初中物理小样儿自习室

你确定高考公平？你相信这世上有真正的公平？我们只能说，高考相对公平，是多种选拔制度中最公平的一种，但其本身依然存在很多不公平的地方。下面说说我的看法。

第一，只要全省统一就基本公平

高考基本上都是各省自己搞自己的，虽然有可能用同样的一份卷子，但本省考生基本不与他省考生相比较。并且各大学对每个省是有固定名额的，举个例子吧：甲省和乙省都考全国卷，清华在这两省都收100人。a是甲省考生，考了700分，排省99名；b是乙省考生，考了720分，排省101名。最后清华还是收了a而不收b。

第二，差几周不算事

学习是一个长期的过程，我相信没有多少个考生在最后的几周里会突飞猛进（除非他以前刻意不学）。而且高三复习课居多，成绩优秀的学生，一般自主学习能力很强，他们需要老师的辅助，而不是需要老师的引领，他们自己能引领自己，自己能安排好自己的复习计划！这点时间，对于学生的影响，更多的是在心理上，而不在成绩上。

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我是一名高三班主任，从事教育工作，喜欢聊点教育，欢迎各位网友评论交流。

各省开学日期不一样，各省高考一样公平。

1、高校录取是按照省份单独划线，说到底，是同省考生相互竞争。

同一所大学同一个专业在不同省份招生录取分数线是不一样的。以2019山东大学为例。

山东大学2019年在北京、天津、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、青海的一本线分别为：527、551、507、477、530、477、407。

你考多少分数与其他省份学生考试分数没有什么关系。很简单的例子，你在天津考500分，过不了一本线，你在青海考500分，你超一本线93分。说到底我们的竞争对手是本省的学生。青海3月9日开学，是最先开学的省份，也就是青海省的所有学生都开学。与其他省份学生不产生高考的竞争关系。

2、既然是同一省份的竞争，自律自主的学生不会有太大的变化，而自律自主性差的同学会受很大影响，说到成功青睐于那些有准备的人。

新冠肺炎来袭，教育部要求停课不停学，开展线上教学。开学日期也一延再延，无法进入校园学习，只能居家学习。居家学习时段，没有同学的陪伴，也没有家长的监督，有的同学会偷懒，不按照时间作息表上课，不按时完成作业，学习始终处于停滞状态。而有的同学却能抓住这个时机，按时作息，认真完成老师作业，并合理安排学习计划，利用一切能利用的学习机会，努力的改变自己，最终实现自我超越。

3、公平是相对而言的，学习资源的多少会影响学习的结果，但这不是主要原因。

每个人的生长环境，家庭背景，所受家庭教养都是不一样的，地处城市与地处农村的学生在学习环境、学习资源方面有着巨大差异。很多地处农村的学生不具备居家学习的条件，这里有一个很明显的差别，两条腿走路的肯定追不上骑摩托车的。

主客观因素有些时候都很重要，但最重要的还是主观意志。

总结

公平是相对的，山东的考生肯定不能和青海的考生相比较，这是有很多因素造成的。

我们与其担心高考到底公不公平，不如扎扎实实努力提高自身分数，武装自己，以备将来立于不败之地，还有很重要的一点高考公不公平不是我们自身能说的算的，当下，我极力认为高考还是相当公平的。

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绘语文

虽然各地开学时间不一样，但是今年高考还是公平的。

即使开学时间不一样，学生依然可以在自律的情况下进行学习。如果说开学时间不一样会造成不公平，那各地的学习教材以及高考题型还是有不一样的地方，所以这造不成不公平的现象出现。

以今年这个疫情形势来看，口袋老师相信各地方的开学都是经过深思熟虑的。每个省份都是在不影响学生身体安全的情况下，尽可能的不耽误学生的身体健康。

高考本身就是一个公平的人才选拔型考试。

1.高考教材以及试卷都是针对每个地区详细设计的，保证了地区之间的公平。

2.高考就是一个严肃的考试，很少有平常一些小考试中“不公平”的客观因素发生。

那根据这两个因素来看，学生在足够自律的情况下是可以赢得高考这场考试的。

在疫情期间，出现学习困难的不止一个地区的学生，是全国的学生，大家在面临一样的困难下，没有不公平。只要学生在此期间保证好自己的学习效率，还是能够考出好成绩的。

我们可以了解一下在非典时期参加高考的考生的一些想法：

……超过五成的学生认为非典对他们来说还促进了学习。总的来说，高考是一种综合实力的比拼。它不仅考知识，还考学生的心理素质、意志品质等等。

口袋名师志愿帮

有的省份高三已经开学，有的省份仍在徘徊等待，这让一些家长对高考公平产生忧虑！

青海省高中和中职院校3月9日开学了，贵州省教育厅也宣布高三，初三学生3月16日返校。但是大多数省份并没有公布具体的开学时间节点，这让家长们有点焦虑，尤其是家里有初三，高三毕业生的家长，更是有点忧心忡忡。

更有不少高三家长担心，有的省市高中已经开学了，有的省市高中开学时间并未确定，有可能四月中旬才能开学，而高考时间却是全国统一的，这样会不会不太公平呢？

教育部在开学指导意见中指出，高三开学时间原则上全省统一，初中开学时间原则上劝市统一，这也是为了最大限度地保证高考，中考的公平。

高校录取以省为单位，只要全省高三同时开学，就不会影响公平！

我们都知道，高考的录取是以省为单位的，各大高校把招生指标下达到各个省，然后根据各省高考的位次从高到低依次录取，所以高三的学生实际上并不是和全国的学生进行pk，只是和自己省内的学生进行竞争。这样的话，只要全省高三开学时间一致，自然不存在不公平。

有的家长提出线上学习效果不好，对学生造成不公平，这和学生的自觉性有关和公平没有关系。有的学生自觉性好，课后认真复习，刷题，自然学习效果比较好，有的学生自觉性比较差，上课心猿意马，下课不认真复习，自然效果比较差，这和公平无关。

当然，高考也并不是绝对公平，比如有同学在衡水中学，毛坦厂中学这样的高考工厂学习，有同学在小镇中学学习，他们的学习资源，学习环境和氛围能一样吗？他们付出相同的努力，结果能一样吗？

再则，地域差别也很大，同样的分数，在北京，天津，上海能考上清华，北大，复旦，但是在河南，江西，可能连上个985都够呛，这是地域的区别。

总结语：没有绝对的公平，只有拼命的努力！

周老师教育谈

各地开学时间不一样，看起来对高考学生很不公平。其实不是这样，有这种认识观点说明对我国高考相关制度并不了解。

我国高考在录取政策是以省为单位进行排名录取（直辖市单列）。

也就是说山东省的考生根据高考分数排序，进行录取。这时一个河南省的学生说，我分高啊，我也想一起排！对不起，请你去河南那一只队伍去排队，你只能参加那只队伍的竞争。

现在大家就明白了吧，只要一个省的高中同时开学，就能保证你在高考竞争中，从学校学习时长上是没有吃亏的！所以，你如果是山东的考生，没必要因为贵州省高三马上就开学了而焦虑，因为在高考竞争中你们完全不搭界！

现在，各个省都明确一点，高中开学时间以省为单位统一。就是为了在校学习时长上保障高考竞争的公平性。

不过，高考最终结果不仅仅靠学校学习时长而定，学生的自觉、自律、自我规划能力才是第一保障。今年的特殊情况更是清楚的表明了这一点。

任何一种考试比的都是相对成绩高低。所以大家的竞争时间基础一样。但是没有了老师、学校，没有了强有力的外部制约与压力，这时候很大程度上比的就是自己的定力和毅力了。

所以，不要焦虑，始终按照既定计划按部就班的扎扎实实复习，耐得住寂寞，忍得了诱惑，你一定能够笑傲高考考场！

师者馥仁心

个人认为虽说各地区的开学时间不一样，但是对于高考的整体影响不会特别大，也不存在不公平的情况。

一、虽说影响开学时间，但是对于高三学生而言，不会影响太多的学习进度和质量

高三学生本身有具备一定的学习能力和自控能力，即使在家里也可以按照自定的学习计划进行自我学习和自律，要求每一天完成学校或是自己制定的学习计划进度。而且高三学习的知识点没有过多新知识，更多是对之前知识的复习和巩固，所以虽说在家中会对整体学习有一定影响，但影响不会特别大。如果学生足够自律自主学习能力又足够强那么完全可以忽略这样的影响。

二、各地区所有高三学生均面临同样问题

如果疫情控制不是特别理想，对于整个高考会有影响的话，教育部会进行综合的考虑和平衡，目前已经组织专家对于高考的情况进行探讨。如果认为疫情会影响到高考那么肯定会对高考的时间或是内内容进行调整，如果没有进行调整，那么说明在论证之后认为疫情对于整体高考不会有太大的变化，所以作为高三的学生，不应该过于担心这件事情，而更多的应该把精力放在复习知识和平复心态上面。

三、可以通过网络教学或是微信等方式和老师进行直接沟通

虽说停课但是停课不停学，学校和老师均开展了网络教学活动，学生也可以通过网络这个平台按照老师课上的要求进行学习。同时对于不明白的知识点和问题，也可以通过微信或打电话的方式和老师在进行私下沟通。由于没有过多新的知识点，所以对于高三学生网络教学加上其他的网络工具的沟通，应该能够满足复习和巩固知识的目的。

这次疫情来得比较突然，给整个中华民族和中国人民带来了很大的痛苦，但是我们坚信在经历痛苦之后，中国人民必将变得更加强大！中华民族必将变得更加团结！让我们每一个人都做好分内之事，为祖国加油！

替你读书郎

高考是省内竞争，同一省份同时开学就是公平了；开学早的省份挤占不了其他省份的招生指标。但是省内高三年级同步开学是有必要的。

日前，教育部要求，原则上高三年级省内同步、初三年级市域同步开学，所考虑的就是保障招生录取公平性的问题。高校招生是将指标分摊至各省的，由省内考生竞争，例如青海的考生比其他省份都更早开学（甚至有可能比湖北早2个月），但全国高校分摊给青海的招生指标是固定的，青海考生再早开学也不会挤占其他省份的招生指标。因此，只要省内的高三年级同步开学，就不会涉及到公平性的问题。

高考志愿梁老师

虽然各地开学时间不一样，但是今年的高考绝对是公平的。

原则同一个省是同一时间开学时间相同，这样同一个省的学生即使有时间上的损失，损失也一样。教育部明确指出，原则上高三年级省域同步，这样开学就公平了。

大学招生每年在你所在的省人数是相对稳定的，比如清华大学近几年年在浙江省招生100人左右，2020年人数也不会有什么变化，只要你报考清华大学，在浙江省所有报考清华大学的人里，排前100名，你就会被录取，反之你的档案进不了，这与原来是一样的。

即使是某省的某一个市开学时间推后，也有办法保证公平。2008年四川地震，许多市的高考延后，这样就成了同一个省分两次高考，但同样保证了高考的公平，这一点请广大家长和考生放心。

结语：

高三学生应该静心静气地在家里好好学习、复习，每天都要完成好当天的任务，也只有沉得住气、定力非常好的学生才能够成为真正的人才，高考是公平的，中国的高考是全世界公认的。

平淡是真oymlq

各地开学时间不一样，今年的高考是否公平？可以肯定地说：跟往年一样公平！

我们知道，高考录取是按省份进行的，一所大学在某省招收多少学生，不会切分到市县，都是以省份为范围的。

而对于高中开学，教育部明确要求，省域同步，这就是考虑到了高考的公平性。因为一个省的高中是同步开学的，高考是按照全省排名的。一个省开学时间一样，就是公平的。

省与省之间，开学存在差异，比如湖北省肯定比贵州、青海等省要迟了许多，但是，湖北的考生是不跟其他省的考生比拼的，所以这种差异对高考没有任何影响。

当然，开学迟早对具体的学生是肯定有着不同的影响的，而且这种影响可能还很大。疫情之下，开启网络学习，那些学习习惯好、很快适应网络学习的学生，肯定比那些平时都要老师念叨的学生要占优得多。

如果一定要说不公平，那就是对于那些网络覆盖不好或者无网络的农村地区的考生不公平，因为虽然开学是同步了，但是之前网课上的不同步的，因为条件限制，没能很好地参加网课学习，这对他们不公平。

不过，这种情况应该不多，因为随着网课开展带来的问题，都被逐步解决了，现在可能已经不存在这种情况了。

当代师说

没有绝对公平，只有相对公平。怎么理解呢？先来看各地高三年级的开学条件，2月28日教育部下发文件指出：原则上疫情没有得到基本控制前不开学，…，中小学开学工作要强化属地责任，错时错峰开学，做好教学衔接，原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步。

由此通知可以看出，各地区的高三年级开学时间是可以不一样的，尤其是湖北省，肯定是最后一批开学，具体要看各地的疫情发展情况。

但是，我们还需要注意一点，就是：高三年级实行省域同步！其实这一规定，就使得高考可以做到“相对公平”了。为什么这么说呢？我们知道高考是选拔性考试，选拔的标准是什么呢？其实是“全省排名”，而非“绝对分数”，简言之，高考拼的是“名次”。而教育部的此项规定，确保了所有高三学生的在校学习时间是一样的，而且“本省的学生”只跟“本省的学生”比名次，所以说，竞争是相对公平的。

衡水中学校长郗会锁前段时间在接受央视主持人白岩松采访时表示：

①“我觉得大家都一样，都不在学校，都在家，面临的困难也是相似的…”

②“高考，我认为是一种综合实力的大比拼。它不仅考知识、考能力，还考学生的心理素质、心态、意志品质、行为习惯、身体健康等等”

对此，我深表认同。

综上，我认为各地区尽管开学时间不一样，但是相对来说还是比较公平的。只不过那些自主学习能力差的孩子会比较吃亏，有可能成绩会出现下滑。大家觉得呢？欢迎留言。

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