会等因素，要对症下药。
其次，可以借助心理治疗，来缓解学习压力，家长降低对好成绩的期望，帮助孩子改善人际关系。父母对孩子，也要多加鼓励，让孩子自信心增强。
最后，合理调节学习时间，以保持孩子学习的积极兴
小蜜疯
青少年厌学应该是普遍现象，所以这个问题应该有点难。应该厌学跟好多当面有关系的，孩子从小生活环境父母太忙不经常陪伴，有些单亲家庭可能也会这样。还有是有些家庭父母虽然在身边可以经常吵架那种也会。所以说一定要换位思考，多站在孩子的角度去看问题，遇到这种问题可以经常跟小孩聊聊天，看他［她］喜欢什么东西可以跟他［她］一块去参与。慢慢的达成一片慢慢的就知道他为啥会出现厌学这种情况了。然后对症下药慢慢一步一步解决它。
超级无敌宁宁
首先还是建议积极的寻找厌学的主要原因,是个人因素、环境因素还是家庭社会等因素。然后选择积极的心理治疗或系统的家庭治疗,通过心理治疗,缓解学习压力,调整学习的期望值,改善人际关系等;通过系统的家庭治疗,改善亲子关系,获得家庭积极心理支持,增强孩子学习自信心,增进和谐的人际关系,良好的适应环境等;家庭社会因素包括家庭亲子关系,夫妻关系,很多孩子厌学的背后折射出深层次的家庭问题,家庭的互动模式,父母的感情等。青少年厌学背后原因复杂,只有关注产生的因素,才能有望解决。
