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农村小学学生减少是改革开放后城镇化的趋势导致的:1.农村教学资源相对城镇有一定不足，农村家庭家庭收入增高，就会选择更好的教育环境。2.计划生育导致，农村学龄儿童减少。3，人口迁移所致，留守儿童跟随父母外出，农村孩子自然减少。

农村学生的减少，教师会不会下岗？答:一般不会，现在每年还在招聘教师，农村教师可以通过从新分配和整合到其他人多的学校继续任教。

匆匆过客82755067

很高兴回答这个问题，我就是农村的，我儿子今年读一年级，他们班只有18个学生，他们学校学前班到六年级，七个班，全校加老师学生一百多人。我们村上面的一个小学，一个班就几个学生。每年还有学生转到市里去念书，这可能就是农村老师的困境吧，学生越来越少学校就会合并，老师多了。

不过现在老师的考核也变了，三年一考试，老师也在自我淘汰。

苦水玫瑰哥

农村小学学生连年减少。教师们担心什么？我想老师们担心的是自己会不会失业。

记得我们小时候上学时的情况，我们大队比较大，东西方向有十多里，又是丘陵地区，全大队有三所完小，两所初小，那时候社员们都喜欢生小孩，一家俩小孩算少的，三四个正常，多的六七个。虽然大队有那么多学校但教室里还是坐得满满的，红红火火。

到了我小孩上小学的时候，已是九几年了，那时候计划生育、提倡一对夫妇只生一个小孩，村里初小合并了，只剩三所完小，而现在三小学合并成一小学，生员还不足。

什么原因造成这种现象呢？第一、生小孩费用增加许多人生不起。第二、城镇化，许多农村人涌向了城市，孩子带到城里上学。第三、农村教学质量比不上城里，有条件的孩子进城读书。这几种原因造成生员流失，我估计过几年农村学校学生更少。

我们不是教师都能看出这一点，那农村学校老师更清楚，农村教师队伍减员是肯定的，所以农村老师们更应该提高自己的教学水平，有本事的人到哪都能找到工作。

赵银结

我觉得，如果是公办教师，这个担心是多此一举的。

总之，都得到了妥善的安置。

所以，作为公办老师，只要你在教育教学中，没有干违背师德的事情，基本考核都合格、及以上，那么是不用害怕下岗的问题的。尤其是县管校聘之后，你都已经不是学校的人，而是教育系统的人了，那么，怎么可能单独让某一个学校的老师下岗呢？

当然，你的考虑可能是，万一以后学生少到都没有学生多了怎么办？老师就算调剂也调剂不过来啊，那时候，老师会不会下岗？

你这个考虑的时间跨度就很长了。可以比较肯定的是，就目前来看，总体来讲，教师还是不足的。只不过是因为教师分布不均匀，导致了有些地方看起来好像教师有富余。

但其实呢，大部分学校，其实还处于缺编状态。你就去城里的大学校去看好了，基本上还处在一个班四五十个人甚至五六十个人的大班状态。之所以如此，就是因为老师不够嘛。

那么，有没有可能到哪一天，学生人数会少到让现在这么多的老师都已经不够教了呢？

也有可能，但是，那将会是很久很久以后的事情。而且，有一件事不能忽略，用未来的学生数，来对比现在的老师数，那是不合理的。

因为有一件事不要忘了，学生在减少，我们是可以提前预估的到的，那么，相对应的，老师也是会减少的。减少的方式有两个，一是自然退休减少，二是教育部门会减少教师的招聘名额。

总之就是会把学生和老师比控制在一定合理的范围之内。完全不需要我们老师去考虑、去担心。

结束语：

公办老师，医生、公务员，素有“铁饭碗”之称。何为铁饭碗？就是不用担心没有饭吃嘛。

当了老师之后，除非你有不法行为，或者除非你自己想要另谋高就，否则，这个老师，你是一辈子有的当的，完全不用担心下岗没饭吃的问题。当然，你想靠老师工作大富大贵，这也是不可能的。所以有人形容这个工作，“食之无味，弃之可惜”，也是有一定的道理的。

当然，铁饭碗也不是什么贬义词。国家之所以让教师职业稳定，是让老师同志们能够安心自己的本职工作，终身从教、安于从教。

从国家的长远来考虑，是有利的！

君山老师

农村小学学生逐渐减少，已经成了各地普遍现象，那没学生教了，老师会不会下岗呢？现在国家放开二胎生育了，农村学生会不会又增多了呢？下面说说我的看法。

我们先看看农村学生减少的原因

第一，城镇化趋势。二十多岁的年轻人，都向往都市生活，不愿在农村盖房，结婚生子，贷款也要去城里买楼，除非在农村创业成功，家里有矿，要不媳妇也不好娶。这样在农村出生的孩子就少了。

第二，城乡教育资源还是有差距的。近几年，国家投巨资进行城乡教育均衡，乡村小学办学条件得到大幅度提升，但是城市学生多，拨款多，又有地理优势，无论是配套设施设备，还是师资力量，农村和城市还是没法比。这样本来不多的农村学生有部分转到城里上学了。

那老师会不会下岗？

我认为，短期内不会，老师并不富足剩余，长期看，有通过竞争上岗，末位淘汰的可能。

第一，学生减少，学校大规模撤并的可能性不大，偏远小学还是要保留一部分，照顾偏远地区孩子就近上学。撤并学校不多，需用老师数量不会大幅减少。

第二，现在农村小学每个班的人数少了，班级数没少，班里一个学生和十个学生，需要一样多的老师。

第三，农村小学有大量民办教师转正的老教师，已经陆续到达退休年龄，很多小学面临教师不足，甚至开不全科目的问题，需要增加老师。

现在农村小学老师担心什么呢？

第一，学校撤并，调配到更远的学校，交通生活不便，需要重新适应新环境，新人际关系。

第二，学校减少，且不断有新分配年轻教师到岗，教师富足时，会引进竞争聘任上岗，末位淘汰，工作压力增大，面临下岗风险，教师行业不会永远是铁饭碗，优胜劣汰，是社会发展必然趋势。

第三，农村留守儿童增多，心理健康，家庭教育等存在很多问题，老师教育难度增大，担心出现问题。

第四，社会，家长对教师要求越来越高，一不留神就会出现问题，很多老师感觉教育成了高危职业。

第五，担心职称晋级晋不上，工资收入不能提升，也是比较担心和困扰的问题。

以上是我自己的一点看法，不一定正确，希望大家一起来讨论。

山路弯弯乡村情

我认为，学生数逐年减少，老师们所担心的不是自己而是学校。

第一，在部分农村学校，学生数一年比一年少，老师是数量基本上不变，这种情况是确实存在的。其原因主要有以下几点:

（1）很多农村的学生家长外出务工，没有时间照顾孩子。如果把孩子留在本村的学校上学，孩子在家吃饭都成问题，更谈不上辅导孩子做作业，所以，很多家长都想把孩子送到寄宿制的学校，孩子吃住在校，全程又有老师管理，负责孩子们的生活起居，解除了家长们的后顾之忧，而这些寄宿制的学校，通常都在县城，所以，导致了学生所在地学校的生源越来越少。

（2）部分家长有从众心理，以为城里的学校教学条件好，教学质量高，看到别人家的孩子都去了县城，也不想让自己的孩子输在起跑线上，就会想办法把孩子也送到县城的学校去读书，其实，他们对孩子的学习情况根本没有了解，在意的只是个人的面子问题。

（3）个别农村学校基础设施简陋，教学条件相对落后，师资力量薄弱等等，这些也是导致学生越来越少的因素之一。尽管近年来国家对农村学校越来越重视，学校的综合条件比以前有了大幅度的改善，但是，和城镇学校相比还是有很大差距的，而家长们当然都会选择把孩子送往条件更好的学校。

第二，农村学校生源的减少，受影响比较大的应该是民办学校的老师，相对来说，公立学校的老师要好很多。

因为民办学校的生存主要是依靠学生的多少，没有了学生，学校也就失去了经济来源，甚至老师们的工资都没有保障，而公立学校的老师们就没有这方面的担心，学生的多少和他们的工资没有直接关系，还是该发多少就发多少，如果学生持续减少，甚至没有了学生，这些老师很可能会被调动工作，到别的学校任教。

三尺讲谈

在农村，老师面对面连年减少学生的现状，最担心的也许不是下岗的问题，而是学生成长的问题。

在农村，学生的减少，其实和老师下岗是没有直接关系的，学生不在农村分教点上课，可能是进县城读书了，也可能是到城镇的中心小学读书了，学生总数没变，因此对老师的需求也是相对稳定的，这个地方的老师需求不多，完全是可以在主管部门的统筹下到其他缺老师的学校工作的，那当然了，如果老师的自我学习的能力不强，或者业务不精，不管在哪个学校，都要保持有被下岗的危机感才行。说到底，老师与其担心被下岗，不如认真工作、更新观念、提高业务水平，以便更好地适应时代发展的变化。

刚才也谈到，面对学生的减少，老师其实是更担心学生的成长问题。为什么这么说呢？在人数太少的学校，很多教学活动和文体活动是比较受限制的，例如运动会，人数那么少，怎么开展？缺乏这些活动对学生来讲，是很不利的，学生的竞争意识、团队意识和规则意识是培养不起来的…………

所以说，面对学生减少，而担心被下岗，是多余的，关键是自己不管在哪里都应该做好自己，做自己该做的就是对的。

大海王699

我觉得没什么好担心的，至于学生人数减少，总得留下些吧，农村学校如果都没人读了，那将会是一种什么现象？对于教师来说，年纪大的，国家肯定会有安排，毕竟几十年光景都浪费在这里了；再说每年招教师上面也会根据学生人数定，不会过多的招。如果学生真的是减得太快，造成教师人数过多，我想年轻人也好办，有学识，趁着自己还年轻，完全可以去外面发展，大家不是都向往城市吗？说不定出去还有机会发展的更好，教书那点工资，特别是中青年教师，说实在的，扣除五险一金什么的，到手也没多少了，要是男的，家里条件差的话，当下这个现实社会，讨老婆估计都是问题。

阿兵爱农村

这几年，随着城镇化进程的不断加快，和农村教育资源的严重不平衡，进城上学的孩子越来越多。甚至，在每一个开学季，一个班级里只剩一两名孩子的情况时有发生。偌大的校园里只有十几个孩子上课的情景已经不是什么新闻。

说实话，国家投入那么多的专项资金在教育上，可是农村学生越来越少，教室越来越宽敞。看到这样的场景，难过的不仅是家长，更有广大的农村老师们。

尤其对那些长年累月坚持在农村一线教学的老师们，相信他们内心的失落感肯定沉甸甸的！

曾几何时，八九十年代的乡村小学。教室破败不堪，课桌参差不齐。但是课堂里都挤满了学生。反观现在，曾经的老教师，原先上课面对的几十号学生，现在变成了几个学生。他的心情肯定是五味杂陈。

无奈之下，现在，很多乡村小学开始并校。这个村里一两个年级，那个村里三四个年级的情况普遍存在。那么多的教室空置着，是不是资源的巨大浪费呢？

曾经见过不少的农村小学老师。他们面对这样的情况表示很无奈。也很担心。曾经有家长提出质疑，大部分孩子都进城了，学校里只剩下几个孩子咋还教不好，要老师干啥?这也是农村老师最百口难辩的地方。孩子底子太差，大部分是留守儿童。跟着爷爷奶奶生活。学校里条件有限，光指望老师一人之力也爱莫能助。再这样下去，农村未来孩子的出路在哪里呢?

乡村教育，任重而道远。期待国家有更好的办法给予农村孩子享受优质教育的机会。毕竟，他们也是祖国的花朵！

我是今夕月映。关注三农话题，与您同行！

今夕月映

农村学生不断地减少，其中的原因有很多。这样的情况现阶段想要改变过来，基本上是不可能完成的任务。学生少，教师多，担心下岗。这种情况是不可能发生的。下面就来分析一下其中的原因。

国家非常重视农村教育队伍的发展。

我们在新闻上能看到，在中西部偏远地区，每年都在扩招农村教师。而且待遇也在不断的提高中，有很多省份每年都提高农村教师的待遇。

农村教师有很多机会去参加培训，提高教学质量。优化自己的职业技能，也是可以防止农村学生流失的。从相关方面的政策来看，农村教师是不可能被下岗的。如果有下岗，开除的教师，也是一些没有素质，没有一点师风师德一些教师。

农村孩子不断减少是什么原因？如何才能提升孩子在农村上学是关键，而不是去想着没有孩子了，自己就有下岗的可能。有了这样的思想，教学的质量就会下降。

农村学校孩子减少的原因有那些？咱们接着往下看。

农村学校孩子减少的原因。

第一，距离的问题。

孩子是在学校住校，还是每天都要回家？这个是这些家长要考虑的。住校，小学生自理能力还是比较弱的。来回接太麻烦了，而且时间的耽误在里面了。租房子，在学校附近基本上也是没有的。

因为距离的问题，有很多家长就选择离开了农村。往往他们在县城，或者是在市区有房子。孩子就在县城上学了。

在老家，邻县教育水平比较高，特别是他们的中学，高中教育水平在全市都比较靠前。所以有很多县城的，农村的学生到邻县上学。

他们不怕花钱，就是单纯的想让孩子能够接受比较不错的教育。未来能考上不错的学校。

如何提高农村学校的孩子，根据问题就能找到比较合适的解决方案。

解决农村孩子减少的方案。

主管单位，加上教师队伍建设。不断地学习，交流比较优秀的，行之有效的教育方法。

教师也要不断的提高自己的业务能力，让孩子们能融入课堂当中，孩子的成绩提升了。流失率就会下降。

教学水平提高了，硬件设施差一点。家长们也是愿意的。教学质量是保证孩子数量的关键。

關鍵字: 学生 \b三农 减少