約翰·杜威(John Dewey，1859年10月20日-1952年6月1日)，美國著名哲學家、教育家、心理學家，實用主義的集大成者，是現代教育學的創始人之一，二十世紀最偉大的教育改革者之一。
杜威先後在美國密歇根大學、芝加哥大學、哥倫比亞大學長期任教，在哥倫比亞大學退休。在芝加哥大學期間，創立了芝加哥大學附屬實驗學校(University of Chicago Laboratory Schools)作為他教育理論的實驗基地。
杜威的教育思想及其名言主要包括三個方面：
1.教育即生活。教育是生活的過程，而不是未來生活的準備。學校即社會。
2.教育即生長。
3.教育即經驗的改造。一切真正的教育從經驗中產生。
杜威的主要教育著作有：《民主與教育》（或譯為《民本主義與教育》)、《我的教育信條》、《教育哲學》、《明日之學校》、《兒童與教材》、《心理學》、《學校與社會》、《經驗和教育》。
杜威的教育思想曾對二十世紀前期的中國教育界、思想界產生過重大影響，影響了胡適、馮友蘭、陶行知、郭秉文、張伯苓、蔣夢麟等一批國學大師和學者。
編後語：學習借鑑古今中外對我們有價值的教育思想與教育經驗，但是絕不照抄照搬。立足當代，紮根歷史，面向未來，我們在學習中思考，在思考中借鑑，在借鑑中創新。
分享到:
閱讀更多 校園微言 的文章
