紅彤珂
用戶李寶源
今天剛聽一個同事說，她6歲的兒子在家裡把她的擦臉油和粉底都倒在了馬桶裡。
同事問她為什麼這麼做，他說為了報復他爸爸，因為他爸爸在家不陪他玩。
可是孩子他爸爸也很委屈，最近因為疫情他們已經好久沒出門了，他們爺倆一起待在家裡的時間最久，起初孩子爸爸還和孩子一起玩，但是久而久，一天裡面之總得忙點自己的事。所以就給孩子留下了“爸爸不願和我玩”的印象。
所以，這種情況下，應該很多家長都會擔心孩子學習落下了，但是往往忽略了這近一個月的耳濡目染，孩子從大人身上看到了什麼，他們又會不會把一些壞習慣學去，比如天天玩手機……
小二科
煩惱孩子被作業牽著鼻子走，煩惱孩子有時無主見，煩惱沒有發揮自己的創新創意的精神。
神獸在家，雖然照顧飲食起居但我一點兒都不覺得辛苦，我煩惱的是自律的孩子不等於創新的孩子。
我的女兒初二，大年初二開始老師就要求起床、學習任務的打卡，我的女兒一天也沒有偷懶，說實話在我上學期間，我都沒有在寒假堅持七點前早起，如果我也刻苦，那現在結果肯定不一樣，看著孩子在寒冷的冬天早起，說實話於心不忍，為了做到榜樣我也早起，陪伴孩子，起碼讓女兒知道媽媽重視她，所以陪伴她，女兒早晚打卡彙報學習情況，我看見女兒的認真，說實話遇見這樣的孩子只能安慰知足吧。
但是前兩天的在家月考，成績雖然不錯，但還是與她的付出不成比例，因為她值得更好更優秀，雖然我和孩爸不是特在意成績，但是孩子重視孩子刻苦，那我們就希望勞而有獲，我覺得原因在於過於聽老師的話，被作業所累，我覺得在初中階段就應該有個性，對學業有專注度，我不是歧視某些學科，而是基於學科的特點，就要側重點多花時間譬如物理數學，有時候最瞭解自己的還是自己，所以在老師統籌安排下，自己更應該有自己的一套學習方式。
老師的話已經是聖旨，家長的話是耳旁風。
我也在教育的行業初三畢業班摸爬滾打了九年，相對而說也有經驗，但現在的孩子太自我，我的諫言好像聽不進去，但我真的比老師更瞭解她，譬如昨天女兒想去買數學物理的資料，其實女兒的心願也是提高成績，但孩子畢竟很小不知如何選擇資料，我建議不要過分做題，選擇講解的資料，自己先做如果不會，剛好可以借鑑老師的講解，理科的提分雖要重視，但並不是題海戰術，所以懵懂的孩子還需學習選擇書籍的方法，畢竟還是人小，但願在成長的路上早點醒悟。
初中的語文英語還算比較省事，理科要想夯實基礎必須養成自己的學習風格，有時候勤勞是基礎但還得會學巧學靈活學習。
有和我一樣的感覺嗎？歡迎討論，謝謝。
名字Linda
我想2020所有家裡有學生的家長最煩心的事就是陪孩子上網課了。今年因為疫情嚴重，不能出門，天天在家跟孩子鬥智鬥勇，還推遲開學，每天早上起來第一件事就是叫醒孩子上課，大人還得在旁邊陪著，以防孩子不好好聽課，甚至自己還得跟著老師學習，預防孩子沒聽懂，自己還可以輔導輔導。聽完課後督促寫作業，背誦課文，還得根據老師要求發作業，感覺自己都快成一學生，和一電腦高手，碰上一熊孩子，真有發瘋的前兆。
今年中考高考的家長更煩心，天天督促孩子學習，還得考慮今年的中高考啥時候啊？
taotao178303124
我是一個人帶孩子在外面，既要上班還要照顧他的生活起居，最關鍵的是要監督他的學習。像我們這種單親媽媽有時候真的很難顧全這麼多。像今年因為這個疫情，學校延長開學，天天在家裡可以天天盯著他，讓他按時把作業完成。現在工廠都開工了，也要準備開始上班了，我不在他身邊，也不知道會不會自覺，總之一句話，最擔心的是他獨立後的學習情況。
相約三省
最煩心的應該是這段時間不開學，孩子作業拖拉，學習效率太低！我們孩子沒有網課，但是各科目老師會根據課程進度去安排孩子自主學習，我家孩子三年級，語數外我還可以去給講講的，可是學習效率太低，早上10.00都不一定起得了床，好不容易起來了，一會鋼筆吸墨，一會削鉛筆，一會要手機看作業了，總之很煩神，孩子爸爸也要給學生上網課，根本就顧不到她，我真的很累，就因為孩子的輔導，總跟她爸爸嘮叨兩句，真的希望早點開學，孩子在這樣散漫下去，不僅學習荒廢，身上還養了太多的肥膘呀！[捂臉][捂臉]
乖乖兔tutu
家有一個高三生，著急的是雖然現在是在家上課，但是，上課的效率和強度遠遠趕不上高三衝刺的強度，在家的學習效率遠遠達不到在學校課堂上的效率，做作業對知識的認知程度也遠遠達不到在學校課堂上做作業取得的對知識的理解認知程度，尤其現在是高考前衝刺階段，正是深挖知識深度和寬度的關鍵時期，這樣的網課的學習效果根本達不到學校課堂學習的力度，這是擔憂之一。
另外我家高三的孩子是藝術生，美術專業，本來2月份的校考，到現在因為疫情一直沒有考，好多學校的校考都推遲了，今年的高考按目前的消息來說又不推遲，這樣藝術生的高考就顯得格外的緊張形式也比較嚴峻，家長們比較著急，因為校考一推遲，疫情過後校考一開考畢竟要佔用本來就所剩無幾的文化課高考的時間，高考前的衝刺階段時間珍貴到可以用秒來倒計時。
再一個就是，家裡還有一個小學生，網課雖然進行著，但是每天語數英正課每節課老師講課的時間也不過十幾分鍾，作業到不了十分鐘就能做完，而且講的還不是書本知識，，還都是些課外知識。難不成開學後到放暑假講不完課真的要改每週單休暑假推遲一個月放嗎？學校的降溫設施就是吊扇，每年快要放暑假那幾天教室像蒸籠熱的待不住，這怎麼能上課。
蘇其其
現在大部分家長最煩心的肯定是孩子不開學的問題呀。每天的網課時間短，聽不懂，家長還不會。聽我表姑說他家孩子初三了，快要考高中了，在學校學習還可以吧，中上等，貪玩，老師逼著就好好學。現在放假了，每天網課聽不聽老師也看不見，父母上班不在身邊看著就玩遊戲。不得不說手機是一個“好東西"小到幼兒，大到老人都沉迷。
輕檸檬茶
2020年最煩心的事是放不開。
可能很多家長會覺得最煩心的事是疫情下的網課孩子會不自覺。網課時間長，哪怕孩子再有興趣，漸漸地也會失去激情，分散注意力，一邊聽課一邊聊天遊戲或者是做其他的事。說又說不得，罵又罵不了，不知怎麼辦才好。有人說，這個時候是培養孩子自我管控的良好機會，網課有老師在指導督促檢查，家長就不必太過著急，要有足夠的耐心。我覺得很有道理。該放開時就放開，適當地給孩子一定的成長的空間。或許經歷過，他才會明白什麼是珍惜。
我也明白這樣的道理，但是總是難以付諸行動。因為疫情，孩子科目三不能考了，我就憂心忡忡。實際上，疫情過後，總能解決這個問題的，我嘮嘮叨叨又能解決什麼問題呢！因為疫情，實習的事泡湯了，我就乾著急。實際上，疫情過後，也能實現目的，或者不實習又有什麼關係，我是操之過急了。未來是孩子的未來，他有自己更好的想法，我們何必提心吊膽呢！況且，我們也不是無所不能的，放開就好。2020年，最煩心的就是心裡明白許多道理卻無法放開。
孩子遇上挫折，或許會提升他的抗壓能力。孩子的路，終歸還是要由他自己走。家庭是孩子溫暖的港灣，在孩子失敗的時候，給予必要的理解和安慰，樹立堅定的信念；在孩子出現狀況的時候，幫助查找問題的根源，給予及時的糾正；在孩子成功的時候，給予積極的鼓勵，讓他鬥志昂揚。此外，以良好的行為習慣，給予孩子正能量的薰陶。或許這樣，我們做家長的，就不會有許多煩心事了。
有一種愛，叫放手。適當的放開孩子，也放開了我們自己。這樣，我們少了許多煩心事，孩子也學會飛翔和搏擊風浪！
地球9999
由於疫情的原因，今年對所有人來說註定是很特殊的一年，我們必須待在家裡不能外出，整天關心各地確診的數字，大家的心情也在不斷變化，特別是家裡有學生的家長，既擔心家人們的健康狀況，又擔心孩子的學習情況，筆者作為一名在鄉村學校工作過多年的老教師，也是一名學生家長，對此深有體會。
第一，疫情防控期間，學校都無法按時開學，為了讓孩子們停課不停學，各地都先後開展了線上教學活動，讓同學們在家裡就能上課學習，但是，也出現了一些問題。（1）信號不好，上課畫面卡頓，而老師又不可能照顧到每一位學生，所以，有時候會錯過一些重點內容。（2）有很多老師線上教學時，也要求家長和學生一起打卡上課，甚至出現多次打卡，讓很多家長感到非常困惑。（3）相當一部分孩子不自覺，自控能力差，總是利用上課時間玩遊戲或者聊天，離開家長的督促，根本就學不進去。（4）同學們的家庭條件各不相同，有的孩子不具備線上學習的條件，要麼信號弱，要麼手機有問題，而家長又沒有能力去及時改善。
第二，讓孩子線上學習，基本上就等於一個孩子綁定了一位家長，除了孩子上課家長打卡以外，還要看著孩子上課，幫助他們完成作業，還要不停的截圖發給老師，因為老師們也有把圖片上傳的任務，所以，很多老師都是要求家長及時上傳聽課情況、作業情況的圖片，特別是小學生，這些每一步的操作都需要家長去完成。同時，由於平時不讓孩子玩手機，孩子們也不敢過分要求什麼，但是，自從開始線上教學，孩子們玩手機有了充足的理由，不管是上課還是玩遊戲，長時間的看手機，對孩子們的眼睛肯定會有傷害，這也是家長們擔心的問題之一。
