写在前面的话：读书给了孩子最好的文字给养
这里是我计划开写的《陪孩子读100本好书》系列。我的女儿从很小的时候就爱读书，这既得益于她自己的兴趣天性，也得益于我们作为家长的亲子阅读和陪伴。到她六年级的时候，她应该已经读了包括绘本和儿童文学等在内的单册书上千册了。这些书无形之中给了她最好的成长给养。因此，她的写作能力相对还是不错的，同时在看待人和事的时候有了自己的角度，并且遇事淡定。
如何给孩子读书，其实一直是为人父母的我们所考虑的问题。说不上我们在这方面有太多的独到的经验，但的确我们从小看到她一点点长大的过程中，书籍是她最好的伙伴之一，并且也的确给她带来了陪伴。因此，我从她所读过的书中，有计划挑选100本，逐一的推荐给大家。也欢迎大家留言，谈谈你对孩子如何读书以及读哪些书的看法。
今天，我首先给大家分享一下有关她在小学时期的作文实例，以及老师的评语。
该图片为示例，与本文无关
实例1 梅花
有一种花，在冬日里开放；有一种花，在寒风中盛开；有一种花，在大雪纷飞的冬夜绽放。这种花便是梅花。
冬天，人们在温暖的房屋里喝着温水和牛奶。窗外万物凋谢，生灵们早已沉睡，大地一片死寂。殊不知，在风雪中，一株坚韧不拔的植物，梅花，正在生长。
灰蒙蒙的天地间，能隐约看到粉色和红色交织在一起的梅花枝。它看似柔弱，却能在着大地沉睡的时刻醒来，冒着风雪，不畏艰险的生长，多像一位顶天立地的勇士啊！谁又不会敬佩这位勇士呢？
老师的评点：
第一段：不必用排比句，一句即可，自然就好。
第三段：“不畏艰险的”改为“不畏艰难地”。
真好！文笔是很多小学生所不及的，远远不及。厉害！
习作得分：满分。
该图片为示例，与本文无关
实例2 赏春暖花开，真好
春、夏、秋、冬，每一个季节都有自己独特的特点和美。我喜欢这些季节，可最喜欢春天。
冬天，万物凋零。几片柳芽掠过，轻轻捎走了冬天的寒冷。没过多久，几株小草从地下探出头来，试探外面的温度。树枝渐渐变绿，上面铺满了绿色的新叶。
慢慢地，天气暖和了起来。远处的一两只小鸟唧唧喳喳地盘旋着，嬉戏着，好似在快乐的呼喊：“春天到了，春天到了！”湖面上的冰已经融化，隐隐约约可以看到几只小舟在对岸停留。河滩上的柳树摇着它那翠绿的枝丫，似乎也在欢呼春天的到来。
树丛里藏着数不清的小花，这些花也是受到阳光的邀请，钻出来看这充满生机的春天。红的、黄的、紫的、白的，五颜六色，交织在一起，像彩虹一般为春天添置了一道亮丽的风景线。
冬眠的动物们大都从美梦里苏醒了，伸个懒腰就去活动了。乌龟悠闲地在湖里游泳；蛇“嘶嘶”地去叫醒朋友们；大熊带着小熊去水里捉鱼；松鼠摇摇蓬松的大尾巴，跳上了树。它们好像也陶醉在这春日美景中。
不知不觉已经过了两个月，夏天伴随着炎热飞奔而来。我坐在房子了，吹着空调，想到：“能够赏春暖花开，真好。”
老师的评点：
文笔真好！充满对春的喜爱。春天充满希望，我也喜欢。
第一段：删除“特点和”。“这些”改为“每一个”。
第二段：拟人的修辞，棒！
第三段：真会用词！
习作得分：29分。
成绩与评语：六年级一学期
班主任老师：XX，你有一双雪亮的眼睛，而且思维敏捷，观察能力和学习能力都很强。热爱读书，文笔过人。此外，对待事物有自己的独特看法，这很难得。待人方面，你宽容大方，知进退，成熟大气，姜老师很欣赏。加油，小姑娘！未来的日子，你会越来越好！
美术课老师：你上课积极认真，能出色的完成作品，画面生动细致，很棒！继续努力！
音乐课老师：1-6年级以来你的表现都是优秀。老师希望你继续保持对音乐课的热情。加油！
上述是我写在前面的话：如何让孩子的作文能得满分？一定让孩子多读书和读好书。下一篇开始正式分享《陪孩子读100本好书》（爸爸陪孩子从小读好书的心得系列）的第一本书。感兴趣的朋友请关注我或转发，让更多的家长和孩子们一起享受好书带来的给养和成长快乐。本系列计划100篇，每日更新一篇。如您觉得这个系列分享还不错，请鼓励，请赞赏。感谢之至。
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