現在很多家長，如果是想找雙語幼兒園的，一般在諮詢幼兒園時，都會發出三個天問：
“你們有沒有外教？”
“什麼國家的？”
“母語英文嗎？”
看見咱們國家父母對於外教的執念，作為曾經的局內人，和不少外教打過交道的，我真是忍不住要說說真實情況了！
總體來說：雖然也有很多和藹可親、真心喜歡孩子的外教，但綜合說來，遇到一個非常好、穩定的外教，機率其實不如遇見一個好中國幼教老師高。
在中國外教的問題之一：流動性太高
毛豆媽之前大學輔修經濟的，有句話很認同：有什麼樣的需求，就催生出什麼樣的供給。
正因為中國父母對娃的英語水平太焦慮了，恨不得把娃放到外教的環境天天泡著，所以更願意出大價錢為幼兒園的外教買單。
一看到班裡有金髮碧眼、或者是或白或黑麵孔的歪果仁，立刻就把幼兒園的預算提高了一個層次。
外教拿著幼兒園最高的工資，每天陪陪孩子就行了。所以，幼兒園往往是很多歪果仁到中國的第一份工作，因為門檻低，工資高啊！
我記得我在幼兒園實習時，有一位加拿大的外教，做了沒兩個月就走了。我問他：你怎麼這麼快就換工作了啊？
他說：因為我找到工作了啊？
他的話把我弄懵了：難道你這之前的在幼兒園的不算工作？
他說：因為我剛來中國，沒什麼工作技能，也沒什麼證書，只能找幼兒園了。現在兩個月過去了，我對市場更有譜了，就走了啊！
我：好吧……
我還見過有的外教，則是因為“喜歡中國的文化”、“間隔年放飛自我”、“體驗不同的人生”，隨隨便便找了份工作，做做幼兒園老師，白天帶帶孩子，晚上就出去玩玩。
半年到了，文化體驗的差不多了，自我也放飛完了，就拍拍屁股，辭職回國了。
所以，外教的離職流動率，很高很高。
毛豆班裡曾經的主班老師，是一位馬來西亞姑娘，英語非常棒，大眼睛長辮子，說話溫柔，待孩子耐心，還有新加坡教育學碩士加持，我們家長都滿意的不行。
沒想到好景不長，剛剛過了半年多，要辭職走人。
班上的家長都在問園長為什麼，看能否挽留下來。
園長說：“馬來西亞在進行全國性大選，她說，作為馬來人必須回去，為祖國盡義務。”
家長們：“…………好吧，世界真大。”
正因為外教不好招，很多幼兒園也會招在中國讀書的外國留學生。很多外國留學生為了賺點外快，在實習期去幼兒園當老師，實習期一結束，一般也就走了。
所以，在班裡呆一年以上的外教，就是大熊貓似的稀有動物了！
在中國外教的問題之二：沒有專業資格證書
在中國學校裡任教的歪果仁，應該不應該有專業資格證書呢？
答案是：按規定，應該有。
新聞上說：
目前，北京市具有聘請外國專家單位資格的學校和機構約有近500家，其中以中小學和國際學校、教育培訓機構居多，大概是363家。
但市場上打出“外教”字眼的幼教機構和雙語幼兒園，恐怕連3000所都不止吧！
按照規定，外國人要想在北京教外語，不論專職，還是兼職，都得持證上崗。
但是絕大多數私立幼兒園僱傭的外教，都不具備這種資格證書。原因也很簡單：辦理證書需要各種各樣的證明，外教流動性又那麼高，還沒等證書辦下來，人說不行就走了。
所以，在幼兒園任教的歪果仁們，什麼專業背景的都有。
有在中國學中醫針灸的巴基斯坦人……
有在中國學川菜的意大利人……
有在中國學建築的非洲人……
有幼教專業背景的歪果仁也有，工資就更高一截了。這種外教的高工資，最後還是要轉嫁給父母付給幼兒園的高學費。
很多歪果仁，母語也並非英語，所以英語裡帶口音也是最正常不過的。
我當年在幼兒園最痛苦的，就是和某些外教坐在一起開會。帶有濃厚非洲口音的外教，都非常熱情的貢獻觀點，雖然模模糊糊我還聽得懂，但是大部分內容都是靠 。
在中國外教的問題之三：責任心良莠不齊
說到這裡，要跟大家分享一個故事，幼兒園差點因為這事兒給關了。
我當時在幼兒園實習的時候，有兩位南亞的外教，A和B，被分配到不同的班裡工作。
這兩位外教都屬於熱情洋溢的類型，也特別喜歡孩子，總是對孩子嘰裡呱啦的不停輸出英語，所以深得家長的喜愛。
但是，大家懂的，熱情洋溢的另一面，往往就是冷靜不足。
兩位外教的關係非常好，有一天，A正在班裡看孩子們午睡（一般午睡時，教師裡只留一位老師看著）。這時候，A突然想起，下午要和孩子們做的科學實驗，就去外教的班裡去找他聊天，兩人說著說著，就上了癮。
重點是：此時，外教A的班級裡，一位老師都沒有！
有一名小女孩，被尿憋醒，便去了衛生間撒尿。豈料腳一滑，摔在了衛生間的馬桶旁，頭撞到了廁所門的門閂，出了血，小女孩立刻疼的哭了起來。
而此時，外教A還在走廊上和另一位外教聊天呢！他以為自己看著走廊，不會有孩子走出教室，就肯定沒事了。
除了走失，孩子們的危險因素還有很多。豈是看著走廊就沒事的？！
好慶幸的是，沒過兩分鐘，發水果的保育員就進來了，她立刻把衛生間裡磕流血的小女孩抱起來，送到醫務室去上藥。
園長一聽此事，立刻震怒！無論外教A的表現有多好，無論他有多麼喜歡孩子，都無濟於事。
A立刻被開除了。開除理由是：心大、忽視孩子們的安全，放孩子於無人看管的境地，是幼兒園絕對無法接受的。
除了安全事故，我還看見過外教撫摸、親吻幼兒園小女孩臉蛋的。我當時就震驚了：這也可以？！
有那麼一刻，我猶豫是不是歪果仁的文化和我們不同，貼面禮很正常。恐怕很多人也是這麼想的。
但是我既然拿不準，這件事也不是小事，我便立刻去跟園長請教了。園長也是歪果仁，說這件事是不可接受的，老師不得和學生有邊界之外的親暱行為。隨後，這位外教也很快辭職走人了。
我不否認有有愛心，有耐心，有專業度，有敬業心的幼兒外教存在，我也很感謝他們的貢獻，但是，這“四有”外教，在中國真的是鳳毛麟角。
反正是比中國老師少。
所以，如果很看重外教的父母，請一併也連園長都要見一見，篩選一下！因為園長肩負著很大篩選的重任，只有她會及時辭退不合格的外教，為孩子們選擇最合適的外教，保證孩子們的安全和教學質量。
那些外教出事故的幼兒園，大部分也有個管理不善的園長。
再有就是：我是想勸中國父母，不要對外教有太深的執念。
即使班上有外教，孩子周圍仍是中國人居多，孩子的英語也沒有辦法達到浸潤的程度，父母還是得自己教。
而且，幼兒園老師最重要的素質仍然是愛孩子、懂孩子。
是不是外國人、能否說一口流利的因故意，其實沒那麼重要！
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