幸福一家人wjy
我小的時候覺得是學習成績 因為好多大人都只稱贊成績，後來上了中學我覺得是道德品質 因為我發現好多學習好的滿嘴噴糞 三觀炸裂 到了大學 我又覺得是學習成績 因為別人都考上了985 我進了專科 後來剛上班 我又覺得道德品質更重要 因為他們交到了真正的朋友 收穫了愛情 過了幾年 我又覺得是成績 因為成績好的那些 起步高 發展好 到了現在我30了 我才又意識到 還是道德品質重要 因為他們還是很開心 工作生活也都普通又美好 小時候老師就告訴了答案 我不以為然 經歷了二十年 最後還是和老師同樣的觀點 。不過為啥不能兩者兼顧呢
向陽窗前的她
我是從教三十三年的一位教育者，對題主的這個問題感觸最深。長期的教育實踐和現實世界證明：在孩子成長的過程中，道德品質比學習成績更重要。
習近平總書記在2018年9月舉行的全國教育大會中，發表了重要講話，提出：培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。顯然，德育教育位於五育之首。
無德的人是危險品。社會上有一種說法：德才兼備是精品，有德無才是庸品，有才無德是危險品。此話一點也不誇張。從2012年河南17歲高中生弒母案、2018年湖南12歲小學生弒母案到2019年北大學霸吳謝宇弒母案告破等等，一件件血淋淋的案例不難看出，一個人品德缺失，會導致人性泯滅，與魔鬼無異。對待生養自己的母親尚且如此，走向社會是何等可怕？純粹就是一顆炸彈，隨時可能引爆。
好人品成就好人生。學習成績高低、人的能力大小充其量決定他事業走得快不快，而人品決定了他的一生走得順不順。當官的，若沒有一個好人品，則不會走太遠；做生意的，若沒有一個好人品，買賣做不大；職場上的普通人，沒有一個好人品，晉升空間會受阻。
企業家曹德旺的玻璃生意為什麼做得如此成功？個人威望為何如此大？與曹德旺優秀的人品、高尚的家國情懷分不開。馬雲也特別重視員工的人品。有人問他：如果一個人很有能力，但人品很差，你會重用他嗎？馬雲非常肯定地回答：絕不重用，這種人像鐵鏽，雖有能力，但有一天他對公司不滿的時候，會造成很大的破壞力和殺傷力！
可想而知，危險品到哪裡大家都不放心，何以會得到重用？
學習成績的高低不是決定人生幸福程度的金標準。苦讀寒窗十二載，無非學習好的去讀一所重點大學，學習差的去讀一所普通大學，再大不了什麼都考不上，做一個自由工作者。大學只是提供一個自我上升的平臺，將來踏上社會又是另一番天地，學習好的不一定就比學習差的混得好、貢獻大。退一步講，社會分工不同，做個普通勞動者一樣可以立足社會，實現自身價值。但是人品的優劣卻會造就不同的人生。
說到底，在孩子成長的關鍵期，不論是學校還是家庭，一定要重視孩子的品德教育。用老百姓的話說：學習不好不要緊，可千萬別走歪了。
人生最大的成功，莫過於做人的成功！人品，才是一個人最貴的名片！
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毓霞老師
我覺得在孩子的成長過程中 道德品質最重要。我給大家講個真事吧。
一個單親母親帶著一個六歲的兒子為生。白天這個母親是工廠會計，晚上回來還要去推著三輪車擺攤貼補家用。兒子很懂事，幫忙裝車，推車，還要出去和媽媽擺攤。可是被媽媽教訓了一頓。媽媽說，這不是你乾的活，學習去。
媽媽為了兒子不被人欺負，給兒子穿名牌，買各種各樣的吃的，玩的。更甚者，兒子與同學打架了，她不但不批評教育，還去找人家家長理論。
兒子漸漸長大，考上大學。這個媽媽以為以後的日子會一天天好起來。不成想一貫養尊處優的兒子
領著女友吃喝玩樂，體驗五星級酒店，刷爆信用卡歸還不了 ，被關壓了起來。媽媽拿出所有積蓄，把房子賣掉，補齊了銀行欠款才把兒子保釋出來。
假如一開始，這位媽媽叫兒子陪他擺擺攤，從小教他艱苦樸素，勤儉節約的好品質，而不是處處養尊處優，也不至於落到如此無家可歸的下場。
所以我說，道德品質比學習更重要。
風平浪靜丶丶丶
很高興回答你的問題。
一個孩子的成長，好的品德要比學習成績重要。成人比成才更為重要。
每一個孩子生下來都是一張白紙，父母是最好的老師。父母的言行影響著孩子的成長，父母不孝順老人的，孩子會不尊重老人。父母滿嘴髒話行為暴力，孩子不會謙讓寬容。父母自私愛佔小便宜的，孩子會見小。
在追求孩子成績的同時，一定要規範孩子的品質。不論成績學習好賴，和一個孩子的優秀品質無關。
我女兒上初中時有個同桌，她是班裡的整數第一，同桌是倒數第一。那個小男孩除了學習不好，樂於助人，善良，懂事。女兒亂，他經常幫助女兒整理卷子，整理課桌。班主任說女兒你一個第一名老和他最後一名有啥說的，在老師眼裡只有成績好的是好孩子。我卻不這麼認為，我和女兒說，他是一個本性很好的孩子，你可以和他做朋友，也幫助他學習提高他的成績。交朋友和學習成績沒有關係。
首先要培養孩子善良，學會幫助別人，這樣孩子在心中才會有愛，他的生命才會充滿陽光。
教孩子一定要誠實，即使做錯了事也要誠實的說出來。
讓孩子學會寬容，一個孩子能寬容別人，以後的內心格局才會大，才會不去計較一些小事。
一個有責任心的孩子，在未來的成長中才會真正成為一個有擔當的男人，不論是在以後的工作中還是婚姻中，才能更加優秀成功。
這些優秀的品質是一生中寶貴的財富，即使是學習不好的孩子，因為這些優秀的品質在以後的成長過程中都不會差。如果一個孩子只有學習好，而人品非常差，這樣他在未來的路上也不會有所成就。
希望你的孩子在你的引導下，成長成為一個成績優秀，品德也優秀好孩子！
一帆隨筆517
我覺得優異的的學習成績可以幫助孩子改變命運，高尚的道德品質可以幫助孩子成為一個對社會有用的人。兩者缺一不可，同樣重要
培養孩子自我學習的能力，有利於孩子提高學習成績
現在家庭教育在孩子的學習過程中，越來越重要。父母的引導作用很大
我有一個朋友，生完孩子就做了做了全職媽媽，現在孩子是三歲了，可以認讀一千多個字，五十個英語單詞。
還有一個朋友，之前一直把孩子放在老家，自己外出打工，現在留守在老家。成績一直不太好，後來朋友果斷放棄工作，回家陪讀，孩子成績慢慢有了變好了。
近朱者赤近墨者黑
孩子的成長環境很重要，這也是很多父母為孩子選擇學區房的原因，一個好的成長環境不僅有利於孩子學習成績的提高，更有利於培養健全的人格。
生長的藝術家裡的孩子，就很有藝術天賦、生活在菜市場裡的孩子，從小就會精打細算、生活中無人管教的家庭裡，從小性格暴躁愛走極端。
我們改變不了孩子的出身，我們只能改變孩子後天生活的環境，接觸到的人。培養孩子高尚的品格，成為一個對社會有用的人。
芹澤媽媽
當然是道德品質啦！
今兒看個電影講解，講的是大山裡的一位奶奶，她辛辛苦苦用蛇羹拉扯大自己的孫子，那個孩子也爭氣，努力學習，成為了方圓幾百裡大山裡面唯一一個大學生。
然後，郵遞員給他送錄取通知書，那個孩子說，終於可以走出去了，之後他就再也沒回來過，就連他爸爸去世，他也沒有回來。
有的人有學歷，但是卻沒學會做人，這是最可怕的。
學習成績這件事固然重要，但是道德品質也不能落下，誰都不願意跟一個缺失道德品質的人做朋友的。
以身作則，父母就是最好的榜樣，引導學習去，你想讓自己的孩子成為什麼樣的人，首先你就得是那樣的人，耳濡目染，孩子就是父母的縮影。
個人觀念，選擇性參考，謝謝(*°∀°)=3
MissKellyZhang
我覺得兩者都很重要，但是在不同的時間階段，可能我們抓的重點不一樣。
如果發現孩子這段時間品行方面有一點問題，那即使耽誤了一點學習，我們也是要投入時間和精力，甚至金錢，把孩子調整過來的。
但是在保證孩子的品行沒有問題的情況下，我們是要盡全力提高孩子學習成績的 。
他們兩個應該還是有先後次序。
不過說實在話，我不知道，提問中這孩子到底碰到了什麼情況？
我身邊碰到過一種情況，小孩在一年級的時候經常拿身邊同學的筆，這個媽媽就說孩子是小偷，當眾扇了他20個耳光，我在旁邊看的心裡揪的很，我後來跟孩子聊了聊，我自己認為孩子並不是偷東西，他自己家境非常好，首先是好玩，其次有點惡作劇的心理，在這個時候千萬不能把小偷這個帽子扣到孩子頭上，這是一種特別嚴重的心理暗示。
所以我在跟孩子聊天的時候，就一直說你是有一點惡作劇是嗎？我相信你一定可以採用其他的方式和小朋友一起玩兒，比如說什麼什麼什麼什麼，所以對於孩子品行是不是不好，這個問題也一定要有一個積極的和正確的認知。
清揚周education
我個人認為孩子的道德品質比學習成績重要。我們的父輩在我們讀書的時候最關心的就是我們的學習成績，對於道德品質只是在我們犯錯的時候說我們的不是。現在的我們也有孩子了，我不希望他在成績上有多優秀，但是他必須在道德品質上是可以的。
農村的小妹兒
這個問題問的，怎麼回答其實都對！不過，我給出的答案是這樣：
【一個人未來的成就=思維方式*熱情*能力】，“*”號是乘法的意思，這麼來看，你說哪個重要，都重要！！但是能力是正數！而思維方式和熱情有可能是負數！希特勒有能力，熱情，可是思維方式是負數，那麼最終的結果，你就可想而知了。
再比如，如果把一個人比作電腦，那麼他的身體就是電腦的硬件，比如主板、電源什麼的，那麼道德品質、行為習慣、品格品質、思維方式等等就是電腦的底層操作程序，例如windows，蘋果，安卓什麼的，那麼學習成績是什麼？是電腦裝的各種軟件，或者手機的app。重要嗎？當然重要！一臺電腦只有底層操作系統，沒有軟件，說真的，價值也不大。可是如果一臺電腦底層操作程序很落後，或者有病毒，可是你不停地裝app，裝軟件，然後還有同步運行，那麼後果是什麼，你肯定也知道。前期是系統卡頓，甚至宕機，如果再過分了，那麼必然會影響到硬件。很可能主機就燒了。所以，如果說孩子成長過程中，什麼最重要，我認為，不同的階段，不同的情況下，各有不同。健康的身體，健康的心理，健康的靈魂是人類生存的前提，至於發展，那是前面有保障的基礎上才考慮的。就像，我連吃都吃不飽，你跟我談什麼理想，興趣，愛好，你這不是跟我扯嘛。
痞子的蛻變
我們現在父母都非常重視孩子的學習成績，卻忽略孩子的品質培養，這種做法是非常錯誤的。為什麼會出現這樣的現象，大家認為很多道理孩子長大自然就知道了，可實際上是品德教育也需要學習。
還有父母認為我把所有的精力都用在孩子身上，孩子自然就學會了感恩。
可實際上是父母為孩子付出的越多孩子卻越不知道感恩，因為他們只會接受愛，從來都沒有付出過愛，這也是那些有錢人的家庭出現那麼多敗家子的原因。
再說孩子成績再好，不會做人，他進入社會也是寸步難行。而在成長的過程中，父母一味地重視成績，沒有重視品德的培養，可能會出現孩子的能力越強，他的破壞力也會越大。
