无奈的苍鹰
在这个特殊时期,所以首先要做的,就是要给自己营造一个良好的环境.
(1)把自己的书桌整理干净,把各科书籍分门别类;
(2)把手机iPad静音或关机,其实要上网课一部电脑就够了;
(3)给自己在学校的感觉,例如,下载学校的铃声,每四十分钟铃响一次;穿着学校的校服;按照学校的日程来安排;
2、做到上面的,接下来找到自己的定位(建议周末时间进行,或者今晚就开始):
给自己两天三晚的时间,模拟一次高考(卷子一定要符合题型),第一天晚上复习第二天的科目
第二天,无论会不会,都要硬着头皮写完,不要看答案!(可以叫父母,或者叫别的的同学一起进行)
按照时间来,时间到就停止,去休息(不要管老师的作业).
第一天晚上复习第二天的科目,依次顺序进行.
最后一天晚上,自己改试卷,用红笔批改,不要欺骗自己.
如果你对自己和答案的修改批准有疑问,去找老师或者学习成绩较好的同学,让他们帮你估分.
3.按照自己的估分,做一份属于自己的复习报告,得分率,错题,还有就是蒙的,不知道具体解题方法的题型,都要用心找出来,不要马虎.
其实你这个时候已经知道自己几斤几两了,然后给自己定目标:
a目标院校的目标,不要考虑专业!因为你会被自己心思打乱的,定一个区间就够了,例如华五
b短期的目标,不要求你提高多少分,而是尽量的多做模拟高考,不要求量,但求效率,每一次都按照高考上的标准来
3、接下来,就把自己的不足结合到作业上,听课上来.
如果你基础实在太差的, 老老实实听课,写基础题
如果你基础较好,可以脱离作业,自己刷题(有效率地刷,不要边刷边看答案,建议先把答案拍下来,然后把答案撕掉,然后手机关机交给父母保管,做完之后再拿来手机对答案)
4、每天晚上,睡觉前,都要好好想想今天学了啥,明天要学啥,做个小目标记在小纸条上,一天就结束了
5、每天饮食均衡(早餐要吃好),睡眠充足,适时锻炼,给自己最充分的状态;
最后送你一句话吧!
尽吾志也 虽不能及 可以无悔矣.
共勉.
JW的音乐生活
你好，我是木木西酱。关于这个问题，首先我建议你多观察一下自己身边的人，比如自己的亲戚朋友，然后问问自己，他们当中有自己羡慕的人吗?他们现在过得生活是你将来想过得生活吗？
1.找到自己佩服的人
想一想你最佩服的人是谁？比如我很佩服马云，我就会主动去寻找马云的一些事例，进过我搜集资料发现，马云他读了很多书，而且就读的学校也很不错，再加上他乐观的品质，积极上进的斗志，没有人是从一开始就是成功的。马云创业初期也经历很多困难，更重要的是马云有目标，他知道自己要为什么而奋斗。当我得知马云身上这些优良品质时，我也会主动去学习，我们要善于从成功的人身上汲取经验。
2.制定一个目标
拿破仑.希尔是全世界最早的现代成功学大师和励志书籍作家，他曾说过：为了获得成功，一个人必备这样的素质，即拥有明确的目标，知道自己想要什么，同时拥有实现这一目标的强烈愿望。
如果一个人不知道自己应该做什么，应该先做什么后做什么，为什么做这些事情，丢回造成一个问题，就是拖延症。
所以我的建议就是把你打得目标写在纸上，比如你想去哪个大学？他的录取分数线是多少？你的各个科目要达到多少分，你才能到有可能考上这个大学。这些都是你需要去思考的问题。
3.合理安排时间
歌德说：只要我们能善于利用时间，就永远不愁时间不够用。
意大利经济学家维尔弗雷多.帕累托在1895年首次提出：二八法则。
每天你的最重要的任务就是学习，但是回顾下你每天的学习状况，你的百分之二十的精力，有没有发挥出百分之八十的效果呢？
比如你有没有把主要的精力都用在补足你的短板上呢？举个例子，如果你数学不好的话，那么你每天最重要的任务就是学数学，要把它放在首位。
也许你可能会担心人际交往问题，优秀的人通常大部分时间都是孤身作战，一个人的时候，更利于他们好好思考。
希望能够帮到你。
木木西酱
高三了还有这个问题的同学，我真的是想跳出屏幕冲到你面前给你泼盆冷水好好清醒一下了。现在是什么时间了，还不清醒可就真来不及了！当然，也可能有高二的宝宝们现在正在窥屏，那就给大家都讲讲这个节骨眼了好不想主动学习怎么办。
第一，暗中观察一下你周围的同学。大多数的同学在进入高三的时候自觉地就把脑子里的那根弦绷得紧紧的，这些同学不就是你学习的榜样吗？周围的人都在加紧学习了你还急不起来？如果你告诉我说，黄老师我周围的同学都不爱学习呀怎么办？一个字，逃。离得远远的，如果你想主动学习那就多和学霸们接触，沾沾他们的运气，不要整天和不爱学习的同学腻歪在一起了。“近墨者黑，近朱者赤”这句话大家应该也听烦了，但是真的要多向学霸同学们靠拢，你会慢慢地开始主动学习。你想想当你周围的人都在认真学习的时候，你自己耍一会儿也累了吧，然后默默地开始学习吧。
第二，不能主动学习的原因还不是因为自己没有意识到处于怎样的危机中，还不清楚高三一年是否努力对于将来是有多么大的影响。高考有多重要，我都说过无数次了，估计大家都听烦了，所以，到这个地步都还不知道学习的我就憋不住地想臭骂你一顿。家里有多少钱堆着等你来用？那就这么自信除了高考外还有更好的出路？你长着脑袋不就是为了用来学习的吗？到时候后悔可没人会帮你！先扇自己两巴掌再说，长点记性。
第三，如果死猪不怕滚水烫，那就找个人监督自己吧。最好是找个靠谱的，我担心别人都顾上你的学习。让爸妈监督是比较长久的，在家里杜绝长时间地实用电子产品。这种时候一定要对自己狠点，不要给自己留退路，只要留了退路人就喜欢退缩，所以什么念想都断得一干二净的。
第四，平时多灌灌“毒鸡汤”，多看看励志贴，别人都是怎么学习的。也不是让你去模仿别人是怎么学习的，只是想让大家知道：同样是面对高考，但是有些人为什么就做得这么努力，几乎把能量发挥到极致呢。我以前厌学的时候就会看看别人是怎么学习的，然后就会燃起斗志，刷刷刷地能够坚持好久。
说了这么多办法，但是如果你不是真心想要改变，怎么又能走上主动学习的道路呢。不愿意学习的人你就是把最好的办法交给他，他也会认为这只是废话，没有用的。或许找出一些你主动学习的理由，比如好好学习后会给自己带来什么好处。给自己制造期待，当你慢慢向设定的目标靠拢后，你一定会尝到成功的快乐，而这份快乐一定会支持你继续走下去，这就在不经意间形成了良性循环。想要主动学习不都是靠自己吗？
（注：图源自网络）
高考大仙儿语文
你好我是农村超哥，很高兴回答你的问题。
第一，自信
自信是成功的基石，不管我们做什么事情自信最重要，一定要相信自己，马云没有当年的自信就没有今天的阿里巴巴，任正非没有当年的自信和坚持就没有今天的华为，你如果没有自信就不会实现你的梦想，要相信那些奇迹，以前有好多学生，就是最后一年，最后半年，最后一个月通过加倍的努力也创造了奇迹，只要你有自信，下一个奇迹就是你。
第一，写计划
首先要立规矩，无规矩不成方圆，整理一个完美的学习计划，让父母、老师或同学监督自己，做不了做什么惩罚，一定不要手下留情，计划不要太长，一周一周的写，太长了不好坚持，而且计划变动一下要好一点，因为一个星期的话你坚持了三天就只剩下四天了，在咬咬牙就坚持下去了，一周完了把成果给监督的人展示一下，总结一下这周的表现哪些做得好的，那方便要加强的，在下一个周计划中就改善一下。
第二，学习兴趣培养
囊萤映雪，凿壁偷光，这些都是他们有想学的心，对学习感兴趣，一定要把学习当成一种乐趣，就是今天我又背熟了几个单词，会了几道题，像打游戏一样过了几关，享受成功的乐趣，把自己的学习氛围，兴趣培养起来了，那计划什么的都不是事儿，想办法让自己爱上学习。
第三，有自制力
既然都高三了，心里就要有紧张感，控制好自己，严格要求自己，坚持就是胜利，悬梁刺股卧薪尝胆，把能用的方法都用上，只要坚持成了一种习惯，你就成功了一半，另一半就是要把时间用在刀刃上找好方法坚持下去，高分和成功就在前面等着你。
加油！同学们，我们的悻悻学子，祖国的未来等着你们去创造，打造出一片属于自己的天下。
超哥的农村
高三了，还不能主动学习。这种情况虽然不多，但是绝对有，起码我就见过，离高考不到100天了，还整天在打网络游戏呢！那么，遇到这种情况应该怎么办呢？笔者有以下三点建议：
第一，加强前途理想教育。摆事实，讲道理，使其明白高考对于一个学生现在和将来的重要意义，以此来增加他的危机感和紧迫感，自然而然就会主动开展学习的。
第二，明确学习任务。这类学生，学习目标和任务都非常模糊。所以，在学习任务的布置上，一定要非常明确，该掌握什么，掌握到什么程度，一定要布置清楚。
第三，加强监督检查，奖勤罚懒。没有完成规定的学习任务，严厉批评教育。完成好的，及时肯定奖励。久而久之，就会形成自觉学习的良好习惯。
祝每位高三学子，学有所成，早日实现心中梦想！
教育中心老王说事
学习是人一生都在做的事情，在应试教育的体制下，高考显得尤为重要，高三也是人生中的分水岭。
不主动学习的原因有很多：
第一，学习压力太大，在高三这个时间段，会体验到来自各方的压力，父母，老师，甚至同学。
第二，学习难度大，现在的教育，各科题目应接不暇，难度大大增加，各种培训班，各种奥数，让人眼花缭乱。
第三，科目繁多，学习任务重，一个学生需要对很多的科目进行学习，各科目布置的作业，练习题，完全占据了学生的休息时间。
第四，丧失了对学习的兴趣，无法从学习中找到乐趣，感觉未来遥遥无期，感觉到迷茫。
还有其他原因导致不主动学习，比如家庭，学校环境等，不管是哪种原因造成的，我们首先要解决的是要找到不主动学习的根源在哪里，从根本上解决问题，是什么原因导致对学习丧失兴趣，然后才能对症下药，把学习提上去。
我们要从根源上让学生觉得，学习就是他们现在必须要做的，学习能让自己变得优秀，让自己变的完善，学习的重点不在成绩，而在学习到了很多的道理和知识，从而变被动为主动，自主学习，才是事半功倍。
羊子设计
高三了还不能主动的学习，怎么办？
你好，不知道提问的是家长还是学生。我就试着以家长的角度来回答一下吧。
孩子不能主动学习，就是动力不足了，你询问过孩子为什么不想学习吗？
不管是哪一类的情况，有一项很重要，就是你们的亲子关系如何。如果亲子关系比较好，可以坐下来聊聊，孩子的困难在哪个地方，是否就满足于现在的生活，和孩子聊聊他的未来，他想要的是什么样生活。
当孩子想要的未来确定之后，就有了目标。那么这个目标与现在实际有多大的距离，如何才能够达到这个目标，要去上什么样的大学，他的这个美好的未来与现在的学习有多大的关系，这些问题家长试着与孩子探讨。
当孩子有了清晰的未来，又与现在的学习连接上的话，那么孩子的动力可能就来了。
下一步就是看孩子学习上面临的困难是什么，找出对应的策略就可以了。
我们可以和孩子坐下来分析一下，难点在哪个地方，哪个学科，哪个知识点。把这些确定下来。
接着制定计划的方案，哪些是凭自己能力能够学会的，每天定时定量有计划进行，先把这些能够学会的掌握住。再看看这与目标学校还有多大的差距。
如果和考的目标学校还有一点差距，再找一找哪些知识点是通过老师的辅导，借助资源可以很快提升的，把这些知识点再掌握了，跟自己的目标还有多远呢？
一步一步的帮助孩子去达成目标，那么孩子学习动力也就有了。
从家长的角度做一下回答，不知是否对你有帮助。
心理若水
常言说，没有理想目标的人就像瞎驴推磨，不打不走。给孩子树立目标理想，培养自信心。当然，家人如果得过且过，没有理想目标，孩子也没啥错了。
少林棍加双截棍
作为一个历经高考过来的人。
我想说作为中国国度下的孩子。
高考是每个人学生时代最具仪式感的考试了，对我来说，每年的高考都会让我回想起自己当年的高考，每当想起仍然心有余悸。我们的学生时代应该说，最具有奋斗意义的就数高中三年了，特别是冲刺阶段的高三，这一年会把从小到大的每一分努力带进高考的教室里，然后完美的绽放。
人生的拼搏有许多阶段，人生的第一次出成果就在高三过后，因为高考完人生的命运也由此展开，应该说决定命运的时刻也基本上由此开始，那么人生中可以改运的时光里，我们有什么理由不努力学习。主动学习本应该是持续一生的好习惯，所以请在该努力学习的岁月，沉静自己浮躁的内心，稳步学习:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。将来一定会感谢当年努力学习的自己。
北纬_三十度
此刻家长老师只能帮学生想清楚自己想要什么，该怎么去做，给予鼓励。如果不是学生自己有所觉醒，想要主动学习，别人爱莫能助。永远叫不醒一个装睡的人。
