量力而活
的确有同感，一是年龄的关系，二是知识储备和个人趣味的原因。
雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》我都是硬着头皮“翻”完的。
记得我在很早的时候，听从师范图书馆有位老师建议，就购买了二十四卷版本的《聊斋志异》，因为是古奧的文言文，根本读不下去。初中水平的古文修养，要应付传统文化很吃力。对聊斋故事都是通过小人书、白话读本了解的。
对于《史记》因为有白话文版本，基本完整的读过。再读原文就不是很吃力，能够轻松的理解其古文大义。
就是“四大名著”除了《三国演义》，其他三部我都是没能一次读完过，因为半文半白的语言对没有古文底子的人，是大障碍，何况是一个中学生呢。
西方文学名著没有想象的那么好读，可以说“观景不如听景”，甚至莎士比亚戏剧故事、托尔斯泰作品，不如不读，保持美好的想象。
所以说趁年轻时，有气力尽量读些喜欢的好书，到一定年龄就力不从心啦。
另外，对于传统文化要加大普及，在学生时期就把必要的阅读技能训练好，让我们能通过自学，读到真正有价值的国学文化，受用身心！
乐活光阴
我现在专刷抖音，啥书也看不进去，小时候捧着平凡的世界能在被窝打手电看，我怀念小时侯纯真，可社会大染缸己将我变成了一个自我自私，无趣不思进取，我憎恶这样的自己，我很久不看书了，特别是世界名著之类的，我已经被手机毁了
素素美美的
看书是一种爱好，是一种习惯。
一个时期一个时期的愛好，我小学=年级时买了孙悟空等两本书，四年级买了岳飞传和红日，初一学生可去阅览室和图书馆，开始看格林童话，伊索寓言接着看三侠五义，十把穿金扇等，初一后期课余看的多了，青春之歌，红岩，烈火金钢，小城春秋，敌后武功队，林海雪源等等几十部大部头小说，后来见书就看，方知开卷有益。
到了高中就知道什么是名著了。巴金的家，春，秋，鲁迅的，张恨水的，曹禺的，四大名著唯有西游记和三国看不下去，因为时间少了，再者从连环画和电影上都知道了，红楼的文学价值最高，碰到细碎章节不看，多看诗词歌赋，……再后来看世界名著若干，象大仲马小仲马的，雨果的，巴尔扎克的，托尔斯泰的，普西金的，屠格湼夫的，莎翁的，杰克伦敦的……多啦。后来又借阅了十八世纪外国文学史看了……
每一本书都有文句摘彔，有空就翻翻，……现代的八十年代的好的中短篇，迟莉等人的好小说都看。下载到电脑上几百种，想看就看。
总之，养成了习惯，也没躭误学习。
有的对味口的如吳趼人的痛史，拿来一个通宵看完，有的不对味的就不看，何必强迫自已呢！象李汝珍的镜花缘、儒林外史等就是看不下去，对自己没有吸引力就不看。真正好的小说你不愿放下，不对味的怎么也拿不起来……如此而已，和吃饭一样。
霜月飞鸿
看来不止我一个人有这种感觉。我从小就比较喜欢看课外书，但唯独读不进去那些世界名著，我总觉得很简单的一件事非得啰里啰嗦那么一大堆，而且动不动就是“奥，亲爱的，上帝，可怜的人儿”这种表达，我实在是读不进去，好多本都是硬着头皮读了几十页或者一百来页就看不下去了，只能将那些所谓的世界名著束之高阁。相比之下，我喜欢看咱中国的古典文学，越读越有意思。
抬头默默走过
我是80年代初的人，经历了这么多年我也有你这样的感觉。并不是名著不好了，而是这个时代的风气变了，人心思动，很少有人能静下心来品一本有内涵需要思考的名著。
我上小学初中的时候，在我们县图书馆办了借书证。七侠五义、红岩、西游记、三国演义还有百年孤独之类的都是那个年代靠一本一本借回来读的。那个年代玩的东西很少，电脑网络更是没有，书就是人们最大的精神载体。
我的儿子都十岁了，不要说让他看我那时看的西游记、三国原著，就是买一堆什么少年版的文字书都看的很少。细细思考过，现在电子和网络影响太大，玩的诱惑太多，包括我自己一年也难得认真读几本书，何况小孩？要么就是看那些不动脑筋没有营养的网文？要么就是听别人播讲的小说。
好在我已经感觉到社会风气的慢慢转变，周边看纸质书的人也开始增加起来。现在能够认真看书的人都是素养很高的人，因为他能克制外界的诱惑。为了让儿子养成读书的好习惯，每个周六是我们家的无网日。大家都不玩手机，不玩抖音，不看电视。闲的只能去看屋里的书。
missmyth
从小学字还没认全就开始看书，说岳，隋唐都那时候看的，欧也妮葛朗台当年也爱看，一路看来，不管武侠，琼瑶，各种世界名著，都爱看，唯一迄今为止看不进去的就是巴尔扎克的幻灭，硬着头皮，努力了好几次，就是看不进去，最后只好放弃了。
要知道，我是巴黎圣母院，红与黑，悲惨世界都能看进去的人啊，那本书我实在看不进去我感觉不是我的问题，是那本书的问题。
三两梦话
我觉得现在电子产品副作用太大，在我上大学期间，手机的功能还没有那么强大的时候，所有的书籍都让人沉迷，读的越多越觉得有味道！
大学的时候因为校区离市区远，前后都是山，所以除了上课，吃饭，睡觉，其余时间全部花在图书馆了，最开始读小说，后来不只满足于小说，各种史书、传记、图册，都让我觉得心理和精神上特别满足！
如果有机会的话，还是建议大家可以读一些心理学相关的书，对于日后调节现实生活的矛盾和落差相当有用！我爱书籍，读书使人明理，读书使人精神丰富！
安宝最帅
《巴黎圣母院》是我唯一看进去的世界名著，我看的世界名著虽不多也不算少，但是由于我看书比较早，这些名著都是高中时候甚至初中时候看的。当时很多书根本不能看懂什么意思，比如《乱世佳人》（应该叫流行小说而非名著）看过之后只觉得是一个女人周旋在一群男人之间的故事。看过《简爱》只觉得是一个女生当家庭教师又爱上了一个男人。看过《漂亮朋友》觉得是一个男人利用女人的故事。看过《欧也妮葛朗台》觉得就是个抠门老头的破事儿。看过《围城》觉得就是一个不学无术的公子的一堆破事儿。唯有《巴黎圣母院》让我全身心的投入其中，下面是我在其他APP上写的话，放在这里也还适用。
现在我已经40岁了，终于懂得了人生的滋味，体会到了那些书里那些深刻而永恒的主题。只是年轻时候自己浅薄无知，现在体会到的东西，那时候哪里能体会得到呢？那个时候耐着性子读完已经是好的了。所以，读书是有门槛限制的，让一个小学生读大学课程肯定是枯燥乏味难以坚持的，而让一个没有生活阅历与体验的人仅仅因为“世界名著”的由头去读那些书，显然也是味同嚼蜡，难以坚持的。
拍手笑沙鸥86485370
上学的时候为了提高所谓个人素养，读了几十本世界名著，真的是硬看。有的很精彩，让你拿起来就欲罢不能，比如《人猿泰山》《基督山伯爵》《飘》等我们班风靡一时，大家排队抢着看。《悲惨世界》这本我是在被子里一边看一边哭。有的真的味同嚼蜡，文章前面铺垫太长，人物之间对话伏笔太多，有的你都看了一半了还不知所云，《百年孤独》这本书我就读的特累，现在都忘了内容了。
现在的我依然爱看书，不过转到了网络小说，十几年看了两千多本了吧，里面也不乏精品，很多搬上了银幕。
我觉得那些所谓名著，文笔好坏事是一个方面，他里面的内涵很重要，有一定的思想性。还有就是这些小说的年代比较久远了，有一些内涵的东西和我们现在有了代沟，很难产生共鸣。
还有翻译过程中，语境词汇上会有一些偏差，降低了书的精彩程度。就像咱们文言文翻译成英文，怎么都不是那个味了。
过去的专职作家比较少，所以文学作品也少，所以留下的符合大众审美的作品类型也少，不像现在选择面那么广。现在的一些精彩的网络小说也会成为未来的名著的。
不过大浪淘沙，能够留下来的都是比较不错的了，都有可取之处，只看是不是符合你的喜好，给你产生共鸣。我的经验是看不进去，就硬看一下，往往后面有惊喜。但是实在不喜欢就放下吧，省得浪费时间，有这个空别的书都看两本了。
1111cz
如果你看下去了，理解文字的能力强，那么，就松不开它了。
象《双城记》，不知道那么一拨闹革命的底层人民下一步会往何方，所以，故事的跌宕起伏的情节和骨肉丰满的个性，牵住你往下翻书。
狄更斯的《大卫.科波菲尔》，情节平平，描述的是一个人从幼年丧父到成长的人生经历，语言哀婉，却又幽默生趣，刻画了英国社会各阶层人士的命远变迁和诸多的悲欢离合，尤如眼前实物，历历在目。
《红楼梦》，就是封建时代的一个王侯家庭里边一群富二代高枕无忧的生活场景，然而，却写得个个栩栩如生，性格迥异，变现了这个社会由盛而衰的内中必然趋势，写手的构思以及运笔的水平无人可及。
再者《思巴达克恩》，一曲粗犷豪放的山歌，一手是酒，一手是勇敢和泪。
《西游记》，在一个人心情不顺的时候，拿它当一杯茶喝，很感滋润。
不是看不下去，电视，手机，事业，打拼，应酬，责任，压力……等等，挤占了能够静下心来读书的空间。
但，一旦看进去，无法释怀。
