星星的夢2020
時光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年
隨著時間的推移，為了柴米油鹽醬醋茶已將我們打磨到人疲馬困。雖然在工作的打拼過程中，為了更好的生存和工作更順利，世事將我們分隔多次，我們真的有幸還不會散。
當繁華落幕，看看時光不老，讀書看報看電視收到了很好有益身心健康的報道。我們應該學會感恩每一個對我們曾經好過的人。
我們應該在落日餘暉中趁著時光不老之際，應該對愛人和朋友都象初相識時的好感過好我們美麗的流年。
我願意陪伴他在夕陽的叢林山間、溪水泉流旁和溫暖的餘暉中相互扶持至慢慢地老去……
答題完成，謝謝!(*°∀°)3
彩霞對聯詩詞集
幸福的生活總能讓人想起辛酸往事，彷彿只有痛徹心扉地領悟了那些傷心，才更能體會現在的生活甜如蜜。
一
有的時候想，人可能就是天生的緣分，讓有緣的人聚在一起，讓無緣的人聚在一起也會分開。我和亞在一塊，他只是比我高出一點點，我喜歡高大的男子，寬寬的肩膀，濃眉大眼，有一張國際臉，讓我感到很親切和溫暖。
亞和我家隔著一個寬敞的街道，雖然住的很近，可是我對他們家並不熟悉，因為他們家是後搬來的，只是聽別人說，他的爸爸是位工程師，老中專生。
我們是公司社會招人時，認識的，我對他的印象非常好，主要是因他會講英語，我對英語痴迷的程度無以復加。因為上初中的時候，我就是英語課代表兼老師的小助手，課下，給同學講題，教大家發音，這讓我在英語學習中找到了自信，覺得英語是“哭著進去，笑著出來”，易學易懂，看班裡的男生連背單詞都困難，我看了幾遍就會了，有一種優越感，執念不忘。
二
80年代，說漢語的時候加上幾句英語，真是非常時髦的表達方式，我也常常希望自己能那樣。亞就是那樣的人，他是公司的英語老師，所以我對英語的痴迷，讓我在選擇丈夫的時候成了唯一的標準，這就像正走向懸崖邊的人，只看到了路，而看不見前面有多麼危險。
第一次跟他借書，我已經記不得借的是什麼書了，只是覺得從他臉上傳過來的熱情洋溢的氣息，我們同齡，但有許多問題，他看得比我透徹。
婚後，我很自私，在我心裡，我覺得他只是屬於我的，看到他跟別的女生說話談笑，哪怕是比我年齡還要大的女人，我的心裡都會很不舒服，回到家，我就會挑他的毛病，讓他心裡也不舒服。我覺得那張臉只能對我笑，不能對別人有太多的表情。
這樣自私的心理讓我很快嚐到了苦頭，因為他是個優秀的男人，對世間的許多事情，對人情的冷暖都有了成熟的看法，他常對我說的話就是：“你就像一張白紙，你很善良……”接下來，我想就是：“你有很多人情事故要懂，很多事情要學……”當他看到我犀利的眼神時，就把話打住了。可是這些話，當時，在我看來就是在諷刺挖苦我，說我“就兩樣不行，這也不行，那也不行！”嘲笑我又笨又傻。因為我認為，人人都是平等的，人與人是互相尊重的，人與人之間是沒有陰暗的，人與人之間更沒有秘密的，人與人之間是透明的。
他一直在引導我，這個世界很複雜，七大姑八大姨，大家都是沾親帶故的，說話要注意用詞和語氣，我很討厭他這樣對我說話，我覺得自己是天上掉下來的星星，根本就不懂得他要說什麼，後來我用沉默來對抗，無論到哪兒都是沉默，沉默，再沉默！
三
不是在沉默中爆發，就是在沉默中死去。
七年之後，我終於忍受不了了，我才發現自己喜愛一個只會講英語的人，是個多麼大的錯誤，是多麼偏激的事兒，是多麼自負的事兒，是可憐低級的小傻瓜，其實人的性格，還有個人家庭都需要考慮，可是我們已經有了自己可愛的寶寶，寶寶是絕對不允許讓我這個偏執狂去撫養的，寶寶成了奶奶的心尖尖兒，同樣說一句話，寶寶聽過，還要到爸爸和奶奶那裡去求證，才能相信，我感到了一種巨大的悲哀和無助，我成了家裡的一具空殼，七年的婚姻終於在買了新的樓房之後結束了，我成了孤家寡人。婚姻的破裂是緣分的結束，同時也是另一段人生路的開啟，痛過了，哭過了，日子還得繼續。
四
接下來，又是一個人的生活，遠在鄉下的父母怕我一個人想不開，因為思想太單純了，腦袋裡也想不了太多複雜的事，又怕我鑽牛角尖，天天為我擔心。因為要努力工作才能養活我自己，生活在城市裡的我，一個人常常會在父母親買來養老的樓房裡無聲地哭。我覺得天空是灰色的，痛哭所有失去了美好的青春，失去了我可愛的寶寶，失去了本就不屬於我的新生活。另一方面我又覺得自己是個榆木腦袋，自己想不明白還去怨恨別人。
五
離婚三年後，一場大病之後讓我重生，幾家大醫院聯合會診，把我從死神的手裡搶救過來，瘦得皮包骨，站也站不穩，才知道自己應怎樣活在這世間，知道了自己應怎樣地努力，怎樣堅持到最後一秒也不放棄。妹說：“如果亞知道你病得那樣重，也許你們不會離婚。”我笑，無語。那場大病讓我遠離了偏執輕狂，讓我從瑜伽的世界裡漸漸地學到了一種平衡之術，讓我由原來傾斜的眼神和心靈，慢慢恢復到了平衡，我學會了從點滴的小事中尋找快樂。我學會了開車，從飛馳的車裡，我看到了行人的臉；我從轉動的豆漿機裡，聽到了幸福人生的起點；我從營養早餐裡，從敞開的窗戶看到綠色的草地，草長鶯飛，感受到了春天已悄悄地來臨。
六
八年後的一天，愛神又來扣門了，他是我的同行，也是業界有實力的朝鮮族會計師。我們互相包容，重新組成了一個幸福的家庭，我變得不再像以前那樣計較，也不再那樣挑剔，也不再那麼多的要求，他可以跟別的女人用眼神飛來媚去，我知道了他不僅屬於我，還屬於這個社會，還屬於他的家人。我看到了一個多維立體的人際關係網絡，我學會了寬容，大度，學著適應著朝鮮族人的生活方式。
父親說：“人就是這樣，無法知道自己這一生會遇上什麼，每天努力就挺好了，想一想，你現在比以前強多了，你不知道以前我和你媽多擔心你，半夜一來電話，我們就會吵一宿……。”聽到這話，我體會到年邁雙親的無助，恨鐵不成鋼，我的淚又來了。
七
我從來沒有想過，要過高大上的生活，能把平凡的日子過好，就已經很好了，兩個人平安終老，也是很幸福的事了。雙休日早上，我準備好了各種食材，他進廚房，我進書房，因為他父親是廚師，所以他的廚藝極好。他盛菜，我擺桌，兩個人一起靜靜地吃飯，耳邊又傳來他最愛聽的評書《白眉大俠》，我們幸福的生活，就這樣一天天週而復始，一直白頭到老。“吃完飯，我們倆去敬老院看媽吧！”“好”。
緣落緣起，每天都是一個新起點，我的心裡全是感動的淚水，為什麼亞就不能容忍我呢？現在想來，到底是我不能容忍亞吧，與亞無關！
樂耳說情感
時光荏苒，繁華落幕，往事如夢，落月屋梁。
這是升學考試完畢放假期間，不知為什麼最後通知我到校填寫“升學自願”？這天下午我走出街市北門外，順著條小溪溯流而行，小河清澈見底，多日不見了感到分外親切，而它卻不理不睬地依舊一去不復返的流向遠方。
我轉向東邊通往學校的甬道，兩邊芳草萋萋，空氣中飄浮著花草的芳香鳥鳴蟬噪，美麗的音符讓人陶醉，抬頭望見青山下的校園一派寧靜。穿過操場來到教室門前，駐足花壇旁花兒怒放，雖然無人欣賞但蜂蝶翩然飛舞讓人留戀，而眼前的教室空空蕩蕩，聽不見同學們的讀書聲音，看不見老師講課的慈祥面容（那時是青色的45歲以上的男教老師）校園失去了往日的生機。此時我既惆悵又感慨，時光如流水，少年如夢一般朦朦朧朧一晃而過。
我正在沉思緋徊之際突然有人叫我的名字，他是班長林恪，我有點詫異怎麼是他？他走到我面前坦然一笑然後把我領到一個辦公室，桌上摞著畢業的鑑定書和一些表格。他拿出一張空白表讓我填寫，這倒不難，難的是我心裡有點緊張，若大的學校只有幾個學生在操場上投藍球，周圍環境寂靜。我的性格孤僻跟男同學在一起有點魂不守舍，我赧然地低頭靜坐，可他泰然地坐在我對面，我抬眼看去，他那真誠的目光射入我心扇，不知所措心旌搖曳，他在講他的打算但我什麼也沒聽清楚只會點頭應付，我的天哪！這種窘境實在太難受了。
轉眼太陽偏西城市裡廣播聲傳來，萬家炊煙裊裊升起，我要走了他送我到操場上，站在那裡目送我，我還有點“失本步”的尷尬樣子。走出校門才慢慢回眸身後，只見他木然佇立在夕陽裡，似乎有些依依惜別和淡淡的憂傷情愫。可憐我們都不知春歸何處？
路旁小溪潺潺流出山谷，一路奔波尋找它的歸宿。
西山紅日漸漸退色沉落，時過今日再次冉冉升起。
陳相因631
我的分享《一個書包》：1989年，那一年，是鄧小平南巡講話的一年。
湘南的一座小城，也逐漸活躍起來。我也在這年讀初中，家境貧寒。我最想要的是把小學背了六年的帆布書包換掉，因為那還是父親當兵時的揹包，揹包上還有五六個補丁。
可是我跟父親說了好多次，都沒有給我買新書包的跡象。
我只有自己辦法了，再說青春時期很在意女同學覺得我太寒磣了。
語文老師這幾天特意表揚了我的字寫得好，其實我模仿他的仿宋體很長時間了，我終於打定了主意。
晚上，自習課後回到了家，我把作業本的牛皮紙封面裁成一寸見方大小，仿照食堂飯票式樣寫上：井坡中學飯票叄兩，再找一塊硬質木頭刻上”朱澤生印”。經過一個星期實驗，我的全部作業本封面幾乎用光，終於製成了十來張飯票，反覆比對，幾可亂真。
在一個灰濛濛的早晨，懷著忐忑不安的心，我用兩張飯票去小飯館換了六個包子饅頭。回到學校把它賣給了同學，得到了我的第一桶金。就這樣我陸陸續續的籌足了幾塊錢，終於換回了新書包。
多年以後，我曾自豪地把這事講給人聽，小飯館的老闆跟人說：其實那孩子第三次來我就知道了假票是他的，只是看那孩子可憐，身子單薄，又長身體，還寫得一手好字，就一直沒有點破。
星星的夢2020
時光不老，我們不散，可值得你留戀的人，讓你刻骨銘心的事，都已成昨日黃粱。
不散，大概就是因為在我們記憶深處，經久不息，歷久彌新吧，也就是永存，在心中永存，才是真正的不離，不散。
說到青春的故事，就讓人回到17、8歲的花季雨季，那個時候，我們在讀高中。
那個男生，高大，瘦削，溫暖，乾淨。
這個女生，純潔，美好，浪漫，任性。
高三了，我們換教室了，搬到了剛剛參加完高考的師姐師姐們得那一排平房教室。我們學校圍繞著操場有兩棟主教學樓，有兩棟宿舍宿舍，有兩個食堂，還有一排平房教室。
每一屆的高三都要搬到這排獨立的平房教室，搬到這裡，自帶一種緊張的氣氛，無形的壓力鋪天蓋地。
平房教室有一個總的大門，大門出去，是兩橫排不知道多大年紀的柳樹，柳樹下有石桌石椅，兩排柳樹的長度和教室的長度一致。再往前是操場，有高三專用的籃球場。我們就這樣被隔離了。隔離在這個喧鬧的校園的一角。我們是高三。
教室裡，和大部分學校的教室一樣，前面是學霸區，兩邊是隨波逐流區，後面是學渣區，最後面是醉生夢死區，醉生夢死區自己放棄老師放棄，自己連參不參加高考都沒想好的那幾個人，集中在這一片。
我自己向後換了座位，還在隨波逐流區但緊挨學渣區，後期自己換個座位老師都懶得說了，成績不好不壞，且時好時壞，數學是讓我無解的存在。
在我換座位的第二天，大為子搬來和我一座了。大為子是我們班體育委員，也是數學課代表，也是寢室裡女生時長談起的帥哥。
他和我一座，沒有人會說三道四，因為我太普通了，內向不愛說話，除了和同寢室的女生說說笑笑，在教師裡很少說笑，我連自己都覺得自己是不是可有可無的存在。
大為子和我一座，美其名曰解壓，在這個區域解解壓，也是有道理的。
大為子他順手拿出我的題集，我的捲紙，一頓嘲笑，一頓奚落，甚至會哈哈的笑出豬叫。是呀，我經常打50多分，笑吧，你確實是來解壓的，“笑夠了？解壓了？還給我吧！”
大為子竭力收起臉上得表情，擦了一下嘴角笑出來的口水，說：“不好意思呀，作為補償我給你講題吧。”就開始給我講題，這是什麼操作呢？他說他看了我做的題，就知道我到底哪裡沒有弄懂。就這樣在大為子一邊嘲笑一邊補償的操作下，我能打90多分了，（150滿分），也就是說呢，我開始及格了。
這期間，我們建立了還算深厚的友誼吧，遇到他利用午休時間打籃球忘記吃飯，我會給他帶包子吃，我把暖瓶帶到教室，他也會去幫我打熱水，說是去食堂可以路過熱水房，我感冒了他給我帶藥，說多虧我病了，不然他的藥就過期了，我買水果也會給他帶，說怕他成天吃盒飯變成傻子。他吃完盒飯，把盒飯盒子放我桌布上，使喚我扔掉，說我應該為他服務的，講題沒收補課費，週日從家返校帶的蛋糕和酥餅，會給我帶來，說太甜了，他吃了頭疼，讓我吃，省的浪費。
我們學校高三隻有周日沒有課，週六的晚上可以回家，後期很多人都不回家了，教室開放。有一次週六沒有回家，他讓我去上自習課的時候帶一把勺子。我傻乎乎的不知道為什麼要帶勺子，他說：“你別問了，讓你帶你就帶唄。”第二節自習下課，他帶著我出了學校的大門，週六學校管理的不是很嚴格，因為只有高三的幾個學生在校，高一和高二還有高三大部分的學生都回家了。帶我來到學校附近的小市場的一個西瓜攤前面，故作老成的挑了一個瓜，讓老闆從中間一切兩半，還別說，這個瓜是真的不錯，紅瓤黑籽，把其中一半推到我面前說：“把勺子拿出來呀，吃！”我那時才明白，帶勺子原來是為了來吃西瓜，我笑著接過西瓜，掏出勺子，他也掏出勺子，兩個人一個人捧著半個西瓜用勺子挖著豪爽的吃了起來，西瓜又甜又脆，我們邊吃邊哈哈的笑著，嘲路上吐著西瓜籽兒，比賽看誰吐得遠，比賽看誰挖的西瓜塊大，路燈亮個起來，當時是6月的9點鐘左右吧，市場上還有在遛彎的附近的居民，還有炸串攤，燒烤攤，有的店也打了烊。現在回憶起來，那個西瓜，可能是我這一生吃過的最甜的西瓜，那個夏夜，也是最美好的夜晚。
也就是從那次之後，我的日記裡，把大為子的稱呼改成了“為”。
高考結束後，在等待成績的日子裡，我們瘋狂的四處玩，爬山，聚會，去各個同學家串門。不能天天見到他了，我真的很想念他，如果某一次聚會知道他回去，簡直高興的睡不著覺。可見面了反而非常的不自然，不敢多說一句話，不敢有一個多餘的眼神，但是他人在哪裡，我的心卻在時刻關注著。可能眼睛和心分手了，彼此背叛了對方。有一次聚會，他也參加了，我們彼此離得很遠，偶爾會有一個眼神的對視，卻不自信的理解為那只是我偷偷看他被他恰巧看到這裡發現了。我的確不敢有非分之想，他學習好，會考一個好的大學，而我，能不能考上都不知道呢。聚會結束後，我們從飯店走出來，我聽見有人在背後喊我，我轉身，發現是為。
他從衣兜裡掏出一個黑色的盒子，還是那個欠揍的語氣說：“同桌一場，送你一個禮物，但是你能不能拿的到，就看你的本事了。”
我和另一個女同學走在一起的，我接過盒子，晃了一下，裡面和嘩啦嘩啦的響聲，還真的有東西，我也假裝不屑地回敬他說：“你能送什麼好東西給我？”
他笑著說：“這個盒子叫“打不開”，看看你能不能打得開。”
我說：“你送個禮物也不好好送，白和你同桌一場。”
我回到家之後，研究了一個晚上，也沒打開。第二天中午，我終於打開了，裡面是一個手鍊，天藍色上面栓滿了鈴鐺，99年的時候，流行的那種手工編織的手鍊，女生經常編了送給男生，我們班偷偷談戀愛的那幾位編織這個我看過，我拿出來戴在手上，偷偷地傻笑著。裡面有一張紙條，上面寫著“祝你在新的人生旅程，開心順利！”
看見禮物是驚喜的，可看見字條是失望的。我把手鍊和字條放回盒子裡，把盒子房子我放寶貝的箱子裡。我不知道一切有沒有開始，有沒有結束，開始是開始，還是開始就是結束。不知道，也不知道誰能給我答案。
我們考到了不同的城市，他去了南方，離我很遠。
中間大學放假也見了幾次，還是和以前一樣。打打鬧鬧，互相調侃。
畢業10年以後，也就是在此10年之前，有人組織了一次聚會，他大方的坐到我的身旁，他直接問我：“畢業時候我送你的禮物，為什麼你沒有給我任何回覆呢？”
我說：“我打電話說了，祝你一切順利，再說上大學之前我們也聚過一次的，我也祝你一切順利了呀！”
他忽然看著我說：“你打開幾個盒子？”
我呆呆的說：“你就送我一個盒子呀？”
他瞪大眼睛說：“我怎麼沒想到你笨呢？那個盒子有兩層，有兩個暗盒。你打開了幾個？”
我等著大眼睛說：“怎麼有兩個？我捉摸了一天一宿才打開一個的呀！”
他拍著腦袋，拍著大腿說：“不是你笨，是我笨呀，我怎麼沒想到你這麼笨呢？”
說完我們又哈哈的笑著，我已經不是那個羞怯的小女孩了，我們都成熟了，也都有了自己的感情歸宿，我笑著追問是不是情書，他笑著回答，是情書也過期作廢了。
我回到媽媽家，找到了那個盒子，拿出來第一個暗格，又找到這個暗格對稱的位置，拔開，裡面果真還有一個盒子，放著一個疊成心形的粉色信箋，打開之後，看到上面寫著“情不知所起，一往情深”。
愛講故事的話癆
隨筆系列之六:回眸少年
初三末期，時間緊張，每個學生都要為迎戰中考而磨刀備劍奮力拼搏！早自習溫讀複習資料，晚自習完成當天老師佈置的作業。早自習可選擇室外讀書，目的是室外空氣清新，可增強記憶。自由早自習期間，男生與女生極少湊在一塊。如有男生膽敢越雷池，必招致眾男生的譏笑。所以，男生與女生缺乏語言交流。語言是人與人之間溝通的橋樑，沒有橋樑，自然就無法走近了。
看著積壓了幾天的衣服，我皺著眉頭對一位同學說:“再不洗我就沒換的了。”同學跟我一樣，他允諾下午放學後一起去洗。
放學後，我和同學匆匆吃了飯，一個端著一盆衣服直奔學校前邊的小溪。有一個禮拜沒有下雨了，溪流小了很多，但水流清澈乾淨。太陽還有一竹竿高，不象中午那麼熱情似火了。微風吹拂，小鳥歌唱，感覺很美。我們找到一個積水潭，潭邊有好幾塊光滑的石頭，斜臥在水邊，構成天然洗衣板。
同學洗得快要完了，我卻還有一半未洗。“你沒洗淨！”我說。他說見水為淨，又不是女生，非要洗成一朵花嗎？正在這時，有幾個女生說笑著朝我們這邊來了。她們也是來洗衣服的。同學見狀，馬上加快速度，三下兩下就洗完了。然後紅著臉說:“你慢慢洗吧，我走了。”我讓他等等我，他不回答，端起衣盆徑直走了，走的時候看都不敢看女生們一眼。
我頓時不自在起來。這三個女生中有一個長得挺漂亮，作文寫得不錯，名叫青梅(出於尊重只能用化名)。她說了一句“你早來了啊”，然後和另外兩個女生在我的對面選好位置蹲下洗刷起來。我呢？儘管不自在，甚至感到窘迫，但也要硬著頭皮把衣服洗完。於是我加快了速度，不看她們，也不跟她們說話。
青梅突然說:“衣服拿來我給你洗。”我看了她一眼驚慌地說:“不不不，我自己洗，馬上就要完了。”青梅堅持說:“拿來吧，你洗不乾淨。”啥？我洗不乾淨？我抬頭看去一一而她們三個也都齊刷刷地看著我。我覺得臉在發燙。有個女生低聲對青梅說:“他臉好紅啊，象個女孩子。”青梅嫣然一笑，堅持要我把衣服拿給她洗。另外兩個女生也附和著說莫害羞嘛，女生洗衣服比男生在行。我架不住她們的堅持，只好把剩下的衣服交給青梅。而剩下的一條褲子我自己洗，她們說什麼我也不給。她們看著我固執的樣子一齊笑了起來。
青梅洗著洗著忽然抬頭對我說:“你作文寫得真好！那天你在課堂上朗讀的作文獲得滿堂彩。”我記得讀完後老師問同學們好不好，同學們異口同聲地答:好！！！聲音之高倒讓我大吃一驚。我立即笑著說:“一般般，我自己覺得。”說話之間，我放鬆了，舉手投足也就自然流暢了。我看著青梅說:“聽說你作文寫得好，可惜我沒看到過。”青梅說:“哪敢跟你比呀，你的作文老上《學習園地》，而我……。我趕緊說:“我寫得不好，老師看走眼了。”青梅邊笑邊說“你真謙虛。”另外有個女生接過話說:“過份謙虛就是驕傲的表現唷！”“他不是那種人！”青梅搶著說。
我笑笑不言語。我洗涮完畢，起身抒展腰肢。太陽已經落山了，雲霞散射出萬道光柱，象一把巨大的扇面一樣搖出涼爽的晚風。青梅把洗好的衣服擰成繩狀繞過來放在我的盆裡，而她自己還沒洗完。我看著她們主要是看著青梅說:“謝謝！我先回去了。”青梅說:“稍等一會一起回去吧。”看著青梅那雙清澈明亮的大眼睛，以及那張寫滿善意的粉紅色的笑臉，我點了點頭……。
此後，我和青梅一如既往，不說話，不接觸，沒有任何特別的表現。偶爾單獨碰面了，也只是點頭致禮或簡單地打聲招呼而已。有喜歡探察別人隱私的同學在我面前提及“洗衣服”一事，都在我嚴厲的目光之下噤若寒蟬。
中考的前一天下午，很多同學都跑去察看考場。我沒去。有個同學回來報告說我和青梅在同一考場並同桌。他臉上露出羨慕的神情。見我反應冷淡，他無趣地走開了。考桌上只有編號沒有名字，我不明白他們是怎麼知道的。我沒問，是不想明白也沒必要明白。
考場上，兩位陌生的監考老師沿著課桌間通道來回逡巡，銳利地觀察著在座考生的一舉一動。青梅坐在我左邊。我們近在咫尺，卻不能正面相看，只能斜視彼此的動態。文科是我的強項，尤其是作文，任何題目都難不倒我。語文基礎考卷我很快完成，複查一遍後展開放在左上方，意在方便青梅窺視遇到無法完成的某個答案。有一位監考老師走過來，將我的考卷拿起來瀏覽了一下後，摺疊起來放在原位微笑一下走開了。我正在寫作文的時候，青梅音若蚊叫地問我蓬頭垢面的“垢”字怎麼寫。我停筆傾聽，她便用手在桌上寫，是對的，我點頭確認。
自畢業聚會各奔前程以後，我再也沒見過青梅。除了知道她的考分沒有進入前十名和沒有再上學以外，其餘一切有關她的任何情況一一直到現在，我都一無所知。
我和青梅在少年時代的兩次近距離接觸，並沒有什麼感情色彩，更不存在什麼初戀之浪漫。有的只是彼此尊重。或許她早已忘記曾經的那些事，那些人。
我之所以將青梅持久地留在記憶的相冊裡，形成流動的畫面，是因為少年時代的美好與純真！宛若雨後的玫瑰那樣清新明麗，實在教人難以忘懷。其實，難以忘懷的不僅僅是某個人某件事，而是整個鑽石般璀璨的少年時光！
附註:在原文的基礎上略有增改。原創日期為2015－5－31日凌晨。
用戶東方長風
時光不老，我們不散，熱戀中的男女都會有這種誓言！執子之手，與子偕老。彷彿一句承諾已是永遠！
生活有多無奈，一輩子說長不長，說短不短，有多少人敗給了現實，戀愛中的你儂我儂，演變成一地雞毛，繁華落幕，我陪你日落流年的還剩多少？
青春時的你我，誰沒有故事，戀愛中的男女是愚鈍的，前世500次的回眸，才換得今生的擦肩而過，是多大的緣分，讓你走進我的生命，演一場生死動魄的愛情，然後抽生而走，留下的悲傷，肝腸寸斷，我像獵槍下受傷的白狐，躲在無人處孤獨的療傷，淚水中的絕望，灰濛濛的天空，迴盪著我悽慘的呼嚎………
多年以後，我微笑著站在陽光下，攙著那個能陪我到老的手，幸福感油然而生，願得一人心，白首不分離！
香香tmt
人生如夢，歲月如歌。無論時光如何流逝，情誼可以不散，讓時間來“打磨”，讓風雨來“拋光”，或戀情或友誼。
我們曾是知青，來自五湖四海，為了一個共同的目標走到一起來了，有緣40年前同年同月同日招工同一個國企，從此走上了工人階級之康莊大道，結下了深厚情感。不是三國，卻勝似桃園。
感謝歲月。我們很榮幸，基本屬於最後那批知青，分別於1973、74、75、76年上山下鄉，平均年齡17歲多點，風華正茂。雖心情複雜，仍寫了《上山下鄉申請書》，決心去感受大有作為之廣闊天地。
珍惜歲月。我們如同散落於蓮花坐下的蓮子，分別插隊落戶於四川崇慶縣萬家、城關、金雞、大劃、公議、懷遠和何家公社，知青工齡在2年多至4年多。無論把它稱之為蹉跎，還是無悔，都是我們的青春。
難忘歲月。由於眾所周知的原因，毫無準備地掀入下崗浪潮，我第一個大撤退，從而躲過下崗，就象“四渡赤水”，從而實現了戰略大轉移，堅信努力必有回報。師兄們在以後的領域裡堅忍創業，在新的崗位上有所建樹與收穫，好好地為自己點個贊。
人生如夢，生命如花；歲月如歌，芳華各異。我們9師兄師妹十分珍惜緣份，珍惜那段難忘歲月。遇見即緣，哥們之交平淡如初，冷水泡茶，慢慢濃溢。
歲月或許讓我們逐漸心靜。時光流逝，我們別無選擇，唯延續快樂，放鬆心情，甩開不悅，好好享受咱們的人生風景，安享天倫。
珍惜緣份，隨緣惜緣。回味往昔，撫平滄桑；尋覓愉悅，釋放快樂。走我們自己探索的心怡之路，笑對生活，長長的路慢慢走。
為歲月：乾杯
（注：我們9師兄師妹，同年同月同日同在一個國企參加工作，由知青變為了工人階級。）
風雨黃鶴村
時光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年。
青春故事屬於每一個人，但青春終將老去；山盟海誓屬於每一段愛情，但卻敵不過永遠。
回想起自己的青春過往，甜美、遺憾、痛楚，各種感情五味雜陳。曾經整晚整晚不睡煲電話粥，現在卻連發個微信問候的勇氣都沒有了；曾經為她瘋狂為她醉，現在卻把她深藏心底，只會在夜深人靜的時候想起；太多的曾經，太多的回憶……
時光不老，老去的唯有我們那逝去的青春！
願世間美好，祝有情人終成眷屬！
西部獨行者
人人都青春過，每人都有自己的青春故事。在大連我們年青人（同事）一起爬山拍照留念，大小街道留下我們的足跡。在青島海濱第一海水浴場留下我們身影至深夜。在寧波，鋼鴨狗品湯糰，去溫州，不在客輪上吃飯卻拿著碗去買海鮮小吃。在香港，我們遊走在北角，銅羅灣。往事如煙。年青人，我們曾愛過，哭過，開心過。自輪船公司倒閉後。同事們各奔前程。繁華落幕，還能陪你看落日流年嗎？
