蘑菇鹹魚
是的現在我們的家長都是太溺愛孩子了，可以說要什麼給什麼，衣來伸手飯來張口，看似是在疼愛孩子，實則過分的溺愛會導致孩子的依賴性，慢慢失去自我調節能力與抗壓能力，作為家長應該從小培養孩子動手能力，學習與體驗相結合的方式。
首先作為家長，我們要理性理解培養孩子的動手能力，這並非不是不愛孩子，例如培養孩子疊自己的被子，整理自己的書包等，形成好的習慣是愛孩子的基礎。
其次在孩子大些的時候，可以培養孩子自己單獨去完成一些事情，例如自己動手做一個小的飛機模型等。同時家長也要告訴孩子不要害怕失敗，無形中也是在培養孩子的承受能力。
隨著時間的流逝，孩子也在慢慢長大，在學習.工作.生活和社會中都有好的發展空間，各方面都會取得好的成績，知道遇到事情怎麼面對，懂得自我調節，知道怎麼去解決問題而不是逃避或者依賴別人去解決，好的成績離不開我們家長從小到大每個階段的教育與培養。
很高興能回答作者的問題，也希望家長們不過分寵愛孩子，也祝天下所有的孩子都是適應能力強，遇事承受能力強的孩子，在各領域都是佼佼者，祝大家生活愉快謝謝。
521遠方
你好，很高興回答這個問題。
現在的社會不必以前社會，以前我爸爸那代養我的時候 要忙著掙錢 家裡老的要忙著做農活 哪有時間管你，在看現在好多都是獨生子女，雙方都有父母，而孩子只有一個，其實現在的孩子不是爸爸媽媽寵壞的，好多是爺爺奶奶寵壞的，在爺爺奶奶眼裡不能打不能罵，看別人家的孩子有什麼 自己家的孩子也應該有。
就拿我家孩子來說，有時候他說我要賣個玩具 我不同意，而他就會生氣說我對他不好 說奶奶好，這就導致了 管理不好，所以說孩子還是要父母自己帶，父母是孩子的第一任老師。 謝謝
我是波妞呀哈
家人的寵愛是絕大部分原因！
記得小時候爸媽對我的男女混合雙打，到後來老師教鞭下的成長，再到後來社會無情的巴掌。成就我今天內心無比的強大。
而如今的家長，不是單單的寵物，而是忘我的溺愛！家庭對孩子未來的成長起到至關重要的環節，有句俗話說得好“窮人家的孩子早當家”。不是因為他窮，而是因為從小肩膀上需要承擔的責任。
當今社會的父母早已忘記如何讓孩子成長，在當今父母的心裡孩子是冷不得，熱不得，打不得，罵不得。孩子從小在這種溺愛的環境下長大，他的心裡會認為這一切都是理所應得。直達長大後才會知道社會是多麼的無情，大浪是如何拍打沙灘。十幾二十年後他才第一次知道挫折，知道困難。但他的內心早已脆弱如紙，輕輕一碰便出現漏洞。
我們可以關愛，請不要溺愛，也許我們認為是對孩子最好的關懷，但最終換來的是他未來的不順。
直到現在我也不恨爸媽，反而很愛他們。因為他們教會了我如何面對生活，感謝他們讓我懂得人情的冷暖。感謝他們讓我激流勇進。
家長們，請給孩子成長的機會，也許換來的是你一生的放心。
這個酒館有點甜
我很理解為什麼家裡的大人會過分的寵愛孩子，因為在大人小的時候，有溫飽就可以了哪還有寵愛一說。所以，才導致現在的大人把自己缺失的給了孩子，同時也體現出我們現在的生活水平高了，日子好了。可是讓孩子過飯來張口，衣來伸手的日子好嗎？在自己家裡不管你多寵愛溺愛，是你在家裡把他圈起來了不受外界的打擾，可是孩子大了想出去闖蕩了，你要攔著嗎？讓他做井底之蛙嗎？不想孩子有出息嗎？你護著他，他也許覺的理所當然，不畏懼，不懼怕任性的做事，不擔心後面的路怎麼走。人生的路本來就不平，高底起伏，坑坑窪窪，掉到一個坑也許可以覺的新鮮的豪邁的站起來，那後面還有許多這樣的那樣的窪呢？可能下一個小小的窪就站不起來了，因為他沒有遇到過挫折，沒有主見，沒有能力處理，更沒有承受能力。
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倔強的小鳥依人
有可能，現在生活好了，物質條件比較豐富。孩子們都在家長的細心呵護下長大，沒有經歷過艱難困苦的歷練。一般家庭的孩子都是這樣。
新聞中時常會有孩子因承受力太差而導致走上絕路的，每每看到這種新聞很心痛，就會聯想到自己的孩子，反思是否給予孩子的太多，也害怕孩子禁不起一點打擊，所以我比較重視生活中除了學習外，對他們其他方面的培養，比如洗衣服刷鞋、做家務、做飯、買東西后必須一起分擔，堅持一項體育運動，偶爾打壓等，這些都可以提升孩子的抗打擊能力。
但其實不必太擔心孩子沒有承受力，承受力都是被環境所逼出來的。他沒有遭遇到那樣惡劣的環境，你怎麼知道他沒有承受力？有可能只是他承受力的潛質沒有被逼出來而已。
老話說的好，人有享不了的福，沒有遭不了的罪。是否要享福你可以選擇，遭罪卻是被動的，你不想承受也必須承受。
所以不必太過於擔心孩子沒有承受力。兒孫自有兒孫福，不要太過於的溺愛，愛他七分足已，剩下三分愛自己。
春天裡的小好
是家人過分寵愛導致孩子導致孩子的承受能力太差嗎？
首先我來回答，這是肯定的，主要來自孩子爺爺奶媽，幾乎孩子要什麼給什麼，從不考慮其他。
再一個就是父母常年在外打工，心裡愧疚孩子，所以過度溺愛。
我就不明白，為什麼會這樣？過度溺愛，會讓孩子產生以自我為中心，從不考慮別人感受。我覺得現在孩子該說還是要說的，但要掌握技巧。
長安小木匠
承受能力差，會收過分溺愛影響，但不能劃等號。
1、無需過度自責
當前強調原生家庭教育理論成型並大肆宣傳也不過20-30年。人，除了家庭屬性，還有社會屬性等。
有本書（名字我忘記了，喜馬講書有一期）提到，中世紀的歐洲父母都不教育孩子，但孩子長大仍然和其他孩子一樣正常。
還有《風雨哈佛路》主人翁的勵志經歷說明了原生家庭不好≠孩子就不行。
2、做好榜樣，潛移默化
雖然原生家庭理論興起沒多久，不過確實也說明了原生家庭對個人的重要性。
想提升孩子承受能力，可以嘗試：
1）自己做榜樣，潛移默化：有句話說得好孩子是父母的鏡子。如果你想孩子承受能力強，至少你在收到突發信息時冷靜分析、沉著應對，長期就會給孩子一個暗示：只要能思考，世上就沒有絕境。
2）以孩子的榜樣的例子，發揮榜樣作用：榜樣就像一盞燈，總能在不經意間給你光明和溫暖。經常給孩子分享榜樣（他喜歡的，不是你喜歡的）如何走出困境的例子，能快速提升其承受能力。
3）通過勵志電影或模擬演練，鍛鍊其應對突發事件的能力。
3、最關鍵是讓孩子今早明白自己的人生自己做主
通過上述方法，或者其他方法，要養成自己的人生自己做主的意識。
現在所有找的藉口，都是為未來的苦逼挖坑。
祝願你找到好的方法，儘快讓孩子明白人生的畫筆只是自己。
畫好畫壞，總有你定，
自己做主自己的人生
有時確實是家人過分寵愛，保護的太好，像溫室的小樹苗，沒得到日光的暴曬，能難爆發出自身的韌性。
孫楊的事件也是說明了這一點，讓一個天才的游泳健將要沒落，與媽媽的保護，其他人對他任性、低情商的縱容，否則，哪有今天如雷貫耳的懲罰！
我們對孩子有愛和原則並存，讓ta去體驗社會，苦難與成就會並存，我們保護的太好，是剝奪了ta自身享受人生的權利！
人生百態，讓孩子自己去行走在路上吧。
迷你教師
寵愛下的孩子承受能力會弱一些，家人會寵愛他，社會不會，社會的現實會不停的挑戰人們的承受力。孩子我們應該寵愛，但挫折教育也必不可少
美哈喇
孩子脆弱，家人的寵愛是原因之一；社會的聲音也是一方面。
學校、媒體、權威機構、“專家”們，總是幫孩子找很多借口，過分“保護”。例如：不公佈成績、不發試卷給家長，怕孩子的心理有陰影。
我就特別不能理解，學習是孩子的主要任務，應該讓孩子們明白對待本職工作就應該有一個嚴肅認真的態度，就應該對自己負責，就應該努力改善學習效果，就應該向好成績的同學學習，就應該有上進心吧？
至少是應該盡力而為，而不是“不能說”吧？
家長也是不斷跌倒、爬起、再總結、改善，才能將生活越過越好的。
應該讓孩子們從小就明白，別人對你的尊重要靠自己的努力而獲得，強求不得；同樣，也不要因為別人的“評價”而患得患失，做好自己，走好自己的路，鞋舒不舒服只有腳知道。
堅持善待他人，不爭不怨，敢於擔當、不推卸責任，誠實、正直，不背後議論他人也不必在乎別人的議論……
