英語成績好的學生多半有這四個“共性”,不得不佩服!(乾貨)

對於學生黨而言,要說“學生時代”最令自己頭疼的學科,恐怕多數人會回答英語和數學。數學還好,通過刷題可以有明顯的提升,而關於英語,尤其是男同學,別說提升了,保證及格都是問題。那麼英語怎樣才能學好,考一個高分呢?

小編通過歸納總結髮現“英語成績好的學生多半有四個共性,不得不佩服人家”。英語成績薄弱的完全可以學習借鑑。

一、喜歡聽英語音樂,看英文電影

英語作為一門語言學科,想要在短時間內快速提高几乎是不可能的事。主要因為日常交流都是通過漢語,沒有原汁原味的英語環境。既然沒有環境那就創造環境。英語方面的學霸基本對聽英語音樂和觀看英文電影情有獨鍾。

有些是出於熱愛,有些則就是單純的想達到英語的語境。英文歌曲和電影裡面都是英語原聲,他們的發音一定是很地道的。因此在聽的過程中完全可以模仿發音,聽得多了自然而然會產生語感。有些英語題目莫名其妙選對了但卻不知道原因,這就是語感在作祟。

小貼士:英語成績雞肋的學生可以逼迫自己愛上英文歌和電影,在聽音樂、看電影的過程中最好能夠刻意模仿其發音。這樣也算沒有白白浪費時間。當然初中和高中生而言,最好不要模仿這類習慣,因為你們的時間不足以支撐培養這些愛好。

英語成績好的學生多半有這四個“共性”,不得不佩服!(乾貨)

二、詞彙量很大,識記單詞成為了習慣

英語成績優秀必然會有強大的詞彙量作為支撐。就好比漢語的遣詞造句要用到何種花式詞語。英語也一樣,詞彙量達不到就相當於有話說不出,自己表達出來,閱讀英語文章也看不懂。因此每一位英語學霸,其詞彙量都是大的驚人。

要說怎樣才能辦到?不少人已經把記單詞養成了一種習慣。利用早起和飯後的碎片時間,基本完成了一天詞彙量的拓展。這點真的令人佩服。很多人覺得記單詞很痛苦,但要想提高哪能那麼輕而易舉的辦到?

小貼士:第二點“共性”想必初中生和高中生都在做,但苦於成效不高。在這裡小編建議大家記單詞不要刻意找時間,利用零星時間就可以,而且要反覆記憶,給自己定下目標,正所謂“溫故知新”。還有一點記單詞不要帶情緒或三心二意,這樣效果極差。

英語成績好的學生多半有這四個“共性”,不得不佩服!(乾貨)

三、對英語聽力和口語情有獨鍾

想用好英語一點是聽懂別人說的什麼,還有就是自己會表達。仔細觀察身邊的英語天才你會發現他們會更傾向於聽英語聽力和練習口語。馬雲的例子想必大家都聽說過,上學期間經常到西湖旁找外國人練習口語,後來英語飛速提升。英語成績好的人一定會在各種場合會可以鍛鍊口語表達,而且他們平時也會聽錄音、廣播甚至做聽力題。

小貼士:對於大學生和小學生完全有時間鍛鍊英語聽力和口語。但對中學生建議最好抓住課堂和老師的每一次互動,課後要多聽聽力。

英語成績好的學生多半有這四個“共性”,不得不佩服!(乾貨)

四、也會做很多英語題目

即使英語比較好的同學,他們也都會做英語題目,因為能力的高低最終是靠分數來體現。沒有任何人是天才,他們之所以比你更優秀,這是因為他們比你又多努力了一把。小編高三時班裡的英語第一基本保持每天兩套英語試題。這點恆心和毅力也是不得不佩服。

小貼士:在這個看成績的時代,能力再強考不了高分照樣是零。因此日常刷英語題目避免不了,尤其對於英語薄弱的同學。

英語成績好的學生多半有這四個“共性”,不得不佩服!(乾貨)

寫在最後:以上四點英語成績優秀學生的“共性”是小編歸納的,大家也可以進行補充。我想表達的是:每一個優秀的人在他們身上都有讓我們不得不佩服的閃光點,把它們轉化到自己身上,那麼自己也可以提高!


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