学习能力是什么（一）？

学习力是什么？许多朋友听说过学历，但是不知道学习力，原来还有这种能力呀？而学习力包含什么？有什么作用呢？

所谓学习力，就是持续学习的能力，包含有学习动力和学习能力。

学习动力就是我们所讲的目标和内驱力，兴趣；而学习能力包含有：自信、毅力、习惯、学习技巧、记忆方法、考试技巧、注意能力、情绪管理等。

1）自信对一个人成长起着激励作用，如果你自己都不相信自己，还有谁能信你？

但往往我们发现许多学生在成长过程，自信心不足。表现于：上课不敢举手、不敢上台发言、不敢与老师谈话；遇到事情，首先第一句话是：这个事情好难哦，我恐怕不会哦。

孩子的心态处于三流心态，就容易把自己定位为一个三流的人，故而未来成长路上，甚至影响一生，觉得自己就是这样的人，连工作都不会找得很好。

培养孩子的自信心非常重要，我们建议家长朋友们，在家里多发现孩子的优点，许多家长都不善于发现孩子优点，而总是善于批评与指责。

曾经遇到一个学生，我说你觉得你自己有什么优点？孩子想了想说“我很能吃”，算优点么？当时她母亲在旁边，我问“那您觉得孩子有什么优点？”孩子母亲想了一想，半天说了一句“自尊心很强。”

可想，在家里面我们是多么的欠缺对孩子的赏识与欣赏？

所以许多时候，我们要能够激发孩子内心对自己的信心，惟其如此，他才有屡战屡败，屡败屡战的勇气，永不气馁。

2）毅力更是一个人成长的重要品质，我们说一个人可以没有能力，但是不能没有意志力。我们见到过许多的名人，无不是具有持久毅力之人。古有司马迁十年忍辱，终成“通古今之变，成一家之言”的《史记》”，也有李白“铁杵磨成针”后的诗仙之路；今有史泰龙被拒1855次终成一代国际巨星，亦有肯德基上校被拒一千多次成就全球连锁........

许多事业的成功，往往就是毅力起着作用。学习也是一条路途，一跳长跑之路，许多孩子在这条路上，毅力稍显薄弱就容易放弃。

比如：如果英语多次考试不好，就不想再学，甚至自暴自弃，我就这样了，学不好了。

语文作文不好，就想着，语文需要累积，这么多年过来，我都没学好，及时抱佛脚不行了，算了；

然，只要决心开始，任何时候都不晚。

高中三年，我为了提升自己的英语成绩，坚持听了三年的英语听力，每晚睡前30分钟；为了提高自己的英语阅读和写作，我坚持了三年做课外阅读题；为了提高单词量，坚持高三一年背诵英语单词词汇；

为了减缓高考压力，高三一年坚持每天跑步，这一切都锻炼了自己坚毅的毅力，不容易放弃。

从而在高考取得了自己还比较满意的结果。

与其坐而待毙，不如起而行动，想要锻炼孩子的毅力，可以从行为进行训练，比如体育上的跑步、打球，这样就会把这种品质移植到学习上。孩子只要形成这种品质，就会在学习上，敢于挑战，敢于坚持，敢于付出。