第四，追求自由。
什麼是自由？自由是自己支配自己行為的權利，人一旦失去了這種權利，自己的行為與思維受到了限制，就沒有什麼自由可言。自由的表現多種多樣，可以隨自己的想法做事，這是自由，可以不被別人強迫，也是自由；自己想去那裡就去那裡，更是自由，可以選擇自己不想去的地方，是自由；說出自己想說的話，也是自由，可以不說自己不想說的話，更是自由；可以用自己的方式來思考問題，這是自由，可以不用自己不喜歡的方式來思考問題，也這是自由；人一旦失去了這些權利，就沒有了自由。
自由是幸福的前提，人一旦失去自由，就沒有幸福可言。自由又是幸福重要指標，而且，是唯一的指標。
自由是相對的，沒有絕對的自由。自由必須在法律之下的自由。沒有超越法律之上的自由。
自由，不是完全是做事的自由，更重要的是選擇的自由。平等，不全是財富和地位的平等，更重要的是機會的平等。
自由是與人的和諧，與社會的和諧。自由不是獨立存在的，他是與大家共存的，不是你死我活的。大家都可以在同一片藍天下，共同享有自由的權利。自由原來可以不必是至高無上者的特權，原來也可以是草民的權利。自由原來可以不僅僅由同道者共享，也可以存在於不同見解者之間共存。
這種自由觀就是存在於包容和寬容之上，我們肯定自己的自由，也尊重別人的自由。這樣自由便可遍佈在社會的各個階層，這樣自由便不在是少數人的特權，而成為了人類與生俱來的權利。當自由成為一種普遍權利時，平等便同時伴隨而來。
第五，追求榮譽。
什麼是榮譽?人從社會組織中，履行社會義務的道德行為獲得的肯定和褒獎，也就是獲得的專門性和定性化的積極評價。因獲得榮譽得到個人因意識與心理上的滿足就是榮譽感。榮譽是社會歷史範疇,不同的社會或不同的階級對同一行為的褒貶不同，甚至相反。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關，榮譽是佔這社會主導地位組織給你下屬的賞賜，所以，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。
榮譽獲取的途徑：
一是競技比賽。
通過比賽獲得名次，不僅為自己獲得榮譽也為集體或國家獲得榮譽，往往是名利雙收。競技包括體育，文化，技能等多方面。
二是工作成果。
一個人或一個單位通過自己的努力，取得良好的成績，在行業排名中獲得好的位次，從而，獲得社會或上級的獎勵而獲得榮譽，這種榮譽既包括個人也包括集體，包括的範圍有技術發明，整體效益，或者某項單一的成績。
三是捐獻財富。
比如捐資助教，捐款救災，興辦慈善事業等，都能得到社會的認可，都能獲得榮譽。
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