最近孩子迷上了做飯，因為疫情在家我和她爸爸也有點擔心外賣是否能夠保證所有環節安全，所以我們就選擇了在家做飯，這段時間估計是結婚十年以來在家做飯最多的一年。對於兩個其實只會炒點素菜的人來說，我和她爸爸開始每天討論怎麼做飯，也讓孩子提起了極大的興趣，於是以前買的小鍋小碗現在就排上了用場，小傢伙每次做飯都要參與。
最開始的時候只是拿點麵粉糰子在旁邊裝模作樣，後來要上灶臺炒兩下，最後發展成要搶走我手裡面的鍋，要自己撒五香粉、孜然粉，一副大廚的樣子。
做出來的菜總是焦糊一片，但是味道上，卻總是有讓人覺得出奇的地方，比如菠菜裡面放點十三香，炒出來的菜還挺香，比如炒出來的肉絲中間放上溏心蛋，很美味，還比如做的麵糰被她撒上了無比多的蝦皮，蒸出來又脆又香。
孩子的創造力，總是讓你覺得無比驚喜。不過面對味覺上的驚喜，我們就要面對廚房的驚嚇了，摔碎的碗，無數弄髒的碟子，還有灶臺上出其不意的醬料，這一切都是孩子撒歡的結果，孩子的爸爸總是忍住火氣，默默收拾，終於有一天忍不住了！兩個人爆發了激烈的爭吵，主要是孩子被指責弄錯了廚房，爸爸被指責毀壞了食物。
其實孩子的創造力，需要父母的鼓勵，而父母的付出，也需要孩子看見。
01
孩子的創造力很多時候就是破壞力，你必須換個角度看問題
大部分的孩子因為沒有基礎的知識，所以他們的創造現場總是讓人感覺是破壞事故。在《少年謝爾頓》中，小謝耳朵想要提煉純淨的鈾，好製作自己的核能發電工廠，但是在提煉的過程中他不僅弱智的想要直接到商場裡面買原材料，還將家裡的電能裝置直接接到自己的配電房裡面，導致整個小區的電路短接，直接燃爆了整個小區。
這樣的高智能小孩都讓人覺得頭疼，那一般的小朋友呢？只能說比家裡面養了個哈士奇好不了多少。
父母對於這樣的情況總是覺得苦不堪言，是因為孩子在探索的過程中，表現出來的創造力和好奇心總是讓大人覺得很神奇。
你怎麼會想要知道一座塔的高度？你怎麼能夠用高空拋物來測量小貓的重量？兩歲的小寶寶怎麼就把裝了10年的門開壞了？
孩子做的很多事情，你沒有辦法理解，同樣的，這樣的世界對他來說都太神奇了，他也是無法理解的。家長能夠做的，就是帶領他領會這個世界，有快樂，有精彩，但是也有危險和傷懷。
這個可能很難，但是這個時候千萬不要想這是你的親身骨肉，一定要想不是你的孩子，要是你傷了他還不好和這個孩子的父母交代，於是，一張客氣的笑臉就浮現在了臉上，而最終的目的是要孩子明白，下次做這個事情之前一定要商量。
02
不管生活情況境況怎麼，創造力都是快樂的源泉
其實創造這個事情，在很多的父母眼裡，都是孩子小時候闖禍或者探索的搞笑事件，這些是生活中的珍貴記憶，也是孩子成長路上的寶貴經歷。
在潘石屹強烈推薦的《馭風少年》中，少年坎寬巴是一個對科學知識有著強烈追求的男孩，但是因為他出生在馬拉維，這個非洲最貧困也最貧瘠的土地上，這個孩子沒有辦法讀完書，所以周圍的廢品站成為了他的樂園，他翻拆著廢品站中無數的電器設備，明白了電的產生和利用。
當家鄉再次遭遇災荒，他希望用爸爸唯一的自行車製造機械發電機為鄉村帶來灌溉引水的時候，常年被勞作和貧困壓垮的父親，最初是狠狠打了這個孩子一頓。坎寬巴的母親訴說著這個家中無盡的痛苦和失去以後，父親終於同意讓孩子死馬當活馬醫，最終建成了風車發電機，讓全村實現了電力灌溉，從此再沒有糧食欠收。
父親的臉上有了笑容，而坎寬巴因為這次發明最終進入南非高等學府，還到美國學習環境工程，真正的改變了自己的一生。
其實即使不是孩子，即使是大人，我們時常也為自己不一樣的經歷，不一樣的做法帶來了不一樣的結果而感到欣喜。
忽然有一天，你想走不一樣的路，結果發現了奇特的風景。忽然有一天，你想換個地方吃飯，於是發現了有趣的人。忽然有一天，你走了不同的工作報表，獲得了上司的好評。其實這些都是創造力，創造力並不一定非要發明不一樣的東西，發現生活的獨特，創造出適合自己的樂趣，這就是創造力。
泰國有一對買菜的母女，女兒從小看著媽媽買菜，所以也激發了她做買賣的興趣。但是她想要賣冰棍，賣不一樣的東西，於是她開始學著其他的攤販調成不一樣顏色的冰塊去賣但是成效並不好，她發現自己很喜歡吃媽媽的冰菠蘿，想著也許可以將菠蘿做成冰棍的樣子拿出去賣，於是在媽媽的幫助下，她實現了自己的想法，冰棍賣得非常的成功。這次經歷讓孩子知道，生活中的很多趣味都能夠轉變成賺錢的本領，只要有心去實現，都能夠成功。
原來創造力其實就是每個孩子發現自己能力邊界的過程，如果父母阻斷這個過程，不僅阻斷他們探索自己，還阻斷了一起尋找快樂的過程。
03
你的付出，孩子一直都記得
很多時候，家長對於孩子的探索和創造力其實是支持的，但是對於孩子扯出來的貨，留下的一片狼藉表示很無奈，但其實還是很多時候是不會說，但是他們心中其實都記得。
記得有一次一個朋友對我說，孩子玩樂高以後將剩下的樂高零件撒了一地，她沒有看見，一腳踩上去，當時朋友就想發火了，可是看到孩子好不容易拼成的樂高，朋友還是忍著劇痛，無奈的說了句，真好，跑到屋子裡面撫慰自己受傷的腳。
對於媽媽的敷衍，孩子並不是沒有感覺，他默默的收拾出一條路，可以通過一個人，然後回到媽媽的臥室，告訴媽媽，可以從通道走過去，這樣就不會被踩傷了。
雖然最終還是朋友收拾了一地的樂高，但是我們卻可以看出，孩子是細心的，他們知道家長的痛苦，只是孩子太小，他們還沒有這樣的自制力去做好你認為應該做好的每一件事情。
很多文章都說，家長的好脾氣就是孩子的好福氣，其實家長的好脾氣，也是自己的好福氣。因為在這樣的相互相處中，我們才能夠知道，原來世界並不是因為我們厲害才變得溫柔，世界是因為我們的發現，才變得溫柔。
這其實也是孩子帶給這個家庭的創造力，難道愛不是創造出來的嗎？愛是創造這個世界最基礎的東西。
在《星際穿越》中，導演諾蘭用硬核的物理知識帶我們探索了整個宇宙，但是最終找到出路的原因確實因為愛！這樣的發現，很多家庭其實都沒有意識到，也許，孩子的創造力就是在慢慢的告訴家長，愛著你，這就是孩子所有創造力的源泉。
我們經常都說有了孩子以後才發現，原來自己也是孩子，因為在朝夕相處的過程中，總會被這個小傢伙的溫柔和機智引導著思考自己，思考原來這麼美好的自己有這麼美好的一個小人兒愛著，無比幸福，無比溫暖。
鴨綠江，一個非職業碼字員，堅持好好看書，認真寫字。
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