育人有方
作为一个长期线下面授培训的老师，在这个特殊时期我也上起了网课，总体来说上网课有利也有弊，我们需要具体问题具体分析。
优点如下:
第一个是现阶段疫情还未控制，上网课是对学生健康学习负责的一个表现，能够有效的促进孩子知识的积累。
第二个是大大减少了了时间空间成本，不管是老师还是学生只要有手机或者电脑就可以上课，不像线下需要一方到另一方所在地进行上课教学，对双方来讲课满的情况下特别节约时间。
第三个是现在的网课平台较为成熟，在极短时间内就可以上手进行教学任务，比如录屏，回放，家长旁听等功能对网课的上课效果起到一定的保障作用，尤其是动画演示功能对于在数学学习中空间想象能力差的孩子来讲是一种很大的帮助。
第四个对于自律性强的孩子来说网课就是快速提高学习成绩，掌握学习技巧的一种途径，依托互联网的便捷性，不懂得题都可以在网上找到答案。
接下来就是缺点:
第一个很明显的缺点就是上网课需要长时间对着电脑手机等电子产品，孩子的身心健康受到一定影响，尤其是视力问题以及容易犯困。所以我在给我的学生上网课的时候坚持上了40分钟就休息几分钟，让他走动走动看看窗外的风景再继续上课。
第二个就是一直被诟病的网课效果不如线下面授，这个对于大部分学生来讲肯定是有影响的，因为线下面授老师可以看到学生具体的做题步骤，能够及时发现错误并进行针对性讲解，网课平台也有手写板功能，但是学生方觉得过于麻烦就不常用。所以我在给孩子上课之前一天我会要求他把作业步骤草稿拍照发给我，这样我就可以清楚知道他的步骤以及解题思路，在讲解的过程中也可以做对应笔记。
第三个我觉得就是上网课可能忽视了孩子内心的真实情感，这个我觉得非常有必要引起大家的重视，家长也会因此与孩子之间产生一些矛盾，孩子抵触心理会越发明显，这样就会网课效果基本为负。
最后希望疫情早点结束，早日给我的学生面授上课，提高巩固他们的学习成绩，我是高中数学钟老师，关注我获取更多学习技巧方法。
