寻食呆鸟
不知道您所说的“严管”之“严”具体含义是什么？在我看来，“严”包含两方面的含义：第一层含义是对孩子“严厉”，孩子无论说什么、想什么，只要不符合大人的心愿和想法，一概给予否定；孩子犯了错，不问青红皂白，非打既骂。用这种严厉的方式教育出来的孩子，不仅会导致孩子胆小，而且会导致孩子做事没有主见，人云亦云，性格自卑，做人唯唯诺诺，将来成就不了什么大事。
既然这种“严厉”的管教方式会让孩子变的胆小、没主见，那么是不是为了让孩子变得胆大，就对孩子放任自流？答案是否定的。有些父母以爱孩子、让孩子自由发展为由，对孩子的行为不设限、不约束，这种教育方式培养出了一大批胆大包天、不讲规则的“熊孩子”，这样的孩子表面上看很有胆量、有主见，但却自私任性，唯我独尊，藐视法律规则，实则为社会稳定埋下了祸根。
因此，“严”的第二层含义是对孩子“严格”。所谓“严格”，是指在与孩子协商的基础上，从生活、学习、做人等方面，为孩子制定规则，立下规矩，划出底线，孩子一旦违犯规则，轻则受到教育和责备，重则受到惩罚，以此培养孩子良好的行为习惯。每个孩子都会犯错，当孩子的思想和行为出现偏差时，若父母一味地纵容，孩子就会在错误的道路上越走越远，尤其是在做人的道德问题上，更不可对孩子姑息迁就。
这种对孩子的严格要求，能够培养孩子对规则、法律的敬畏之心，对家庭和社会的责任感，是为其健康成长着想，为其一生发展奠基，不仅不会导致孩子胆小，而且能让孩子变得胆大，将来成为一个有胆有识、敢于担当的人。这就好像管理一棵小树，若不为其修枝剪叶，任其四处自由蔓延，则会长成一棵毫无用处的废材；适当修枝剪叶，则会积聚力量，长成一棵栋梁之材。
需要注意的是，对孩子的严格要求，是严其行为，而不是缚束其思想。即使孩子犯了错，父母也要耐心地听其申辩，查清事实，然后再按照规则给予孩子适当的惩戒。父母这样做，既能纠正孩子的错误行为，也能让孩子在规则的约束下，保持自已自由的思想和话语权。
然而，父母对孩子的严格要求，前提是严于律已。父母是孩子的第一任教师，是孩子人生道路的引路人，凡是要求孩子做到的事情，父母要带头做到；双方制定的规划，父母要带头遵守。如果父母不能做遵守规则的表率，那么对孩子的严格也就毫无意义。
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王营评教育
有的家长觉得自家的娃胆子似乎特别的小，孩子即便上了小学之后，有什么事儿还是喜欢躲在家长的身后，几乎什么都怕，如果是小女孩儿还可以理解，有的家长表示，自己家的男宝有的时候也是这样，比女孩子还软弱，其实孩子胆子小和大人的教育方式不当有很大的关系。
孩子上幼儿园天天哭，只因妈妈过度保护
小姜的儿子今年四岁，小姜决定让孩子上幼儿园，小姜是个全职妈妈，平时对孩子的照顾更是无微不至的，小姜现在还和孩子睡在一张床上，因为孩子不敢一个人睡，在孩子上幼儿园的时候，小姜就嘱咐老师一定要多照顾自己家的孩子，还给老师列出清单，上面写满了孩子都怕什么，这让老师很是为难。孩子放学回家，有的时候发现孩子的眼睛总是肿着的，小姜就找老师，老师表示，孩子被小姜保护的太过了，所以在学校睡觉哭，和小朋友闹不愉快也哭，甚至尿裤子了没人责怪他也哭，小姜这才意识到是自己的问题。
家长的这种行为只会让孩子胆子越来越小
1. 家长动不动就暴躁
孩子的内心是很脆弱的，如果家长一言不合就暴跳如雷，孩子的小心脏是很容易被吓到的，在家长这样长期影响下孩子的胆子会越来越小，很容易被欺负，暴躁的父母很很容易培养出软弱的孩子。
2. 家长无形中强化恐惧
很多家长为了让孩子听从管教，总是喜欢夸大事实，把某种东西说的特别恐怖，用这种吓唬孩子的方式管教孩子可能会有一定的效果，但是经常说谎吓唬孩子，只会让孩子对什么都感到害怕，孩子自己都不知道家长口中什么是不可怕的了。
3. 家长对孩子过度保护
有的家长尤其是老人，对家里的孩子永远的不撒手，当然带孩子要有一定的安全意识，但是过度紧张和敏感，只会让孩子长在温室里，什么都不敢尝试，对世界充满恐惧和未知，对家长的依赖性越来越强。
不要动不动就夸大事实，也不要过度保护，有些事情孩子需要自己去面对，家长事事插手只会害了孩子。
树人育儿圈
我个人就是一个比较胆小的女生，就我个人从小到大的经历，我总结孩子胆小原因如下：
1、父母爱发脾气的孩子容易胆小。我爸爸经常爱发脾气，特别是做完农活回家，如果看到我们在玩就会不高兴。记得有一次，我和小伙伴在玩石子，爸爸干完活回来我们还在玩，他就把瓶子里不要的水倒在我们面前，我们就不敢玩了。
2、有哥哥姐姐管着的。如果有哥哥姐姐，并且他们对你并没有那么友善，也会胆子小。记得我小时候喜欢唱歌，每次唱歌，姐姐就说我唱的不好听，后来都不敢唱歌了。
所以，孩子严管并不一定就胆子小，只要父母把道理讲清楚，孩子就会明白，最怕的就是父母不分青红皂白对孩子一顿吼，对孩子严格规定，还不讲道理，如果孩子不听就打骂，这样严管出来的孩子才会不自信、胆小。
对孩子严管不要紧，古代家风严的孩子都很有出息，关键是父母要给孩子讲清楚道理，不可一味要求孩子按自己意愿去做，并且父母要以身作则，给孩子做好榜样。
春意绵绵桃花开
大聪吖
我觉得是！我家老大就是个例子！小时候什么都得按我的意愿来，得听我的话，不听话就揍！现在十二周岁，一点主见也没有，说话都不敢大声，不敢看人的眼睛……想想以前就觉得好恨自己！孩子不能溺爱也不能管傻了，还有一点，女人生孩子不要生的太早了，太早心智不成熟，自己还是孩子，怎么懂得如何养孩子
怀念那些年少时光
您好！很高兴回答您问题。
管理孩子是一件不容易的事，打不行，骂更不行。长期严管孩子还会导致形成自卑等不好的心里作用，胆子还会变小受影响。那就严慈相济吧，需要父母花更多时间和精力来做好孩子的管理。
1、严管孩子会影响胆量、主见
父母严管孩子，如果一味的严厉管教，通过打骂来管理孩子，这样导致的后果不只会胆量变小，还会影响今后处理问题的胆怯。因为他害怕被别人吼骂，害怕被别人说道，即使自己说的是对的，也不会轻易发言；
2、严管孩子会产生自卑心里
严管孩子还会对其心里产生影响，久而久之，就会产生自卑的心里。因为在父母眼里，做任何事都会被严格“管制”，做任何事都需要父母同意。随着时间推移，孩子会出现做任何事都没有自己的主见，没有独立做事的能力以及独立的良好习惯。反过来讲，也就是导致孩子一直处在“严厉的温室保护”之下。
3、结束语
父母管教孩子太严厉，会让孩子处在一个“严厉温室的保护”，不仅导致孩子胆量变小，而且还会产生自卑心理，性格不独立，做事胆怯，做事没主见等一些负面影响。
严管教育值得父母反思，严慈相济的教育值得更多父母来深思，管教孩子是一门大学问。
平凡练家人
对于孩子的管理，一直是班主任老师最头疼的问题。在学校这些年，我见过很多不同的管理方式。
严加管教是班主任老师比较常用的一种教育方式。那么这种方式会导致孩子胆小吗？
一般而言，如果班主任的管理方式非常严格，那这个班的学生通常比较听话。一些原本喜欢调皮捣蛋的学生行为会有所收敛，那些性格本身就内向的学生会更加内向，少言寡语，不敢表现自己。从这方面来说，严格的管理方式弊端是很大的。特别是对于一些男孩子，长此以往他会变得懦弱胆小，缺少男生的阳刚之气，最终导致他不自信，也许一辈子就毁了。
有些孩子在遇到非常严格的老师时不敢不听话，一旦脱离了这个环境就迅速反弹，导致他更加叛逆。这样的例子也很多。心理学上“超限效应”就是这个意思。它是指由于刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。
但是，聪明的班主任老师不会一味的打压学生。他们会利用罗森塔尔效应管理学生。
罗森塔尔教授来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。
我看到很多班主任很严格，但是班级管理非常好，无论是班风还是学风，都很优秀。原因就在于老师严慈相济。他们会通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强。
这样的方法非常管用，既能让班上的学生乖乖听话，又不会泯灭孩子的天性，激发他们学习的热情。
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邹智明微课堂
孩子严管会导致胆小？
那得看你是怎么个"严"法。
若"严"之有理。孩子不但不会胆小，而且还会更坚毅，更勇敢。
"严"，就是为孩子的言语、行为制订法度。那些话该说，那些话不该说，那些事情该做，那些事情不该做，为孩子划出一条具体的线。这条线不能以家长的好恶来定，它必须符合公理，符合孩子成长和教育的规律，符合孩子成长为一个有做为的人的需要。
该说的，鼓励孩子大胆说，说好。该做的，支持孩子放开胆子做，让孩子在做的过程中充分发挥自己的聪明才智，鼓励孩子张扬个性，提示和指导孩子独立地把事情做好。让孩子在做事情的过程中，培养自己的自主性和创造性，使孩子逐步变得勤动手，善思考，自主、坚强、果敢。
凡是不该说，不该做的，不能越雷池半步。让孩子自小养成说话办事讲规矩，不失原则的好习惯。这就是所说的"严"。
若"严"之无理，所谓的"严"，只是让孩子对大人言听计从，凡事不容分辩，大人说对，孩子绝对不能说错。大人说向东，孩子绝对不能向西。若是这么个严法儿，那孩子只能在"严"之下形成唯唯诺诺的性格。这样的孩子长大后遇事无主见，胆小怕事那是必然的。
因此教育孩子不能以家长的脾气说事。要宽严相济，该宽的，一定放开，让孩子大胆做。该严的，就一定守住底线，规范做事规范做人。
天凉好个秋A
很多家长发现自己的娃变得胆小怕生，还一摸就哭，这让家长觉得是不是自己的教育存在问题，有的家长特别着急，不知如何是好，表现得很不知所措，更是因此训斥自己家的娃，可是你知道吗？孩子胆子小，一摸就哭，这种反应的原因是很复杂的。
胆小的孩子
达达妈每次带达达走亲戚，总会吓亲戚一大跳。
达达长得很可爱，就是胆子特别小，别人只要一碰他，他就会大哭，就连亲戚也不例外。
开始的时候，别人不知道怎么回事，只是一碰孩子，孩子就哭了。把别人都吓一跳，达达妈挺尴尬的。
可是一次两次还行，孩子总这样，也不是办法。达达妈开始犯愁，不知道怎么办了，每次达达哭，都会训斥孩子：“哭什么哭，你小孩别学那么矫情！”
开始的时候，达达妈觉得，孩子胆子太小了，这么说说他，等孩子长大之后差不多就改了，但是，达达眼看就要上小学了，不但没有改变，反而变得更敏感。
外面打雷他哭；舅舅非常帅气，达达一见到舅舅咧嘴笑就哭，舅舅被戏称为“拐孩子的”，一叫就是6年……
为什么宝宝会这个样子
剖腹产或早产的孩子容易胆小
这个时有数据统计的，剖宫产和早产的孩子普遍胆子小。这是为什么呢？
因为剖宫产，宝宝没有经过产道挤压，所以大脑中一些激素分泌就会变少，触觉敏感、胆小。而早产的孩子会被放在保温箱里，保温箱里面的气流是比较稳定的，气流可不同于羊水的流动，对宝宝皮肤刺激度不够。
缺抚摸
很多脾气暴躁的孩子，在成年后成了“武林人士”，什么“武林人士”呢，就是该出手时就出手，能不动嘴，就愿动手！脾气乖张，性格暴躁！
因为早年缺爱的抚养，就是让爱在自己和孩子之间流动，比方说孩子困了，温柔地抱起，轻轻拍打，柔声细语的告诉他：“睡吧。”
比方说孩子拉臭臭，会很宠溺的对宝宝说：“哎呀，宝宝好臭啊！”清理干净后，会轻轻摸摸宝宝的小屁屁。
看似微不足道的抚触和拥抱，进而抵消了孩子的胆小和敏感。
而有些宝宝恰恰时饿了就给吃、困了就被往床上一撂，拉臭臭了洗洗完事，这种宝宝造成触觉敏感。
保护过度
很多父母会竭尽所能用最大限度的爱去保护和抚养孩子，宁可自己受伤也不愿意孩子受到伤害。就算孩子有了“行动”能力，也要将孩子圈在一个安全的范围内。
孩子吃东西，担心安不安全为不卫生，孩子走路担心磕着碰着。小孩子相当于一张白纸，要在上面写很多东西，就需要跟外界的接触，摸、捏、揉等，尽量去感觉和认识世界。
什么是保护过度呢，比方说有些家长在孩子会爬之后，为了不让孩子去乱捡地上的东西，或者扒拉凳子什么的，就特意买了护栏圈在床边，将孩子“圈养”在床上。
像这种 “软禁”似的保护，初衷是好的，都是为了减少孩子受伤，但是同样也把一些信息给圈到未免了，孩子触觉讯息不够，会在将来面临一些来自外来的刺激之后，的时候，无法适应，家中负面的情绪，对性格也有影响。
针对孩子胆小这种情况该怎么做
家长可以通过触觉训练，来为宝宝“减敏感”。
肌肤的抚触
研究表明，在5分钱硬币大小的皮肤上，存在1000多个神经末梢。以此看来，如果宝宝长期得不到触碰的话，皮肤就会在一种饥渴的状态。会增加孩子的敏感触觉。
洗澡时，多去摸摸他，抚触他的皮肤。 用儿童香皂或沐浴液，帮他涂抹等，如果宝宝开始抗拒，不用担心后来会慢慢喜欢并习惯的。
自由玩耍
触觉是一种情感沟通手段， 露天沙池里，或是游乐场球池，让他们脚踩在沙子上、地板上尽情的玩耍，让孩子去感受去经历。不要怕孩子脏了衣服。
和孩子一起玩一些触觉游戏 ，宝妈当皮，宝宝当陷，类似的包裹的游戏，可以减少孩子触觉敏感。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅识字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
小林子啦啦啦
孩子严管会导致胆子小吗？
答案是肯定的，父母管理过于严格，孩子独立探索事物的本性就会被打压，这样导致孩子做很多事都是畏首畏尾的，害怕做错或者做不好，极度缺乏自信，不敢独自面对新的挑战，不敢尝试新的事物，也就是所谓的胆子小。
父母的严管会对孩子哪些方面造成影响呢？
1、人际交往能力：父母严管下的孩子，可以和谁玩，不可以和谁玩，都有明确规定，但是进入社会后孩子还有选择权吗？什么牛鬼蛇神他都可能会遇到，当遇到这类人该怎么相处，孩子肯定不知道。除此之外，就算是读书时，严管下的孩子也大概率不会和同学相处，在学校处于相对孤独的状态。
2、对新事物的尝试缺乏经验和信心：孩子天生就爱玩，就喜欢探索新事物，这是一种本领。如果探索新事物经常被父母责骂，孩子就会选择性保护自己，放弃对新事物的探索，这样等孩子走出社会就会畏首畏尾，做事极度缺乏自信，且极易放弃.
我认为父母对孩子的管控教育得有尺度，不能过度干预孩子的成长，让孩子自己去探索他的人生，很多新东西让他自己去做、自己评定对错，这样即利于孩子积累做事的经验，也利于孩子健康价值观的形成。所谓腹有诗书气自华，孩子自己独立做事的能力增强，做事就有自信，心里有了做事的底气，不论什么新事物、什么新的挑战，都不会胆怯，都能勇敢面对。
