最近因為新冠全民網課,你個人覺得網課好還是自學好?

蘭質蕙欣閱讀成長


相比之下,網課好一些。但是建議兩者結合。理由如下:


  1. 無論是網課還是自學,都依靠自己的自律性以及學習能力。自律性強、學習能力強的,無論是網課還是自學,學習效果一定不會差。
  2. 個人琢磨,網課解惑。學習終究是靠個人的領悟,即使是在學校課堂上,領悟力也是決定學生掌握多少知識的重要因素之一。個人琢磨不透或者知識理解不全面的時候,就可以跟著網課學習。
  3. 網課學習具有系統性,能夠將知識更好的連貫起來。自學達到如此效果比較困難。但是自學,學生一旦完全掌握一類知識,就會徹底的理解,會運用知識。

綜上所述,網課與自學各有優缺點,建議兩者結合。


尋音希


一、作為老師的角度。

雖說聽說在家,但是身為班主任兼任主科老師的我,真的沒有一分鐘閒著。上午,開始彙報湖北學生情況,學生上網課,我需要拿著手機隨時答疑,學生上完課,開始遞交作業,兩個班級,我需要手機批改70份作業,下午繼續總結,湖北學生情況彙報,答疑等等。但這些都不是重點的,重點是我覺得上網課吧,你洋洋灑灑地在這邊講的口乾舌燥,那邊不知道在玩遊戲呢,還是在睡覺呢?聽課的人寥寥無幾。所以在我看來,上網課效果是差強人意。

二、學生的角度。

不用上學哎,父母還不在家,老師又看不到我,這是多麼爽的事情,所以就會迅速出現兩極化,有些孩子很自覺,老師還沒到上課時間,她就催著問老師需要準備什麼啊之類。有些需要特別建個群監督學習。當然,根據教育心理學的觀點,發現學習是個非常有用的學習辦法,學生能自學,自主探究,有很高的求知慾,這個可能比回校上課更好,但是愛玩是學生的天性,就六年級這快畢業的班來看都是寥寥無幾的上課率。所以你說的對,持續幾個星期網課下來, 學霸還是學霸,但是學渣就會變成近視眼的更加渣的學渣,估計連筆都不會用了。所以她們是爽了,只是開學就學的很吃力了。

三、從家長的角度。

我們班很多家長已經復工了,但是孩子沒開學,這就意味著,要不就老人管,要不就帶去公司,要不就自己在家自學。然後很多家長髮信息告訴我,孩子一上午玩了好幾盤遊戲,加了很多個群,聊天得很爽。學生畢竟還小,就算是初中高中也未必有多強的自控力,更何況是小學雞。父母收穫的更多是焦慮,擔心時間過了,學生什麼都沒有收穫到,所以她們更加不想學生在家自學。

之前曾看過一篇文章,說現在網絡教學越來越普及了,是否會有一天取代實景教育,從這次疫情剛好可以看出,這是微乎其微的事情。


巨蟹座girl


先回答您的第一個問題:

如果世界的網絡沒有現在這麼發達,我的建議是直接停學,至少先要保障學生的生命健康,這也是學生的基本權益。冒著病毒風險繼續學校教育,不僅對學生的生命健康不負責任,也對學校的教職工不負責任,他們的生命健康也需要保障,教委也不會允許。

接著回答您的第二個問題:

從老師的角度來說,我很理解家長擔心孩子的視力問題,我自己也很擔心我的眼睛。學習本身就是一件需要依靠學生自己來進行的事情,網課只是一種學校教育的指導方式。我的建議是不要完全依靠網課,您可以適當指導孩子安排適合自己的學習內容,至少不要虛度光陰。

希望我蕗蕗老師的回答能夠幫到您,如有疑問,歡迎來問~


蕗蕗老師


說一下自己的見解:

個人認為網課肯定是比自學好

如果自學孩子都能掌握知識的話,那老師的作用點是在哪裡呢?

沒有較強的自我約束力

一、或許有些許孩子有很強的自律性,但不得不說這僅僅是很少的一部分,現在有幾個父母能夠說自己不待在孩子身邊,他就能自己主動看書學習的;普遍孩子的一個共同特點就是自律性差,而這也是受家長的影響,沒有樹立一個好的榜樣,所以在自學上必定對大部分的孩子效果是不顯著的。

網課老師

二、老師作為一個“教書育人”的典範,她的作用就是給學生傳授知識以及培養孩子良好的德行,縱然是網課,但是它較自學而言一個顯著的優點就是有老師在幫助梳理知識點以及講解孩子不能夠理解的地方,甚至會給孩子普及一些社會道德及精神意志,而這些是學生決不可能僅靠自悟就能悟出來的,所以總得來說網課肯定是比自學的好處多。

就最近的情況而言,順其大勢,認真在網上學習吧!



小丑心


上網課好!

自學需要很強的自制力。而且能對所學內容很明確,有清晰的安排。然而,兒童,青少年自制力強的,有條理會安排的又有幾個呢?

如果自己在家自學,外界的環境誘惑是很大的,比如玩電子遊戲,看電視或者其他的,家長基本都已經上班了,爺爺奶奶,外公外婆是基本上沒法督促他的,所以,沒有人能約束他。

但是上網課的話,起碼有個強制作用!就算有人在上課的時候開小差,但也能坐在電腦前上課,多少能獲得一些知識。另外,老師上課有內容,有計劃,能讓你清楚的知道要學哪些知識。

另外,上網課就會佈置作業,佈置作業肯定要完成吧,這也加強了對知識的掌握。

但是,毋庸置疑,網課還是比在課堂面對面授課有一些不足之處。

1.一些學生缺乏上課的環境,比如沒有設備,沒有網絡等。或者一些學生只能通過手機上課,上課不是很方便。

2.老師沒法實時掌控學生的情況。

3.缺乏課堂互動。

4.作業不方便完成,現在佈置作業都是電子作業,不能書寫,電腦打字學生可能不會。如果作業要打印出來,必須要有打印機,有些學生家裡並沒有打印機。

5.如果沒有家長在家,孩子太小的話,獨處是不安全的,而且也沒法生活自理(比如吃飯)。

雖然,上網課有這麼多不足之處,但相對於課堂授課,也有好處。

1.不用往返學校,降低在路途中的危險。

2.節約了路途花費的時間。

3.家長不用接送孩子,不用託管了。這對於沒有老人帶孩子的上班族,是很方便的。

4.課堂內容可以回顧,家長學生都可以多次學習,有利於家長輔導作業,有利於學生複習知識。

綜上所述,上網課,好過於自學!


盛小呆


我是八零後大美,很高興回答這個問題,我覺得這個問題可以從兩個方面來分析。

一、自律性強的學生兩種方式都能學到東西,但網課應該更有效果。網上授課畢竟有老師的指導,遇到不懂的問題還可以向老師提問得到解決。自學沒有了老師的指導吸收的知識畢竟是有限的,所以網課效果會好一些。

二、自律性差的學生兩種方式都沒有用。自從上網課後,聽到最多的是網課的弊端,很多學生學著學著玩起了遊戲,家長要上班,很多都是監督不到學生,給部手機,給臺電腦,自由發揮,自律性差的學生有幾個能在遊戲的誘惑下認真的學習,一天下來幾乎都在玩遊戲,到現在為止,看到了幾則這樣的新聞:某某學生借上網課為由,用手機在某遊戲平臺刷了幾萬甚至十幾萬,可想而知,這樣的學生上網課是沒有什麼效果的,自習更不可能學到什麼。即使有些學生是家長監督著學習,但是家裡的環境跟學校就是不一樣,一會肚子餓了,一會要上廁所,家長也是被氣得要命。因此,我認為自律性差的同學這兩種方式都是沒有效果的。

以上就是我的個人見解,希望有所幫助。





八零後的大美


1.如果是自學能力很強的,並且很自覺的我覺得自學也是可以的,因為我有個學生就是這個情況,網課講的東西是要覆蓋所有學生的認知的,他覺得太簡單,所以他就自學,不懂的地方自己勾出來,來問我,現在效果還是不錯的。

2.我有個孩子網課上得懵懵懂懂,因為網課不是他們老師上,孩子有距離感,課上聽講也不是很認真,自己老師年紀大,qq答疑也不是很會搞,所以他學習狀態也不是很好,所以我建議他自學,不懂及時問我,還在堅持。

3.對於基礎一般的孩子我還是建議網課跟著上,不懂的再私下問老師,效果會好一點,

所以到底網課跟著上,還是自學,這個因學生而異,老師做好隨時答疑解惑的準備就好,畢竟孩子這段時間學習確實也不容易[淚奔][淚奔][淚奔]


數學老楊


我覺得網課比自學好。

網課時間雖短,但是老師會把重點展現給孩子們。孩子們跟著重點再重新學習一遍,效果會非常棒。

當然這是對於自覺的孩子。有的孩子本身就是特別調皮,停課走神,自學走神,這樣的學習效果肯定很差。

怎樣提高孩子們的網課效果和自學效果呢?父母要起到一定的監督作用。比如低年級:父母可以跟著孩子一起學習網課,孩子不僅能認真聽,家長也能知道重難點。根據老師講解再給孩子講一遍。孩子通過網課和父母的講解再自學一遍,效果會非常好。

有人說:我哪有這麼多時間陪孩子。父母是孩子的第一任老師。每天一個小時的陪學時間應該有的,你放下手機陪著孩子學習的同時,就是在給孩子做榜樣。多少孩子玩手機都是跟著大人學的。

有點跑題了[呲牙]總之網課有利有弊,我們要利用好網課幫孩子提前學好該學得知識。


王老師談教學


你好,網課還是自學其實最主要的是明確學習的大綱,Get重點的知識點。我個人認為如果真的自學有效果的同學,其實接受網課的程度更高,因為他們非常清楚自己需要學習哪些部分。而如果純粹的網課,那就需要自己多下功夫,多多明白課後的意義,學習一定要看清本質,核心知識點。盲目的滿篇學,這是最累贅,也是最沒效率的。


鏡頭顯胖啊


您好,我是雨後晴空同時也是一位高中老師現在我來回答你的這個問題任何事物都是一分為二的,到底是網課學習好還是自學好?這也應該一分為二覺得兩者都要兼顧,不能單一的採用哪一種方式,應該把網課和自學好好的結合起來。

首先網課的學習在目前這個階段不失為一種最合適的方法。它既能保證學生的學習,不會因為疫情停止同時也避免了學生線下集體學習所帶來的交叉感染的風險而且網課的教學手段形式多樣,網上教學資質優質而豐富非常有利於學生的成績的進步和提高

同時網購他還有一定的負面作用,最明顯的就是對正在成長階段的學生的身體特別是視力的危害。在一個多月的學習過程中,我就發現我的孩子在這方面的影響特別大,所以這個問題我們一定要注意在網課學習的過程中,一定要注意勞逸結合,特別是對眼睛的保護。

而對於有一定自學能力的同學,我的建議是儘可能地進行自學。我是一名有30多年教學經歷的老師。在我的教學過程中,我非常重私學生的自學能力的培養。因為在自學學習的過程中學生的自主學習的意識更強,特別是對分析問題的能力提高,很快對於後期進入更高一級的學校學習打好基礎。善於自學的同學,在學習的過程中往往是事半功倍效果更佳

所以我個人的意見是把網課學習和自學緊密的結合起來,相得益障,一定能使學習成績個人能力有較大的提高。

以上是我對這個問題的回答,希望能對你的問題有所幫助。謝謝,祝我們一起進步!


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