教學生學樂器，專業音樂學院畢業，不一定會教；
職業演奏家，不一定會教；
自己會吹奏，不一定會教。
教樂器是讓別人吹的更好。
教好學生學好一門樂器真不容易
培養一個優秀的學生，國家之棟樑，功德無量
一位優秀的專業葫蘆絲老師要有《六心》！
第一有愛心；
第二有耐心；
第三有責任心；
第四有淡泊名利之心；
第五有細心；
第六有熱心；
最後，最重要一定要有熱愛音樂藝術之心。
一位合格的專業葫蘆絲老師，首先自己要吹的好，課要講的好，不要急於求成，不坑騙家長，做到問心無愧的教育。
也許家長多數不理解，問老師我的孩子為什麼比別人家孩子學的慢？
以後你就會明白孩子會比她們飛的快，地基打的好，樓才會越蓋越高的道理！
為什麼要做教育教樂器？似乎是為了進行自我療傷，當只有看到一個個孩子在自己的教育下朝著好的方向變化，看著他們為了夢想努力奮鬥，看到他們在音樂的陪伴下快樂成長，看著他們，文化成績雖然比不過人家，而有一門特長那種自豪感，瞬間感覺到幸福。
在社會上活著，有時這樣的教育在生存面前又變得十分渺小。一個人想賺錢，必須得有名；有名才有利。在這種名利之下，只要靜下來，感受到更多的是孤獨和疲憊。
所以，很多同事朋友的眼裡是如此的與眾不同，感覺學藝術的會有一些不合群，孤傲，曲高必寡，這樣的人？或許真的有才華，但又能得到多少他人的溫暖與認可？
教育這個職業，是很普通。待遇不高，也談不上什麼社會地位。更多的時候，是人們生存的出路之一。不想談“尊師重教”，也不想說教育理想。
如果說，沒能選擇你喜歡的職業，
那麼，既然選擇了，
請你喜歡你選擇的，並努力做到最好。
心有陽光，才會行陽光之舉。遵循規律、尊重常識；
犧牲利益、守住本心。教育屬於陽光而燦爛，教育屬於宇宙而闊達。
堅守需要力量，力量就是那道光。
愛的堅守——教育之道
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