屈小營
努力就能考上大學？
未必！
考不上大學的人都是不努力的？
也未必！
說說努力這件事兒吧。
在當下考大學給人一種並不太難的印象，但事實真的是如此嗎？
在城市裡，從早教開始，再到幼兒園，再到“噩夢模式”的小學、“地獄模式”的初中無論是各種興趣特長還是文化課補習，又或者是擇校、學區房……對很多人來說已經不是隻靠努力就足夠的了。
而能上高中的學生，除了最優秀的那部分人之外，你說誰比誰差多少？
重點高中本科率95%以上都不是新聞了，但是有人留意過普通的高中嗎？
見過全校考上本科只有個位數的高中沒有？我見過，後來這所學校都不好意思直接收“普高生”了……而即便是當下，普通點的高中本科率不到30%的依舊有很多。
那些70%的學生都不努力嗎？
這還只是城市。
農村呢？貧困地區呢？
很多的努力其實真的比不了用錢砸出來的成績，問題是如果面對的是“錢+努力”組合時，這種差距的劣勢就更明顯了。
影響一個學生學習成績的主要因素有很多，除了自身的之外還有外部諸多影響，比如家庭教育環境，比如他能夠接觸到的教育資源（無論是學校的還是社會的），比如他的生活條件，精神豐富程度……
太多的因素都會影響成績的！
所以僅僅只是“努力”對有些人來說會夠，但是對另外一些人來說是不夠的。
所以，“努力”只是成功的一個條件，但是它並不一定是唯一的條件——儘管這個條件佔比確實很大。
但是如果有人認為不成功就一定是不努力，那麼這種認識是非常膚淺的！
起碼我是這麼認為的。
隨便看看微笑不語
作為經歷高考、考研的過來人，來回答一下你這個問題。你這句說說的是不對的。
首先，努力不一定能上大學，或者說不一定能上好大學。
高中時，我認為我是一個很努力學習的學生，上課認真聽講，也是做了很多習題，但是理科成績就是不好。數學、理綜每次的分數都是很低，我也很納悶，為什麼我就是學不會。後來我發現，可能真的是不適合高考這樣的考試，或者是我不能很好的融匯貫通，腦子不開竅。高考自然不用說，考的並不理想，分數也不高。相信經歷過高考的同學，有很多是和我一樣的情況，我們也曾很努力，但是並得不到自己想要的結果。
其次，不努力很大概率上考不上大學。
有很多同學他們在初一初二、高一高二成績不好，到了初三、高三成績突飛猛進。有的同學在初三、高三成績就下降了。這種情況不是少數，這讓我覺得成績和年齡、學期階段有很大的關係。可能某個階段的題目我們就是不適合做，或者那種題型就是做不來。但是，到了特定的階段，成績就有上去了。
這裡說一下聰明這個詞。很多同學是老師口中的聰明學生，如果某某某再努力努力，就可以考上某某某大學，就是說這個同學腦子不笨，很聰明，然而就是不努力學習。如果聰明而不努力，那麼很可能考不上大學，因為很多東西他記不住，不知道怎麼做，這就和聰明沒有關係了，那麼白白浪費了自己聰明的基因。那些不聰明又不努力的，自然更大概率是考不上大學的。
我是武大畢業學長，有問題歡迎和我交流~~~
斯亦好
不對。事物都有兩面性。很多時候不是我們努力就可以的，一般來說，不是清北的話，只需要靠努力和一點智商就可以了。努力一定要努力到對的地方，沒有目的和計劃的努力是瞎努力。
我們先來講講考大學，我們的敵人是誰。
高考，我們的“敵人”是自己
首先，大學不是我們努力就可以考上的，但絕對不是我們不努力就可以考上的。對高三學生來言，你只要纏住老師。老師，是你考上本科的保障。像我自己，我在高考前的兩個月，基本上霸佔了整個辦公室，最後老師見我都煩，然後高考我考上了一所211學校。
只要心夠狠，絕對可以，環境會有很大影響，建議要改掉以前的一些學習習慣，包括生活習慣也換一換，給自己心理暗示，重新開始。
完全可以，只要努力，分越低越好提成績。可是要戒掉一切與學習無關的事!
如果死不了，就往死裡學，努力拼一年說不定二本也在向你招手，不過做人應該實際一點，先考出本科的成績再繼續定目標。
其次，這樣說吧，沒有把握住高考的孩子們不能說不努力，但一定沒有自己想的那麼努力。
身體喜歡隨大溜，意識卻渴望不平凡
高考作為一個大型的人才選拔手段，它考查的不僅僅是人的智商，還有一個人的一些其他品質，比如努力，靜心，靈活，綜合等等。單純靠智商上一所好的學校，對於大部分人來說，都是不可能的。
還記得老師和我說過：“我教了近三十年的書，也沒有遇到過一個真正意義上不努力學習就能考好的學生。”後來我就懂了，因為，高考不是賭場，試題中設計的那些坑都是給那些在學習上不紮實耍小聰明的學生準備的。所以一定要學會堅持，有意義的堅持。
• 第一原則：學會捨棄，人的時間有限，只做最重要的事情。確保自己一直都在做最重要的事情，實際上也就是確保了自己的時間一直都在被高效的利用。如果你今天計劃做五張試卷，語文、英語、數學、物理、化學各一張。那麼，請先做你覺得你最需要提高的那門科目。
• 第二原則：做自己力所能及的事。我們要保證自己的學習效率，就要多做和自己水平相適應的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。讓高手去做12道難題吧，我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之後，你自然會發現，原來很難的題目已經不那麼難了。
• 第三原則：根據內容安排時間。只要面對於那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。為什麼呢，因為看書和背書的時候很容易走神。
那麼，那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時間用來做什麼呢?用來做題。
• 第四原則：注意適當的休息。在高三階段要想把時間利用好，除了要擠時間學習外，還要學習擠時間休息。一個人在睡眠不足的情況下，強行多擠出來的6個小時，是不可能與睡得好休息得好的6個小時的學習效率相提並論的。
最後，希望對題主有用。沒有什麼事是不可能發生的，一定要抱有必勝的信念。沒有考上大學，不是說我們不努力，而是我們沒有努力到對的地方。一定要有目的和計劃的努力，這樣才能讓努力得到回報。
茹萱的日常分享
這話太極端了。
先看前半句:努力就能考上大學。現在大學的錄取門檻比較低，只要肯努力，上個一般的專科絕對沒有問題。而且筆者身邊還有不少專科畢業，但工資拿的比本科生還高的。
再看後半句:考不上大學就是不努力的。不說大道理，給你舉個我高中同學的例子:他平常成績都是班上前五名的，結果高考發揮失常，連二本分數線都沒有達到。復讀後再戰，第一次還是緊張，結果還是不理想，二戰還是沒有達到一本線（心理素質確實太差），等到三戰高考才順利進入一所211。所以考不上大學，不僅僅只有不努力一個因素，還有其他外在因素，包括家庭關係的影響、教育質量的影響、考場心態、臨時發揮多多眾多因素。雖然我承認是否努力是最重要的，但這絕對不是唯一的衡量標準
笛子007
你好，這個問題分兩個部分，首先努力能不能考上大學？對於一個高中生來說，自我比較：努力的你肯定比不努力的你成績要好。但是有沒有好到可以考上大學，這要看資質。近年來大學擴招，上大學的比例也高了，通過自我努力就能實現大學夢的人多了。但是三十年前，真的不是你很努力就能達到目標的。當時我的很多同學學習都很吃苦，但一而再、再而三的與大學失之交臂。八年抗戰也不乏其人，最後黯然轉而去走招工、參軍、自謀職業的道路。那麼第二個問題考不上大學的人都是不努力學習的人嗎？如上所說，一部分人努力考上了大學，還有一部分人努力沒有考上大學。總之，就個人而言，努力的你考上大學的可能性要遠遠高於不努力的你。而就環境而言，努力的你考上大學的可能性還要看國家的招生政策。加油加油！
織毅
在同等的家庭資源的條件下，我們的確是要靠自身的學習基礎能力和付出的努力程度。
為什麼說在同等條件下呢？其實我們有很多人會想到在目前我們的教育資源分配是不均衡的那麼一些優質的高中和一些優質的教育資源的地區。他們擁有最優秀的老師和學校，所以在教學和教學質量的把控上也更加能夠保證學生在學習成績上的提高。那麼自然，在高中升學率上就會比較的高。
加上有些孩子出生的家庭條件比較好，那麼因為家庭條件擁有比較好的資源給孩子提供教育環境和機遇。比如說有些孩子就算學習能力和技術上有些差，但是有些父母可以請一個最好的老師或者是去報很多輔導班，給孩子補習功課以及各項提高學習的方法等等。
但是有一些家庭資源不好，或者是一些教育資源不平衡的地區。那麼父母沒有辦法給孩子提供這樣好的保障和資源，那麼自然孩子就算能力比起一些家庭條件好的孩子稍微好一點，但是可能在最後高中升學率上也不一定比他要好。
所以我們只能在同等條件下去比較孩子們的努力和最後成績的一個結果。在多數情況下，基礎和努力決定一個人能否考出一個好成績。因為不努力的人，基本上對於自己的人生目標和學習的最終目的是非常迷茫，或者是根本就沒有目標。
思維數學小課堂
很高興回答你的問題，你的問題如果放在20年前，那種一考定終身的時代，可能還有點道理但也不全對，畢竟有些人是因為家裡經濟條件等因素而不能上大學的，現在這個時代也有因為其他原因而考不上大學的或者是不能考大學的和努力與否無關，不能用考上考不上大學來衡量一個人的努力程度，考不上大學的人不一定不努力，努力的人也不一定能考上大學，原因很多，單純的從努力的角度說，應該說：通過努力可以比那些不努力的考上更好的大學。我覺得這樣比較合理。畢竟現在想上大學有很多選著，省屬大學，部屬大學，民辦大學等等，不太努力也能上大學的。
麥序先生
你好，我是一個大四的學生，經歷過高考，身邊也有各種努力與不努力的人，有的人明明很努力卻沒能實現自己的目標，有的人看上去沒那麼努力卻能考上理想的大學，其實努力和你的聰明都很重要，所以我覺得這句話有對的地方，也有不對的地方，看視頻~\n
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君君的生活vlog
不完全對，還有教學質量的因素，還有智商的因素，努力學習不一定能考上大學，不努力學習一定考不上大學。
大漠孤煙71791
所有的努力只能提高你一點點，不要小看這一點點，長期的努力，會有質的飛躍，一個月，一年，不叫努力。
