长阳毕生之作
要想成为读书高手，就要学会如何输入和输出。
一、输入——阅读
只有读的多，才会想的深。眼见开阔了，思想就深远了。
想要学会如何阅读，建议可以看看以下的书：
《如何阅读一本书》、《如何有效阅读一本书》、《阅读整理学》、《深阅读》、《高效能阅读》、《沟通圣经：听说读写全方位沟通技巧》、《这样读书就够了》、《洋葱阅读法》、《快速阅读》……
二、输出——写作
读了一本书，需要记住或者理解，那么把它用自己的话写出来更好。
下面是一些关于写作的书籍：
《麦肯锡教我的写作武器》、《畅销作家写作全技巧》、《完全写作指南》、《成为作家》、《创意写作大师课》……
三、输出——复盘
读以致用，才是读书的最高境界。比如我读了《洋葱阅读法》，那么我就用里面的方法去读书。这里介绍你去看看《复盘》这本书，通过复盘，你可以知道自己掌握了哪些知识，哪里可以继续学习。
四、一本书的价值
想要成为读书高手，就要把一本书变成你的东西。
那么一本书可以写哪些呢？
1.整理书里的金句、案例
2.读完之后写读后感
3.给书写书评
4.写一篇听书稿
5.给书写讲书稿，也就是用七到十篇文章，介绍完一本书。
6.读的书足够多时，可以写自己的书单。
记忆簿子
阅读一本书就好比完成一幅拼图。\r
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1、首先要明确自己的阅读目标。有了这一步的准备，我们在阅读的时候才能有针对性地筛选信息，合理地分配时间；\r
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2、接下来要从头到尾快速浏览一遍，提取贯穿全文的主线，然后根据自己的阅读目标和时间限制把整本书分成几个部分；\r
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3、按顺序逐一阅读每个部分。先快速浏览一遍，然后根据自己的阅读目标决定是否需要进行反复阅读；\r
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4、在页边的空白处用竖线标记出重点段落；\r
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5、遇到难点暂且跳过，如果在后面的文章中没有找到相应的解释，再回过头来仔细阅读难点部分；\r
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6、最后用短短5分钟的时间回顾一遍全文，以巩固读过的内容并系统地获取知识。\r
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阅读是一门高深莫测的学问。不管你走了多远，前方始终还有许多未知领域等着你去探索。
蓝教授带你考证书
读书破万卷，下笔如有神。
首先提高阅读的效率，要充分获取书籍里面的关键部分和有效信息。
阅读的时候，把书当成朋友一样交流经验，从阅读中获取更多的经验。
阅读前要给自己设定一个读书目标，不能单纯的只读书，读完以后讲给自己的爱人或者朋友听，或者是写一篇多少字的读后感，没有目标的读书是没有收获的。
读书分为浏览和精读两种形式，浏览指通过阅读掌握这本书的构架，精读是在阅读中提取有效文字和内容，加深对这本书的理解范围。
阅读其实就是两个步骤，阅就是大体浏览，读就是精读，所以读书的时候一定分清楚，不可以大通套的一遍读完。
阅读的时候最好准备读书笔记，找到关键位置和关键词的时候记下来，那一页哪一行哪一句，你自己的感悟等，这样有助于你在读完以后对这本书综合写感悟的时候摘抄。
在读书的时候要动脑子，不能死读书，读书的同时要有疑问精神，这个地方作者为什么这么写？是时代原因还是作者当地的方言？这么运用有什么好处，反思以后才会对自己以后的写作和阅读有帮助。
反复阅读，因为每一次的阅读因为时间地点方式的不同获取的知识面都是不同的，所以反复阅读有助于你掌握更多的知识。
糖果vv
我读书这么多年了，听过很多高手，比如约炮高手，比如象棋高手，比如武术高手，但是我真的很少听说过“读书高手”这个说法哎！
你看，前面那几种情况，是不是高手特别容易判断。可是你说读书高手的标准是什么呢？该怎样判断呢？
前段时间看到的一个新闻:一批刚刚毕业的大学生，经过华为总裁任正非的签署，全部进入总部基地，参与核心技术的研发。然后我看到了他们年薪的报价，很少低于一百万的，大部分人都是二三百万起步的。这是什么概念？当我们大部分人都在感叹大学生不好找工作，毕业就等于失业的时候，有人一毕业就进入了华为这样的顶尖公司，拿到了这样的收入。
他们都是刚刚做了同样一件事情:上学读书。可是花费了同样的时间，出来了之后的境遇天差地别。正应了前段时间的一句话:人与人之间的差别，比人与狗之间的差别都大。今天不谈这个，我就想说:那些年薪百万的大学毕业新生，是不是读书高手？如果我说他们是读书高手，我想大部分人都是赞成的吧！
我是一个农村的孩子，一路的成长轨迹都是读书上学，上小学，上初中，上高中，读大学。我也是一个特别内向，只会读书的人。在老家的时候，和别人都说不上几句话，什么都不会干。周围的邻居说起我的时候，都说:什么都不会干没关系，只要会读书，成为一个读书高手就可以了。在我们那封闭的农村，能考上大学就已经很了不起了。
所以我想说:哪有那么多没用的道理，读书高手的理论特别简单，用心读书，考一个好大学，找到一份好工作，改变命运就是读书高手。对于那些没有考上好大学的人来说:想要做读书高手也是有机会的，就是多考一些技能证书、学历证书这些。社会是很现实的，处处都看证，多一层证书护身，你就多一个谈判的筹码。
是不是特别没趣？对，实用主义读书就是这样一个没趣的举动。每个人读书的目的都不一样，读书本来就是分为:欣赏性阅读和实用性阅读。看你是出于什么目的，如果你读书就是为了快乐，那干嘛要做什么读书高手呢？
中国人就特别喜欢和别人比，跑步要比别人快，赚钱要比别人多，娶的老婆要比别人漂亮。读书还要做高手，有必要吗？如果跑步只是我表达快乐的方式，喝酒只是我和朋友散心的方式，那跑多快有那么重要吗，喝多贵的酒有那么重要吗？
作家杨文华
有一本书可以助力你成为读书高手。
那就是：《书都不会读，你还想成功》。
这本书里的主人翁从一个从来不读书、身负百万负债的失意青年，到后来一年读365本书的职场金领。
那么他，到底经历的什么？
他，又是如何从小白逆袭成为读书高手的？
让我们看看这本书里的神奇读书法吧。
第一步，100天读33本自己感兴趣的书。建立读书兴趣，培养读书习惯。
第二步，1年读100本与自己专业相关的书。打造自己成为行业第一。
第三步，100天采访10名CEO。向牛人当面学习，是深层次的读书。
第四步，挑战1年读365本书。让自己变成一个拥有成功者思维方式的人。
如果能按照这本书的方法去读书，你一定会成为读书高手，并因此改变人生。
彤妈读书
做阅读最重要的是一个“悟”字。
这首先跟平时的阅读量有关，也跟个人性格有一定关系。（例如 这就是为什么女生普遍阅读能力较佳。）
做阅读题，首先要通读全文，用心去理解作者 字里行间所要表达之意，弄懂作者这样说某句话的意思。再针对下面提出的问题作答，切记要对应回原文！！
记住！阅读不但要量多而且还要悟多，用心看几篇考试的阅读文章，对应回所提出的问题，思考下为什么要这样问，为什么要这样答！
按此方法试试，应该会好快见效的。
下面一篇摘来文章，希望对你做语文阅读有帮助
语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。其问题设置大致分三个层次：直接源于原文，间接源于原文，超越原文。对第一层问题，需要认真感知原文，并稍作思考，如此即可直接从原文或自己的知识储备中觅得答案；对第二层问题，需要反复强化、整体感知原文，对文意做到融会贯通，并积极分析，深刻思考，高度概括即可；对第三层问题，需要高度领悟文意，并在此基础上积极运行延伸思维、发散思维、逆向思维等思维活动，才可形成答案。
但笔者发现有一些中学生在做题时却往往急于求成，做题过程流于急促浮躁，问题答案流于偏浅疏漏，不能优质高效地做好阅读理解题。那么，怎样才能革除这种毛病，做好阅读理解题呢？笔者有以下几点经验：
一、读，且熟读。阅读的理解的基础。要产生深刻透彻的理解，就必须反复阅读。古人云“书读百遍，其义自见”，就是这个道理。文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索都是隐匿于文章之中的，因此只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。但有些同学却急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。因而对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解，岂不是强为“无米之炊”？得出的结论，岂不成了“空中楼阁”？当然，熟读并不等于机械重复，在熟读的同时应给予思维一定的时间和空间。
二、思、且深思。只要深思，才有发现。所谓深思，就是读者应站在作者的高度，有机结合自身的文化素质和主观意识，积极、高效、缜密地运行思维，深刻发掘文章深层意蕴的心理过程。任何文章都会给读者留下一定的思维空间。因此，我们不应惰于思考，不应浅尝辄止，应深化思考，切中肯綮，惟其如此，问题的解决才如“庖丁解牛”，迎刃而解。
三、取、忌断章取义。文章是作者的意识整体。各部分之间，各个层次之间都是血肉相联，浑然一体的。因此，我们怎能忽视文章的整体性，怎能管窥蠡测，只见树木，不见森林，而断章取义呢？正确的做法是应从文章的整体出发，应于文章的高处大处着眼，由浅入深，层层深如，层层确定。惟其如此，我们的理解才不失之偏颇，谬误丛生。
柳叶刀权威发布
阅读速度的提高
如果能够做到上述这些，对你的阅读速度一定会有所提高的。
阅读效率的提高
我是若见Smile,读书爱好者，书评爱好者，欢迎关注留言，咱们共同成长，谢谢。
若见Smile
首先，阅读时不能有任何成见，先把作品尽量细致而快速地读完。之所以要尽快，是为了对作品有整体的印象，特别是篇幅长的小说。
其次，在大体记住作品主要内容的前提下，思考作品结构的框架，主人翁的性格极其经历，特别是吸引自己的细节展示的方式。
最后，要把精彩的场景在大脑中反复呈现，品味其中的滋味。
还应熟读一定数量的古代诗词，这是感受作品意境的关键。
初中语文新视野
我认为至少需要三遍。
第一遍通篇略读。首先从头到尾粗粗读一遍，大体掌握这篇文章的主旨内涵，也就是这篇文章主要说什么，领会它所表达的主要思想。
第二遍仔细研读。需要一段一段的读，主要是分析文章，注意观察文章的结构，大标题，小标题，如何分段，每段都是什么意思，段与段之间是怎样衔接与过度的，段落与整个文章是什么关系等等。
第三遍细心品读。也就是思考，要想与作者有共鸣，掌握文章的精髓，必须要勤于思考，把自己摆进去，用心思考，为什么这样写？这样写有什么好处，特别是文章中一些亮点语言，把它摘抄出来，认真品读回味，逐渐提高自身写作水平。
希望可以帮到你。
贵小芳老师
學而不思則罔，思而不學則殆
多讀，多寫，
