語文學習重在長期積累，而小學語文正是學生打好基礎的時候，這時候學生應該更注意字詞的積累。
而不少語文差生，由於小時候地基沒打好，閱讀文章“不認識字，看不懂”，因此討厭上了閱讀。
臨近期末，怎樣才能讓學生識字效率變高，小編就給你們帶來4千字“奇文”——只學一篇韻文便識小學6年漢字。
不信？
中國漢字太多了，光簡體漢字數量就近10萬，新華詞典好幾百頁，怎麼能用4千字搞定小學生六年的識字量？
這還真不是個問題！數量再多，常用字不足5000字。
何況鄭州大學郭保華教授足足花了三年，研究了大量資料才寫出這篇幫助小學生識字。
這篇文章總共一千句，沒有重複，囊括了小學6年的識字量，既有教學意義，韻律豐富，不管是家長還是老師，都可以用這篇教學、檢驗學生認字水平。
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