指缝里的痛

普及高中教育，跟民办学校的生存没有直接的关系，相反，普及高中教育，还会给民办学校带来壮大发展的机会。

一、高中阶段教育普及攻坚计划正在实施。

2017年，教育部、发改委、人力资源部和财政部，印发了这份攻坚计划，到2020年，普及高中段教育。这是一项重大决策，也是一项补短板的政策。相对于大多数地区而言，高中段教育已经普及，这个攻坚计划，主要的针对的是老少边穷地区。

对于大部分地区而言，普及已经达到了，任务在调整结构，优化普通高中和职业高中的比例。不少人对这个计划有所误解，认为到了2020年，就要取消中考，甚至有人认为高中纳入义务教育，这是错误的认识。到了2020年，并不是所有的学生都能上普高，普高和职高都是高中段教育，只是招生比较会更合理一些。

二，在攻击计划实施时期，民办学校会受到怎样的影响？

从攻坚计划中我们已经看出，这个普及高中段教育，并不是一定要通过公办学校来普及，换句话说，民办学校也完全可以参与攻坚，在一些高中阶段教育没有达标的地区，民办资本完全可以参加进去，举办高中教育。

这说明了什么？民办学校的生存不但不会受到普及高中段教育的影响，反而带来了发展和壮大的机会。在还没达标的地区，民办学校有了更多的发展机会，有了更大的发展空间，也就有了更大的生存空间。

当然，民办学校的生存，归根结底在于其办学效益和教学质量，在于其内部的活力和生命力，外部只是提供了发展的机会和条件，最终发展的如何，完全在于自身。民办学校只有不断提高质量，打造自我品牌，才能在竞争中立足，发展，壮大。

当代师说

民办学校性质属于社会力量办学范畴，是社会办学的一部分，它的出现社会发展必要结果，弥补了政府财政支出上的不足和困难，是国家办学的有益之补充，国家加强对中等职业技术投入，为民办学校的生存与发展创造了有利条件。

普及高中教育是指在2020年要普及高中阶段教育，普及高中与民办教育没有直接关系，相反也给民办教育提供了发展机会，国家现在大力发展中等职业技术教育，其中就已经包含民办高中，只不过行为上更加规范，管理上更加科学，到了2020年，除了其中一部分学生能上普高，还有一部分学生可能进入当地的普高和职高以及技校，因为他们都是高中教育阶段的范畴。

所以民办学校要生存，要发展，可以考虑从以下几个方面予以加强:

1，大力提高教学质量

学生的数量与学教质量是民办私立学校生存的生命线，由于社会上人们对民办私立学校认知上的存在的一定的偏见，造成有些民办学校学生生源数量得不到有效的保障，学校需要吸引学生数量和优质生源，所以民办学校只有提高学校教学质量，加强教师队伍建设，以教学质量取胜。因为老百姓首先关心的是学校学生的教学质量。

2，加强学生管理

a,学生安全管理，培养安全意识。

b,学生学习生活管理，培养独立能力。

因为是全封闭教学，学生吃喝拉撒全部在校内，学生独立能力与自律能力尤为重要，学校加强学生这些方面的培养，最终目的是使家长放心把学生教给学校。

c,学生思想意思。

健康的思想意思是学生积极向上的保障，民办学校加强学生心态教育，明确学习目的等措施，使自己学生永葆青春活力。

3，加强学风建设

民办学校加强自身学风建设，主要是指学生学风建设，使自己学生与众不同，增强在老百姓心中地位，树立自己良好的口碑，逐渐培养自己的品牌意思，不断提升自我，逐渐去改变老百姓过去对民办学校的偏见 增强自己的社会知名度。

4，硬件上加强投入

民办学校要逐渐加大投入，建立与完善学生的学习与生活的配套设施，加强学校安全设施建设。考虑到大多数民办学校都是封闭管理，其中留守儿童居多，适当增加娱乐设施建设，使学生平时的紧张心情得到有效地放松与缓解，促进学生全面发展。

5，加强对学生技能的培养

民办学校除了完成正常的教学外，另外加强学生的动手能力，使学生的培养不再局限于学习，同时加强学生专长的培养。

总之，近些年来民办私立办学成绩也逐渐地得到社会的认可，家长们与孩子们的认可，随着国家也加大对民办学校的支持力度和规范措施，会师民办学校健康发展，今后民办私立学校会越办越好，民办学校生存空间会越来越大，但是民办学校的生存和发展，主要在于其民办学校的教学质量，民办学校其独有的特性也是民办学校的优势所在，所以民办学校的生存不但不会受到普及高中段教育的影响，反而会为民办学校今后发展提供了有利条件，所以民办学校只有在竞争中发展自己，完善自己，最终才能使自己处于不败之地。

常德石头

普及高中教育是指在2020年要普及高中阶段教育，而不是所有学生可以上高中，所以说对民办学校没有影响，况且我认为普及高中阶段教育反而对民办学校有利。

2020年普及高中阶段教育是在十八大五中全会上提出的，现在不少省份已经基本完成。普及高中阶段教育是指让没考上高中的学生有学上，例如中专、技校、职高等，当然也包括民办类的学校。

抛开政策不说，现在家长如果能让孩子上高中，尽量都会让孩子上高中，公办学校不好上，考不上公办的就会让孩子上私立的，如果私立教学质量好，让孩子上私立的也不在少数，所以说，只要教学质量好，普及高中教育对私立学校没有影响。

然规教育说

我没猜错的话，提问者没搞懂普及高中教育是什么意思，以为是将义务教育延长到12年，初中升高中不用中考了，没了中考，民办学校就没有竞争优势了，慢慢就没人读民办学校了[捂脸][捂脸][捂脸] 普及高中教育不等于将高中变为义务教育，只是说保证人人有高中可读，因为现在高中阶段入学率还是比较低，很多人是读不到普高的，所以搞懂了吧，普及不等于义务，普及也不等于人人都有好高中可上！

我是誰是我是誰是我

高中普及了，民办学校就没有生存空间了吗？当然不是啊。

上高中并不是家长和学生的终极目标，他们的终极目标是要考大学，在这样的宗旨下，优质的教育永远都是人们追逐的对象，不管是小学、初中还是高中。

以前家长给孩子择校，因为怕孩子上的初中不好，影响升高中，如果连高中都上不了，那么考大学的可能性就变得非常渺茫。现在，高中教育普及了，上大学是不是就变得那么容易呢？当然不是！

如果仅仅是普及高中教育，高考本拉录取率仍旧只在百分之四十左右，甚至还不到，那么对于家长来说，仍旧存在一个择校的问题，而且，这种择校的现象还将会更严重。

试想一下，在原来高中没有普及的情况下，中考是一道关，中考决定了你将选择什么样的学校，你的成绩好，实力强，你有资格选择报考更好的高中，在中考中优选胜出。否则的话你就被淘汰。

好，现在高中普及了，变成义务教育，高中也不给择校了，跟初中一样按户籍就近入学。除了那些原来户籍就在重点高中范围内的学生受益外，其他学生都会遭遇同样的麻烦：得想办法择校。那么，有限的民办教育资源就将成为更加抢手的资源。到那个时候，不是民办学校如何生存的问题，而是民办学校牛上了天。谁家高考上本科的录取率高，谁家就可以自主定价（虽然民办学校定价要经过教育部门批准，但是，谁都看得出来好的学校不愁价不涨），痛苦的仍旧是普通老百姓。原本，自家孩子经过小学和初中的努力，终于脱颖而出可以考上四星考中或者冲击高中名校了，你来一个高中义务教育，把他们的机会全打散掉了。而这时候，暗自窃喜的就是那些民办高中了，他们可以获得更好的生源。那些原来凭实力上公办四星高中的学生，因为户籍的挤出效应，只能选择民办学校。

所以千万别想这个馊主意，让穷人家的孩子安生点再过上几年好日子吧，否则他们真的没有出头之日了，学区房买不起，民办学校也上不起。让人情何以堪呢？

苏小妮

普及高中教育，很多人就认为民办学校无法生存了，这些人是个误解，我们知道，小学和初中是义务教育阶段，仍然有很多民办学校在招生小学和初中，所以对普及高中之后，民办学校的教育不用担心，优胜劣汰，教学质量好的群众满意度高的依然还会存在。

民办学校的存在，实际上是对于公办学校的一种补充，特别是小学和初中的学生，都是就近入学，但现实情况是，有很多的留守儿童，父母不能在家照顾，上公办学校就必须按照国家规定放学上学，上学的时候没有人送，放学的时候没有人接，这就会出现很多的安全问题，特别是年龄小的学生，民办的学校完全可以作为补充，小学和初中都变成了寄宿制学校，所以家长能够安心的去打工，补贴家用，孩子在民办学校也能够快乐地学习生活，并且比较安全。

同样，高中也会出现这种情况，父母常年累月不在家的多的是，特别是高中阶段的教育，如果民办学校质量很好的话，也将会有很多的学生去学习，国家鼓励民间资金融入教育，促进教育的发展。

凡眼看红楼

好吧，义务教育普及十几年了吧，现在民办的小学、初中少见吗？

同样普及高中教育，民办学校一样会存在！

我们要了解的东西（前言）

现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制，目前不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件，高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐，满足初中毕业生接受高中教育的需要。

普及高中教育不等于把高中纳入义务教育！

十九大报告提出我国要普及高中阶段教育。但是由普及高中阶段教育推断出我国将实行12年义务教育，这就是造谣或者说臆测。

何为高中阶段教育？高中阶段教育包括普通高中教育、中等职业教育（中职、技校、职高等），普及高中阶段教育不是普及普通高中教育。

这样一来，普及高中阶段教通俗的讲就是，不让某些人初中毕业之后就去打工就去社会上混！

假设普及普通高中，将其纳入义务教育

01.具有极大不公平性

如果公立高中也像初中一样片区就近上学，首先刚开始的几年甚至是几十年，由于名校、重高的光环，那么势必造成大部分学生不能够享受公平待遇。举个例子，你家在省重点附近有一套房子，我在一所中职学校有房子，那么如果采取就近入学……

02.具有极大不可操作性

义务教育特征，强制性、普及型、免费性；且不说国家财政的支持，有一些人把读书当成坐牢一样……另外我国教育大致是Y型，也就是初中之后开始分流。

03.普高的普及意味着基本上取消中考，那么“高考”还是一道硬关卡

……不敢想象

结语

既然普及高中阶段教育并不是普及普高教育，自然对现在没什么影响，甚至来说还是有利影响

其一：中职等院校能否由民营资本承办，创造职校的多元发展；

其二：由于要进行高中阶段教育的基数会变大，而公办学校存在的问题就是一直卡名额，各种限制以及扩张并没有民办学校快（程序相对复杂），多以民办学校在这一点应该是优势！

退一万步讲，就算是和我们臆测的一样，由于有高考这根高压线，其实无所谓公办民办，在抢夺生源方面，近几年的上线率、清北率、口碑才是核心竞争力！

公办学校里面并不是没有优秀的，像衡水、长雅等等；但是公办里面也有垃圾，也就是一般高中之类的；民办同样如此！反观发达地区，在高中教育上面，例如上海、欧美这一块，公立私立差不多能够平分秋色！

核心竞争力就是成绩，然后就是各种硬件条件了！

树木也要树人

有条件的城市普及高中教育十分必要。民办学校按市场规律办事，你办得好，培养的学子多，自然兴旺发达。

用户9198233162279

民办教育的生存是靠教学质量，校风好，老师好，管理好，教学质量当然好，自然家长愿意送孩子来学校。现在小学初中不是义务教育了吗？当然也是普及的“普及”，私立学校不是照样生存的好好。口碑好，教学质量好的私立学校招生还要排队呢。不是你有钱，孩子就可以上的，不认真学习还不收。现在熊孩子义务教育的学校没有一点办法，扰乱学校的校记，带坏一大批的学生。一个班级有一个熊孩子就足够了，其他学生就不得安宁学习。看看社会的实际情况，不要想到问题就提问，别人哈哈哈的

绿洲6174

取消中考，让中国所有的孩子接受最基本的高中教育迫在眉睫，现在的社会需要高素质人才，这是最基本的

關鍵字: 民办学校 高中 普及