提到马云，几乎无人不知、无人不晓！他在辞去阿里巴巴的职务后，将部分精力投入到了教育事业当中。
马云曾公开表示：“我们目前面临的最大挑战，就是教育改革，否则30年后，孩子们都找不到工作！”
在去年第四届乡村教师颁奖典礼上，他的一番演讲，让人受益匪浅。尤其提出的3个教育观点，更是句句深入人心、发人深省。
1、让孩子愿意回到教室去
我们要改变整个教育，一个最重要的课题，就是让我们的孩子愿意回到教室去。
一个教育好的地方，不是你考试考得多好，而是孩子们热爱学习，拥有了学习的一种能力，热爱读书，热爱自己去探索--马云
那么该如何让孩子愿意去上学，并培养孩子学习的兴趣呢？
让孩子愿意去上学，并培养孩子的学习兴趣，是家长和老师共同关注而且不断摸索的一个话题。
现在提倡“家园共育”，指的是需要家长和学校共同努力，家长做好引导，不只关心孩子的考试成绩，不要总给孩子施加学习压力。同时老师采取更有趣、生动的教学方式，让孩子愿意去学校，愿意听老师讲课。
小学生涯对于我来说，过得并不快乐。因为班主任和老公两地分居，一直住在学校的宿舍。本来一周2天的休息时间，却时常被占用，给我们补课，即使不补课，2天留的作业能赶上一个暑假的量。
记得有一次，好不容易周末休息，老师却要求我们把一本习题册抄写一遍。我那时候比较听老师的话，于是从周五就开始写作业，结果一直写到周日晚上12点多还没写完，A4纸大小的作业本，一共写了70多页。妈妈实在看不下去了，一起帮着我写。
所以学习对我来说，变成了一种负担，一种压力。即使放假，也不会让我觉得特别快乐。直到上了初中，反而觉得压力没那么大了。
教育不仅仅是一味地灌输，而是在孩子需要光的时候，打开窗户；在孩子需要水的时候，洒下雨露。
2.让每一个孩子做最好的自己
每个人都有自己的强项，一个优秀的老师总能发现孩子他自己都不知道的强项。一个优秀的教师在于鼓励、在于训练、在于引导、在于启发。
所以我自己觉得，真正的教育是我们要想办法让每一个孩子做最好的自己---马云
让孩子做最好的自己，这是我们一直在倡导的教育模式，但是能够执行并坚持的太少。
孩子喜欢足球，太耽误学习，还是算了吧；
孩子喜欢围棋，马上上初中，还是不报了；
孩子喜欢唱歌，太耗费时间，还是放弃吧。
......
对于孩子的强项，都以学习为借口，被家长扼杀在了摇篮里。因为他们觉得，唯有考上好大学才是唯有的出路。
电视剧《小欢喜》中，方一凡的成绩一直不见起色，直到高考前夕，在老师的建议下，才决定尝试报考艺术院校。而自己的父母却不知道儿子有跳舞的天赋，直到看到儿子跳舞的视频在网上的播放量，才半信半疑得觉得自己的孩子是考艺校的料。
善于发现孩子的强项，并让其在相关领域有发展，才是我们要做的。
3.读万卷书，不如行万里路
让孩子们离开山村，让孩子们面向大海，让孩子们知道这世界上有两百多个国家完全不同，都应该去走一走、看一看---马云
我认识一对夫妻，在北京过着朝九晚六的生活，当然加班是常事儿。自从他们有了第一个孩子，就开始带孩子四处旅游，先是近郊，再是临省，然后是全国，再到国外。
很多人可能会说这得有钱又有时间，其实不然，他们夫妻的收入并不高，有辆车，但没房。只不过他们希望孩子从小能够通过眼睛来观察世界，多与外界接触，从而开阔自己的眼界。
父母的价值观在潜移默化的影响着孩子，所以孩子的眼界和胸怀比学习更重要。有机会，不妨多带孩子出去走走。
马云希望孩子去玩、会玩、能玩、敢玩，真正塑造一个有趣的灵魂。未来将是一个自动化的时代，但人类的情绪、感受和爱是机器无法代替的，侧重于孩子创新、创意、建设性的教育才是关键所在。
“要从艺术中体验到创意和想象力，要从运动中学会包容，学会团队精神，学会负责任，学会面对失败、面对挫折，学会在冲突中解决问题。”
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