孩子“爭強好勝”，家長還要加以引導？別誤把性格障礙當成上進心
每個人在情緒上都會有那種爭強好勝的心理，對於小朋友來說也不例外。我相信大家仔細回想一下就會發現，很多小朋友為了顯示自己的“強大”，經常會在別人面前吹噓自己如何如何。
其實這就是小朋友典型的爭強好勝的表現，尤其是當和他（她）年紀相仿的小朋友，要是得到了大人的表揚或者讚美，他（她）便會急不可耐的展示他（她）也具備這樣的能力，甚至會做的更好。
案例：
前一段時間，老周他們一家三口來我家做客，因為我女兒就比他兒子大半年，兩個孩子年紀相仿也能玩一起去，所以我們兩家經常走動。
大家圍在沙發上聊天的時候，老周得知了我女兒正在學習小提琴，便提議讓我女兒給大家演奏一段。
我和老周說，女兒剛學習沒多久，拉的也不怎麼好聽，老周說那有什麼，主要就是給孩子提供一個展現的機會，我一尋思老周說的也有道理，便讓女兒去取琴給大家演奏一首。
女兒剛剛學習了《洋娃娃和小熊跳舞》，因為最近幾天，我和她媽媽始終都在督促她練習，所以演奏的還不錯，整首曲子演奏下來還是比較流暢的。
老周兩口子也沒有吝惜他們的掌聲，不斷地給我女兒鼓掌，誇獎她真棒。可他們的兒子大凡這個時候不高興了，看著他的爸爸媽媽一直都在誇獎別人家的孩子，便發起了脾氣。
“有什麼了不起的呀？我也會拉。”他上前就把我女兒手中的琴搶了過去，便開始亂拉一氣，老周剛要阻止，便只聽“嘣”的一聲，琴絃斷了。
這把老周兩口子氣的，上去便要揍他兒子，我和我愛人趕忙制止，說不就琴絃斷了嘛，不要緊，也不值幾個錢，重新換上就可以了。
這老周兩口子看著他兒子闖禍了，一個勁的向我們賠不是，然後也覺得不好再在我家待下去了，便起身告辭，邊走的時候還邊朝他兒子嘟囔著：看我回家怎麼收拾你。
分析：
如果一個孩子氣量小、輸不起，而且還愛說大話愛吹牛，看不得其它孩子比他強，主要就是爭強好勝的心理在作祟。
那麼這種心理都有哪些體現呢？
（1）說大話愛吹牛
說大話愛吹牛就是爭強好勝心理的典型性表現。就像老周他兒子大凡，就是一個典型的例子。
這種孩子特別希望在群體當中可以擁有優越感，是眾人矚目的焦點，所以為了獲取這樣的一種關注，便會經常吹牛甚至說謊。
（2）擁有強烈的攀比心
爭強好勝還有一個典型的特徵就是攀比心。這種孩子特別喜歡與他周圍年紀相仿的孩子進行攀比，如果你有了一個好玩的玩具，那麼我也必須擁有，你穿一件好看的衣服，我要穿的比你還好看，這都是典型的攀比心特徵。
而且這種孩子還喜歡炫耀，當自己擁有了一件身邊小朋友所沒有的物品，便會得意洋洋的進行炫耀，生怕別人不知道他擁有了這樣物品。
（3）氣量小、輸不起
喜歡爭強好勝的孩子，還有一個很重要的心理問題，那就是氣量小、輸不起，無論是在學習上還是遊戲上，一旦身邊的同學或者是朋友，表現的比自己優秀，便會非常的生氣，甚至是惡語相向。
強烈的嫉妒心會使這個孩子情緒起伏不定，非常不受歡迎，很容易被其它小朋友所孤立排擠。
這樣的爭強好勝，是一種典型的自尊心扭曲的體現。孩子擁有自尊心本來是好事，可以使孩子變得更有上進心，但過度的扭曲就會演變成性格障礙了。
那麼這種情況下，家長應該對孩子怎樣進行引導呢？
方法1：孩子吹牛的時候不要只責備不引導
現實生活當中，如果孩子吹牛說大話，被家長知道的話，大部分的父母都會進行批評責備甚至是辱罵，這樣做會極大的傷害孩子的自尊心。
出現這種情況，父母要引導孩子，如果想要獲得稱讚，引起大家的關注並得到讚美，並不僅僅靠耍嘴就能實現的，更重要的是要依靠腳踏實地的努力，才會取得成績。
方法2：告訴孩子虛榮心是一個魔鬼
每個人或多或少都會有一些虛榮心，但是一旦虛榮心過度，便會給自己帶來嚴重的影響。
孩子也不例外，都想通過虛榮心去獲取大家對他的關注，但是家長這個時候要告訴自己的孩子，獲得他人尊重的最好辦法，並不是看你比別人多擁有了多少，而是要通過努力學習提高自身的素質修養，才會收穫更多的朋友，更多的尊重。
方法3：培養孩子廣闊的胸襟
我相信每個人都不喜歡失敗，都想要獲得勝利，所以適當的爭強好勝反而是進取心的一種表現。
但是家長要提醒孩子的是，一個人不可能擁有所有的能力，尺有所短寸有所長，每個人身上都有他獨特的優勢與閃光點，當自己在某一方面比別人強的時候，不要驕傲。
同樣地如果在某一方面不如別人，也要冷靜客觀的看待自己，並給對方真心的讚美，保持一顆寬廣的胸懷，不斷努力，才會進步。
我認為每個孩子在小的時候，多多少少都會有爭強好勝的心理，就像我之前說的，這是好事，但是這種心理不能過分的扭曲，家長一定要適時地給予孩子引導，避免形成性格障礙。
當然，家長在與孩子溝通的時候，也要適當地選擇環境與方法，不要在人前對孩子進行批評教育，以免傷了孩子的自尊。
關愛寶寶健康，助力寶寶成長！我是@宇哥的育兒經，喜歡這篇文章，請關注我，您育兒道路上的好幫手。
閱讀更多 宇哥的育兒經 的文章
