鍾勇180607335
你好。
電視上的豐富內容，不單是對孩子，對大人來說，也可以從電視節目裡增長知識。
但是，凡事要有個度。
增長知識的方法有很多，不能說看電視增長知識，就泡在電視裡了。電視節目對孩子的吸引力在於可愛的人物設計、鮮豔的色彩，可是，長時間看電視，孩子的視力、專注力都是會受影響的。看電視的專注力≠學習專注力，此處不做解釋。每天看電視時長控制在半個小時以內最佳。
增長知識的途徑很多，看書旅行。重要的時大人的陪伴。
希望我的回答對你有幫助，謝謝
家有二公主
很高興回答這個問題。
所有做家長都應該會頭痛這問題，我家有倆小朋友，我也經常為這件事煩惱，對這件事，我是這樣看待的。
電子產品的確對孩子的危害是很多的，特別對視力的傷害更大。做家長一定要把孩子看電子產品的時間控制好。這樣可以減少對孩子的眼睛傷害。
我們家寶爸，就是把他們倆兄弟經常看的平板，用密碼控制，每次他們只能看半個鍾。
另外我再說說，孩子們看動畫片或打遊戲可以增長知識的問題。我家倆兄弟還真的從動畫片和一些早教片中，學到了很多知識，如生活常識，安全教肓，寶寶啟蒙。英語，數學和體育運動等等，在我早期拍的視頻就有介紹過。
另外哥哥在幼兒園上大班，他們每星期都會有2節電腦課。
綜合以上，我對孩子看電子產品的觀點是，只要時間控制好，不影響孩子們的視力，應該是多看無妨。
希望我的回答使您滿意。
妙德師兄
拿我家兒子來說吧，5歲每天都要看1小時的電視，突然有一天我就從書本隨便指了幾個簡單的字給他認，沒想到竟然能認得，之前從未教過，我就問他怎麼會認識的？誰教的？他竟回答我說是看電視學，什麼動畫片誰說的這個字竟說的一清二楚，然後我又問：你每天都看汪汪隊和海底小縱隊你知道有什麼區別嗎？他竟也能回答出，出乎我意料
我想合理的控制看電視也能學到點東西吧
一顆小小草smile
孩子看電視關鍵在於看什麼內容，看多長時間，是否能從中獲取有效知識。
一、看什麼內容
所謂的看什麼內容，並不一定非要是那種邏輯性、知識性很強的節目，看《熊出沒》，或者劇情性很強的節目都可以，只要能從中收穫到正確的觀念和知識就是ok的，但是一定要注意，不要讓孩子看那種三觀存在問題的電視。孩子的三觀尚在構建中，如果被電視中的內容錯誤引導，很容易造成孩子的三觀扭曲。
二、看多長時間
看電視的時間，一次性不要超過一個小時，否則長時間盯著電視這種高速運動的畫面，會對孩子的眼睛造成一定負擔，也會影響孩子專注力的構建。每次看電視的時候，一定要給孩子規定時間，超過時間就要收回電子產品。
三、是否能從中獲取有效知識
如果孩子能從《熊出沒》裡看出來，面對困難需要團結，結局問題需要有技巧，森林需要保護等正確的價值觀和知識內容，那麼就是可以的。所以孩子在觀看電視之後，可以和孩子交流一下看電視的心得。也許孩子並不能一時間就找到自己收穫的內容，但是家長可以引導，比如問孩子“熊大熊二是怎麼解決XXX問題的？”，“你遇到了XXX問題，要怎麼辦啊？”之類的，能夠讓孩子思考的問題，以確保孩子看電視後能有收穫。
孩子看電視增長知識並不是必然的，關鍵在於看之後的總結反思。多看無妨的觀點我個人並不支持，什麼事都講求一個“量”，一旦事情超過這個量，那麼就只能有害無利了。
是漢堡啊
孩子看電視是可以增長知識，這個是無可厚非的 。有的孩子經常看電視還能自學很多的漢字呢。但是，多看真的會是無妨嗎？我覺得“非也”。
電視劇，尤其是動畫片，那是每個孩子都喜歡看的。而且百看不厭。可是 ，孩子一旦看上癮你想去改變他是很難的，就像抽菸的男士你叫他去戒菸那是很費勁的。
學齡前孩子
幼兒園的孩子沒有學業上的負擔，有的人家的老年人管不住孩子，就打開電視機讓孩子盡情地看，這樣對孩子的生長髮育是很不利的。首先，小孩子不能長時間盯著液晶屏看，再有，無論是什麼電子產品都有少許輻射，長時間使用對人體總是有影響的。
義務階段孩子
假如孩子已經進入義務學習階段，那麼每天要完成一定的學習任務，如果孩子迷上了電視，他就很難集中注意力去做事。這樣一方面會影響他的學習成績，另一方面還會引來家長的不滿，引發家庭矛盾。
叛逆期孩子
假如孩子已經到了叛逆期，那麼長時間看電視肯定會對學習學習造成影響，因為一個人的精力是有限的，孩子他也想學習好呀，可是，當他的前面有了巨大的誘惑時，他是很難控制自己的行為的，那麼到時候，麻煩就大了。父母不管他，任由他自由發展，勢必影響學習成績，如果不顧一切地去幹涉，輕則離家出走，重則跳樓輕生。每年因為玩遊戲被批評後選擇輕生的孩子有很多，這個應該要引以為戒。
當然，假如孩子真的自制力很強，看很長時間電視也不上癮，能隨時叫停，而且也不會影響到他的學習或者身體健康，那麼這個就另當別論了，但是，我相信這類孩子是少之又少的。所以，家長們還是要慎重對待孩子長時間看電視這件事。
我是佳期有遇 歡迎互動留言
佳期有遇
看電視是可以增長知識。
多看無妨，那就不必了，過猶不及。
任何事情都有兩面性，有利有弊
關於孩子看電視也是如此，適當看電視對於寶寶的身心發展還是有好處的，不過要掌握一個度，所謂過猶不及。
下面談談，過度的看電視有那些危害：
★首先，影響孩子的視力及身體健康。
過度的看電視，會影響孩子的視力明顯下降，孩子有可能會形成近視。由於孩子看電視長期缺乏運動，會影響孩子的腸道蠕動，長期會失腸功能及消化功能減退，有可能會導致多種疾病的形成，從而影響孩子的健康成長髮育及身心健康。
★其次，影響孩子的交際與交流能力。
過度的看電視，孩子沒有更多的時間與外界溝通交流，長時間，孩子交流、溝通能力都會下降，甚至會產生厭煩不願意與他人交流。久而久之，孩子會容易把自己與他人孤立起來，孩性格易孤僻、內向。
★最後，影響與父母之間的關係及教育缺失。
過度看電視，孩子與父母之間交流時間減少。有的父母由於工作和其他原因，都不怎麼和孩子溝通交流，把孩子“丟給”電視，甚至有的父母認為有些知識，他們可以從電視裡面瞭解和學習到，就沒必要跟孩子說……
當代這個經濟快速發展的社會，由於工作和生活的雙重壓力，他們覺得也沒心情和多餘的時間去說，甚至覺得他們長大了就會懂，或有的父母認為孩子還小，不懂，等孩子大了說，這樣與孩子溝通交流時間更是寥無幾……這樣不僅影響孩子與父母之間的親子關係，還會造成了父母對孩子的成長教育上的缺失……殊不知等到那時為時已晚！
✔我覺得應該讓孩子多看書，看電視不同於看書，看書可以促進發育，提高孩子的分析思考能力。
而看電視屬於一種被動接受的行為，會阻礙孩子體會真實的世界，限制孩子的想象力與思考力。
☞所以家長給孩子看電視時，要區分利害。
總之適當的讓孩子電視未嘗不可，但是父母要注意不要讓孩子經常看電視，尤其是不能讓孩子一天到晚只顧著的看電視，父母要多帶孩子參加一些戶外活動，讓孩子健康快樂成長!!!
希望我的這次回答，能夠給你帶來幫助!
我是 喜歡＋關注 與您一起在育兒的這條道路上，共學習共進步。謝謝!
育兒小小漫的分享
很多爸爸媽媽喜歡抱著2歲左右的的寶寶看電視，認為寶寶看電視就像看畫片一樣，可以起到教育作用，提高智力。其實這是一種內心非常錯誤的誤解。
首先，從電視內容來看，它不適合寶寶的早期教育，對寶寶的智力開發起不了什麼作用。相反，由於寶寶的眼睛的調節速度遠遠不能和我們成人的眼睛比，適合於成人看電視的距離也並不適合寶寶，容易造成嬰兒過早近視或者斜視，鬥雞眼等。
並且，電視機光亮度會根據不同片幕而改變，一會暗，一會亮，孩子會很難調節並且適應。孩子對變化的電視圖象跟不上速度，則眼睛周圍的肌肉會容易出現疲勞，造成遠視等。
所以，孩子儘量不要看電視。但對於幼兒而言，在短時間內觀看一些少兒節目，對其智力開發有一定作用。2歲左右的寶寶，一般在這個年齡段，已有了一定的專注力，而且對圖象、聲音特別感興趣。可以適當的看半小時的育兒電視。看電視的內容要有選擇，一般來說孩子喜歡看有聲、有色、有圖的電視節目，如一些廣告視頻，動畫片，動物世界。但要注意，每次看電視可選擇1-2個內容，聲音不應過大，過於強烈，以使孩子產生愉快情緒，而且不疲勞。
悟空wukoo
很榮幸回答這個問題。
我是一名鄉鎮街道的幼兒園老師，關於問題中說到孩子看電視有增長知識的好處，多看也無妨。我的觀點是:
首先，電視節目確實富於教育性和娛樂性，也是知識的源泉。坐在家裡就可知道國家和世界大事。但是目前電視中有一些節目內容不適合兒童觀看，父母要注意節目內容，陪同孩子一起看，對他們進行誘導、講解，孩子受到教育、開發了智力、豐富文娛生活，將受益不淺。
其次，萬事萬物都有兩面性，孩子看電視有有益處，但同時也對孩子有很大的影響。特別是學齡前兒童看電視的時間太多，會妨礙他們玩耍，對培養孩子的想象、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。
最後，孩子看電視時一定要注意坐姿與距電視的距離問題，只有做到正確的坐姿和合適的距離看電視才能將看電視對孩子的影響降到最低。此外，還應該有選擇性的嚴格控制好孩子觀看電視的內容以及時間，讓孩子能夠健康的看電視。看電視時間過長容易影響孩子的視力以及其他方面的身體健康。
謝謝！希望我的回答能有所幫助！
喵小羅老師
老子有云：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁畋獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。 是以聖人為腹不為目，故去彼取此。”
意思是說：繽紛的色彩，使人眼花繚亂；嘈雜的音調，使人聽覺失靈；豐盛的食物，使人舌不知味；縱情狩獵，使人心情放蕩發狂；稀有的物品，使人行為不軌。因此，聖人但求吃飽肚子而不追逐聲色之娛，所以摒棄物慾的誘惑而保持安定知足的生活方式。
在知識爆炸時代的今天，各種知識、信息撲面而來，各種培訓、學習佔據了我們的視野，看電視自然也是一種增長知識的方式，各種或免費、或收費的教育節目也很多。這使得我們可供我們選擇的項目也越來越多。
選擇越多，反而越容易使人陷入深深的焦慮。孩子到底該學哪個？孩子到底該學什麼？孩子到底該怎麼學？
選擇越多，信息量越大，家長往往焦慮越深。
所以此時，應問問自身，結合孩子的實際，制定自己的目標，有具體的目標，便不至於偏離方向。所以，看電視並非多看無妨，而是要看孩子感興趣的領域，有選擇性的看。
如，我家孩子五年級，最近在學習詩詞，但詩詞難記難背，孩子一開始不太感興趣。為培養孩子對詩詞的興趣，我誘導他看《中國詩詞大會》，我邊看邊概嘆中國詩詞之美，之雅，慢慢地他也被吸引，也愛看了，還喜歡上了玩“飛花令“、”詩詞接龍“等遊戲，對詩詞的興趣也提高了。
所以說，因材施教，因人而異，凡事不可太過，合理安排，把握一個度，最為重要！
小瀰瀰
大家好，我是追夢人老外萬，很高興回答你這個問題。
首先我認為看電視可以增長孩子的知識，也豐富了孩子的視野。但是電視也損害了孩子的視力，也有一些低俗節目和暴力性節目，不易孩子觀看，孩子是看電視必須有父母把關，而且還要控制看電視的時間。
但多看無妨，我不認可。多看，只會加快損傷孩子的視力，要適度觀看，不能讓孩子成為電視迷。電視網絡，誘惑太大，孩子沒有自控能力，把持不住自己。就我的小孩來說吧，現在每天上的網課，只要大人不在身邊，就會刷抖音，玩遊戲，而且現在各個培訓學校，都在抖音上打卡，使孩子有了正當的理由玩手機。如果學校不能在短時間內開學，時間長了就玩上癮啦，該怎麼辦？
總之，我認為不能讓小孩子長時間看電視，玩手機，不但影響視力，而且也影響了身體和心靈的健康發展，長時間看電視不喜歡運動，也不出門和其他小朋友玩，會造成心靈的孤僻。
以上是我個人意見。
