在小學數學教學中，我們會發現：老師不斷、重複地講解學生的錯題，可是老師多次講解與分析，學生照舊犯錯，這時候我們要先反思孩子總犯錯的原因。一般來說，基礎知識的不穩固是學生出現錯誤的主要原因。
想要掌握好數學學科，重要的不是你做了多少題目，而是徹底地弄懂了這個知識點。因為我們的題目有很多但是知識點是固定的，題型是固定的，只要掌握了知識點和題型，那麼不管題目怎麼變，都可以輕鬆解答出來。
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