教育碩士，你瞭解多少？必尚考研教育帶你走進這個專業
最近幾年，由於教師工作相對穩定、各項福利保障較為良好，是諸多應屆畢業生的職業的首選，因此得到了世人的廣泛關注。但是，對於教師來說，該職業的發展路徑應該是怎麼樣的？相比大夥心裡知道答案——評職稱。簡單解釋一下，教師職稱的等級劃分：從正高級到員級共有5個等級，分別是正高、副高、中級、助理、員級。想要評上職稱，除了工作年限的因素，學歷絕對是必不可少的一項，舉個例子：評一箇中級職稱，本科生要4年的時間，而碩士生只需2年，整整縮短了2年的時間
因此，今天必尚考研教育為大家仔細介紹一下——教育碩士究竟是個啥？
一、基本情況
一般意義上，教育碩士指的是專業型碩士，也就是指各個學科（如語、數、英、地、史、政）以及小學教育、現代教育技術等15個學科領域教育碩士的總稱，一般碩士點放在各個院校的教育學院（有的則是分別放在各個學院，如文學院、數學學院等）。主要是面向基礎教育教學所需的高層次人才，重點培養的是既具備良好的職業素養，又具備某門學科基礎的專業知識，能夠較為適應中小學的教育教學工作。
當前，教育碩士研究生學歷有兩種方式：一是每年12月份的統考，二是同等學力申碩。具體解釋一下，非全日制研究生就是在每年12月參加全國統考，經過初試複試後方可入學，其最終同時獲取學歷證和學位證，即“雙證碩士”。而同等學力申碩是指只要滿足條件的考生就可以先學習，完成學業後獲得結業證，同時滿足一定條件後參加碩士申請考試，通過後即可獲取學位證，即“單證碩士”。
二、報考要求與條件
隨著國家對非全日制研究生待遇的相繼明確，“雙證碩士”越來越得到大眾較為廣泛的認可。如果有夥伴報考，務必要符合以下條件之一：第一，是屬於國家所承認的本科畢業生或是通過自學、網絡等方式取得的學歷；第二，是屬於國家所承認的本科學歷；第三，是在國家所承認的高等職業學院或專科學院畢業2年或2年以上，取得了與本科生同等學力的人員；第四，是屬於國家所承認的本科結業生，按照本科畢業生同等學力去報考；第五，是已經取得了碩博學位的人員；第六，是經過所在培養單位認可的在校研究生；第七，特指報考教育碩士中的教育管理專業的人要具備：本科畢業後有3年以上工作經驗；或在國家所承認的高等職業學院或專科學院畢業後，有5年以上工作經驗；或已取得碩博學位，有2年以上工作經驗的。
三、考試內容與院校
非全日制教育碩士考試需要備戰四門課，分別是政治、英語以及專業一、二，其中政治、英語是全國統考，專業一簡稱叫“333教育綜合”，屬於學校自主命題的科目，專業二主要是由院校按照各自培養的特點和學科的狀況命題，通常都是學科地基礎知識，因此大家不必過於恐慌（必尚教育提醒您注意：政治、英語的滿分均為100分，兩門專業課的滿分均為150分，這四門科目的考試時間統一都是3個小時）。
自從1996年國務院學位委員會同意設置教育碩士開始，全國共有41所院校開始設立教育碩士學位，為我國教師事業的發展增強了人才的儲備。必尚考研教育的資深老師經過反覆研究，有一批非常值得報考的院校可供大家選擇，在此先簡單羅列一部分供大家初步參考：
北京：北師大 (學科教育)、首師大 (現代教育技術)；
天津：天大 (教育管理)、天津師大 (學前教育)；
河北：河北大學(現代教育技術)，河北師大 (學科教育)
上海：同濟大學(教育管理)、華東師大 (特殊教育)；
江蘇：南大 (教育管理)、揚大、蘇大 (職業技術教育)；
安徽：安徽師大 (學科教育) 。
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