七九年的八零后

会的，合情合理，孩子们应该也能接受！

• 因为这场疫情的影响，全国各级各类学校已经延迟了开学时间。
  
• 从理论上讲，每所学校都积极应对，虽不能集中开学，但都采取了各种形式的网络教学活动。原则上是通过网络直播课程与学生自主学习相结合的方式进行课堂教学，但这种形式适应于自制力强的同学，对大多数自制力差的同学而言，并不适合，难以取得预期效果。
  
• 近几天，我家两个孩子所在班级已经通过微信群征集家庭成员健康码，加上前期体温测量统计做基础，初步确定3月25日高三年级开学返校。
• 高一高二年级在高三学生情况稳定后，1~2周内复课，初中紧随其后，与高一高二年级同步开学，小学幼儿园已经明确在疫情彻底解除后，方能回归校园。
  
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学生疫情期虽在家学习，但师生间的交流不足，网络直播课程课容量小，还有一些技术层面的问题存在，导致一部分学生听课效果差，开学后估计会对课程进行重新讲解梳理，如此一来，时间肯定是不够用的。

• 开学后，教育部门和学校会考虑利用周末部分时间及暑假假期增加课时进行授课及巩固。原先每周休两天，可以调整为休一天，占用一天的时间学习。
  
• 暑假也可以灵活调整或全天或半天，孩子们只要规律的作息不会觉得劳累。
  
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试想一下，没有这场疫情，家长们还是会在周六周日给孩子报很多课外辅导班学习，作为对学校知识的补充和巩固。

• 周日上午完成学校的作业，休息的时间也就只有一下午，5:00~8:00还有一节篮球课。
  
• 每年暑假从7月10号左右放假到9月1日开学，也有一个多月的时间，在各种学习班读过。留给孩子自由自在玩耍时，基本上到了8月中旬。
  
• 所以孩子们已经习惯这种生活。
  
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今年如果赶课程，对周末和暑假进行占用，无论是学生还是家长都可以接受，毕竟今年度过了一个如此漫长的假期，都渴望回归正常规律的生活。

终将长大

我们学校的学生现在上网课就很累。

我校四川省一级示范学校，学校有初中部和高中部，对于今年的疫情，是每一个人都始料未及的，学校从领导到老师都很担忧学校的教学质量会受到影响。

这两天，学校分别召开了高中部教师会和初中部教师会，会上要求老师要做好四月初才开学的最坏打算，强调了近一段时期的网络授课的重要性，要力争让学生在家里上课质量尽可能提高，同时学校也强调了我们的学生除了听四川省统一的网课，学校还单独有课表，另外加课，每天学生都要完成任务。

我们的学生现在的作息时间与平时上课期间没有什么两样。上午3节课，下午3节课，还有晚自习，学生除了上课听课，完成课内作业，还有课外作业！

如果四月初才开学，那么学生比正常开学时间完了整整两个月，我们四川必然会压缩周末和节假日为学生上课，学生当然会感到很累。

早在2月14日，四川省教育厅就下发了《新冠肺炎疫情防控期间中小学教育教学组织与管理工作方案》，明确提出因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。

我们的估计是，今年的每一周只休息一天时间，五一节的假期也会压缩，学生每一周由原来的行课5天变为行课6天，也就是每周只放一天假，所以我们的学生一定会很累！

由于我们学校在原来正常行课期间就管理非常严格，学生每天投入学习的时间都相当多，即使是周末学生放假，学生的作业任务也很重，所以，如果每一周增加一天时间，我们的学生一定会很快适应。

我们学校教学质量一直在全市名列前茅。我们学校的初中部每年升入省重点高中的比例达70%，加上普通高中，升普通高中的总的升学率达85%以上；我们学校的高中部也是全市知名，每年获得我市高考质量一等奖。

结语：

要想读优质学校，没有哪个学生不累的，我可以说，累已经成为我们学校学生的一种习惯，不过回报也是丰厚的，他们能够考上重点高中，能够考上大学这就一切都值了！

平淡是真oymlq

我是老师，同时家里还有两个学生，一个初中，一个高中。上课，对于孩子来说 ，他们没有耽误一节课，浪费一点时间。学校初九就开始上网课了，正常上课开学应该是十七，每天从早读到晚上写作业到10点，所以说到开学后过小星期，压缩暑假，还就就有点不愿意，为什么呀 。你们大人没上班，为啥要赔上我们的时间，让我有点无言以对。

心若浮尘43

最近开学的事宜被提上了日程，相信在不久之后，学生们都能回到学校开始正常的学习了，目前已经通知开学时间的省份有青海、贵州、山西三个省份，其中最早的是青海省，全省高中和中职在3月9日已经开学，而最晚的是山西省全省高三年级学生在3月25日开学。目前已经开学的青海省这一学期的时间缩短了25天左右，而最晚的山西省缩短了38天左右。而全国其他省份都还没有通知开学时间，其他省份的开学时间将集中在三月底四月初这样。

今年春季开学的时间比往常晚了很多，大部分地区的春季学期时间都将缩短到三个月以内，学生正常的学习时间被压缩了，课程被落下了很多，要完成以往四个月的学习任务，补课或许是最好的办法，那么周末的休息时间被压缩和减少估计是一种趋势。

开学的延迟，必然造成本学期的课程不能如往年一样如期上完，因此各省教育厅把暑假和周六补课作为方案之一，以便于弥补因受疫情影响而落下的课程。

2月1日山东省教育厅：因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑假假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。

2月7日广东省教育厅：因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。

2月11日陕西教育厅副厅长赵昶葆强调：各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。

2月14日四川省教育厅发布通知：中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑假等方式补齐

周末的休息时间被用来补课会不会让学生更累？个人认为也未必。

首先这是弥补开学延迟落下的教学时间是在特殊时期的举措，只是暂时性的，把所缺的课程给补上也是为了之后学习任务更好的进行，也许在短时间内看起来给学生增加了压力和负担，但从长远来看，这个举措是非常有必要的，学习中最怕的就是知识被落下，到最后学习起来会面临越来越大的压力。

其次，即便是学校周末不上课，很多的孩子都报有各样的辅导班，时间也是排的满满的，学校统一安排和上课，从一定程度上还减轻了学生的压力和辅导，不用东跑西跑。当然了对于想要通过课外机构拔高的学生来说那就得重新去挤时间了，也许压力和任务会更重，尤其是毕业班级的学生。

学生在家度过了如此漫长的寒假，过惯了自由散漫的生活，开学之后肯定还得有一个适应的过程，突然间学习任务和压力加重，肯定会让一部分学生在短时间内难以适应这种快节奏的学习，但需要去适应，困难肯定是有的，需要我们去克服，无论如何课程是不能落下的，课程落下后，之后的学习就会面临更大的压力和挑战。

有一类学生在开学之后的压力肯定会很大，那就是本来基础就不是很扎实，在寒假期间一直很放纵，学习上很放松，在假期更是养成了一些不良的行为习惯，网课开始后也没有认真去学习，没有完成规定的学习任务，这类学生在开学之后很难跟的上学校正常的课程节奏和进度，也许会被落的越来越远，学习起来很累是必然的。

胡老师数学教育

今年的春季开学因疫情推迟了，这段时间肯定要补齐。补齐的方法不外乎这么几种，利用周六，利用暑假或者两者都利用。到底怎样补齐，还要看具体的开学时间而定。

本来是2月中旬开学，如果推迟到3月底开学，那就推迟了一个半月。一个学期大约100天，这样才能完成一学期的教学任务。如果四月初，每周休息一天，那也要到7月中旬才能放假了。如果开学时间还要延后，就要利用整个7月了。如果不每周还是放假两天，那差不多就要到8月才能结束这学期。

那么学校这样安排学习，孩子会不会累呢？我觉得，不要说孩子，就是老师每周都这样，肯定也会很累。但没有办法，累也必须要克服。

每周双休，也就是近20多年的事情，以前上学，每周都要上六天，在那艰苦的环境中，大家都没有觉得累，现在特殊时间，大家都应该会克服的。1995年国务院颁布实施的《国务院关于职工工作时间的规定》又在劳动法的基础上对八小时工作制作了进一步的规定。即职工每周工作四十小时。国家机关、事业单位实行统一的工作时间，星期六和星期日为周休息日。今年由于疫情，孩子在家休息的时间太长了，利用周六进行补齐，不管是谁，心理上都是支持的，行动上也就会跟上。

如果不利用周六补齐，那就要利用暑假补齐，其实那样会更累。暑假中，温度较高，现在大多数学校都没有空调。学生在高温中学习会感到更累更苦，还不如在五、六月份利用周六补齐呢。如果在暑假中补齐，那么差不多就要占用整个暑假了，接着就是九月份的秋季开学，这期间孩子得不到休息与调整，学习效率势必大大折扣。再加上今年是闰年，明天的农历春节也比较晚。这样算来，孩子上学一直要到明年的2月份，这样安排，孩子学习是不是会更累？

综合来讲，利用周六进行补齐这段休息的时间，相对来讲还是比较科学的。当然，到底怎样安排，还是要由有关部门来考虑。老师、家长、孩子所要做的就是克服各种困难，努力做好自己。

蓝兔有话说

挤压这个词我认为用得很不好，今年受疫情影响全国的学校都延迟了开学，尽管目前学生们都在上网课，但众所周知，网课的效果确实有限。那学生在开学之后要在压缩的时间里完成本应该在更长时间学习的知识，唯一的办法就是补课，所以今年学生们很大几率上都会补课，挤压一次并不恰当。很明确地说，这个学期学校可能会用到周末时间补课，甚至会用到暑假时间补课，孩子们当然会更累。

要在三个月的时间完成四个月的学习，补课是大势所趋

目前已经通知开学时间的省份有青海、贵州、山西三个省份，其中最早的是青海省，全省高中和中职在3月9日已经开学，而最晚的是山西省全省高三年级学生在3月25日开学。目前已经开学的青海省这一学期的时间缩短了25天左右，而最晚的山西省缩短了38天左右。而全国其他省份都还没有通知开学时间，其他省份的开学时间将集中在三月底四月初这样。所以，大部分地区的春季学期时间都将缩短到三个月以内，要完成以往四个月的学习任务，补课或许是最好的办法。

孩子们会不会更累？当然

首先我想问一下，学生累不累？或许很多人会认为学生很幸福，但现在的学生不幸福。他们每天有写不完的作业，还有上不完的辅导班，还有一对一的家教老师，他们的一天学习时间比家长的上班时间更长，他们很累。再加上这学期的上课时间更短，那孩子们的周末时间可能会被安排补课，那他们的时间将更加拥挤。可以想象一下，孩子周一到周六都要上课，并且晚上都有辅导班，周末休息还是有辅导班，他们几乎是没有休息的时间。现在很多的中小学生每天晚上都要写作业到十一点钟，这个现象很普遍。综合来看，他们真的很累。

如果你是一个孩子的家长，希望你能给孩子少报一点辅导班，如果你是一个学生，希望你能学有所得。

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头文字Li

我是数学李老师，来说说我的看法。

由于延迟开学耽误的课程一定会补回来

受疫情影响，多地延迟开学时间，到目前为止，确定开学时间的地区还是少数。按照现在疫情的发展，可能多数地区要到三月底四月初才能开学。如果是这样的话，那么由于延迟开学时间而落下的课程就一定会通过补课来弥补的。

而此前四川、广东、山东、陕西等地明确中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。

疫情期间，全国各地都开展了“停课不停教，停课不停学”的政策。学生们在网络上课，居家学习。由于网络课堂的局限性，学生居家学习的效果肯定不如在学校好。很多家长也表示，家里的“神兽”都放飞自我了。而且教育部表示，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学。所以，学校开学后，疫情期间落下的课程是一定会补回的。

被耽误的课程用哪种方式补回来

题主问到，落下的课学校会挤压周末时间来补课吗？孩子会不会更累？我想答案是一定的。被耽误的课程会用周末的时间补回来，而相对来说，学生肯定是会比以往累的。

那么用哪种方式补课既可以达到理想的效果，而学生又不必那么累呢？我有一些建议：

首先，我认为可以采取两种方式相结合的方式进行补课。就是利用周末补课加上压缩暑假时间相结合的方式，还有适当延长课时的方式。

学习互联网公司采取大小周的方式：第1周单休，第2周双休。这样学生一个月可以休息六天，有两个完整的周末，也可以调整好个人状态，投入到更好的学习状态中。

适当缩短暑假时间，可以根据学习进度延长一到两周的暑假时间，将被落下的课程进行补课。这样尽可能的避免炎热的夏日带来的影响，学生补课也会得到比较好的效果。

采取适当延长课时的方式：现在大部分中小学放学的时间大概是四点到五点左右，我所在的地区，小学四点之前就必须放学。可以在每天加一节课，这样积少成多，每天补上一节课，一个学期下来也是不小的成果。这样与家长们下班的时间接近，不仅补课了还可以适当减轻家长们的负担。

2020年注定是不平凡的一年，每个人或多或少都在为抗击疫情付出自己的努力。虽然我们面对了很多的困难，但我们要坚定信心，我们一定会尽快取得成功，大家也会尽快恢复到正常的学习和生活中。

数學李老师

3月10日，全国大部分省区均已实现0增长，其中保持0增长10天以上的有西藏、青海、贵州、新疆、江苏、内蒙、湖南、陕西、云南、吉林、重庆、广西、山西、河南、福建、安徽、江西、河北、天津、湖南。

按28天0增长即可确定当地疫情基本得到控制的标准来看，这些省区在三月底有望达到开学的首要条件。而这些省中青海于昨天已经开学，贵州3月16日也将开学，江苏以3月16日为开学节点准备开学防疫工作，而山西昨天公布会以3月25日为开学节点准备好开学的防疫工作。

其他各省目前也在积极筹备开学所用防疫物资，积极开展各项防疫工作，落实一项防疫措施，以求在尽快达到开学的条件，保障孩子们早一天安全地回到学校学习。

然而，即使这些省区的学生能在3月底或4月初如期开学，延迟开学也已达一个半月之久，而各地线上教学效果良莠不齐，学生教学效果难以均衡，这样看来为了弥补学生延期开学所造成的损失，以压缩周末的方式来补课势在必行。

那么，利用周末补课，会不会加重学生的学习负担呢？

一、何为学习负担加重？

所谓学习负担的加重，是指在有限的时间内完成超量的学习任务。如果学校不补课，又通过开快课程，加大作业量来补齐所落课程，那时才真是加重学生的学业负担。

每个年级的教学任务是固定的，教学计划就是要把这些教学任务分配到有限的教学时长中去。

如果4月初开学，7月初放暑假，如果前一个半月的线上教学按已足量完成一半的教学任务的话，还有3个月时间完成另外一半教学任务并进行期末复习，这样的教学量本身就不大，更谈不上给学习加重学习负担。

如果线上教学效果不明显，甚至有些小学低年级的学生根本就没开新课的话，要想在剩下的三个月来完成全部课程，学习负担会大量增加。即使周末补课，增加的依然是学生的学习负担。

二、如何减轻学生的学习负担呢？

1、减少作业量

学生既然周末已经补课，可自由支配的时间本来就少，那么周末作业就尽量少留或不留，以彻底让孩子们在周日一天的时间内放松。

2、放慢教学进度

不能因为补课而人为加快教学进度，教学进度一快，要想让孩子掌握所有教学内容，就会加大学习的作业量，学习负担加重就会成为必然，因此教学进度不能赶。

3、可以将春季中的一部分教学任务放到秋季教学任务中进行

上海、江苏先后提出，可综合调整春季和秋季教学任务，将春季教学任务中的一小部分放到秋季教学任务中去，以减轻春季教学任务的负担，同时也减轻了学生的学习负担。

4、在当地气温允许的情况下，压缩暑假补课

如果当地气温允许，学校降温条件又好的情况下，适量拿出暑假的一段时间来补课，也可以减轻学生的学习负担。

总之，如何让孩子们既保证学习质量，又不增加学习的学习负担，又能保持孩子的身心健康，还需要我们进一步安排好开学后的教学事宜。

指尖教育帝国

没有开学，盼着开学；真正快要开学了，又怕开学。

对于部分学生、家长和老师来说，是存在这种心理的。

没开学盼着开学，好理解，因为这个漫长的寒假让很多学生和家长难以忍受了。

临近开学又怕开学，是一种什么样的心理呢？

①开学后不那么自由了。

②开学后，面临着双休变成单休。

之前，多数省份的教育厅已经明确提出，新学期要通过挤压双休和暑假的方式弥补耽误的学习时间。

问题来了：

❶没有组织线上学习的省份、地市，因为新课程没有学习，只能通过加班加点来完成学习任务，这个无可厚非。

❷已经组织线上学习的省份和地市，如果新学期开学后再实行零起点教学，从头再来是不是不大合适呢？

因为学生在家已经通过线上学习的方式，对新学期的课程进行了学习，并没有耽误学习。

如果新学期开学后再挤压双休和暑假从零起点教学，学生们会感到厌烦和疲倦。

❸有些省份特别是南方的热带、亚热带地区的省份，暑假是非常炎热的，不适合学生在校学习，如果挤占暑假进行学习，不好想象。

结语

由于各省份具体的情况不一样，有些省份可能在新学期会挤压双休时间进行课程学习。

孩子感到累也是正常的，但是难以避免，因为新学期课程必须学完才行。

真遇到这种情况，就要对孩子们做好心理疏导，让他们尽可能地理解、支持和配合。

我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。

朗月寒雪

今年开学时间严重推迟，各地区都发布通知，将会，缩短周末及暑假时间来填补这一段时间的空缺

早在疫情爆发之初，四川，广东，山东，陕西，安徽，江苏等地就发布有关通知，调整周末及暑假时间补齐，那么在一定程度上释放出明确的信息，将会缩短平时的假期时间。

我想这个政策应该因年级而定，更加的合理。

众所周知，如果中高考时间不推迟的话，今年面临中高考的初三，高三毕业生学业压力非常的重。

并且复习时间被严重的耽搁，那么对于毕业班的学生来讲，可以缩短周末时间来补习，这个也是合情合理的。

青春就是拿来奋斗，学习本就该吃苦，俗话讲的好“吃得苦中苦，方为人上人”，并且留给他们的时间已经不多了，所以接下来的一段时间应该比平时更加的努力才行。

但是对于其他年纪来讲，来日方长，留给他们的时间还比较多。没有必要一股脑的去缩短假期时间来补习，如果把时间集中在一起，没有适当的休息时间，学习效果往往会适得其反。

只有合理的安排好作息时间，劳逸结合才能够使大脑更加的放松，才能使学习效率更高。不能一味地去追求速度，我们要讲究效率。

最主要的还是要听从有关部门的通知，相信会做出合理科学的安排。

【结束语】：现在已经有的省份开学了，相信其他的省份也不远了，这段时间里面大家一定要调整好自己心态，积极准备好投入到学校的学习生活中，不要再像假期一样懒散，这样肯定不行。

關鍵字: 更累 不完美妈妈 开学