乙亥末，庚子春，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，打亂了我們的生活節奏，九州一心共抗疫情。
面對黨中央的周密部署和全國人民的眾志成城、白衣天使的無私奉獻和人民解放軍的勇往直前，我們堅信一定能夠打贏這場疫情阻擊戰，我們也知道這次疫情是對中華民族乃至世界人類的考驗！
在這場沒有硝煙的“戰爭”中，無論是學生、家長或是老師，我們總能感受到傷痛和無力。
這場災難無疑給我們每個人上了一堂沉重的生命教育課。生命教育，自然離不開對生命本身的感悟，而感悟生命，談論生死是不可避免的話題。
在這次的疫情中，死亡這件事一下子赤裸裸地擺在了每個人面前，我們也許會感到恐慌、擔心、焦慮和憤怒。
如何正確看待生命，看待死亡，是我們每個人都應該思考的問題。
大疫面前，我們相信人類的智慧與力量；學生面前，我們突顯師者的風範與堅強；國家面前，我們展示吾輩的責任與擔當。
今天我們結合疫情，共同探討能觸動孩子內心，給孩子帶來思考的生命教育問題，一起感悟生命的美麗和魅力！
什麼是生命教育？
所謂生命教育,就是幫助孩子認識生命、欣賞生命、尊重生命、珍惜生命,提高生存技能和生命質量的教育活動。
生命的長度是有限的，生命的終點是相同的。
有關青少年自殺、校園暴力等教育問題不斷湧現，此次疫情正是幫助孩子正確認識死亡，理解生命的可貴，感悟生命的絕佳契機；
引導孩子正確地對待自己的焦慮，學會接受苦難，有利於孩子收穫更有意義的人生。在幫助孩子理解生命的有限和脆弱時，進一步引導孩子發現生命的堅強和力量。
疫情也為我們提供了鮮活的例子，無論是在浙江隔離病房出生的健康嬰兒“小湯圓”，還是在病情好轉後說出“打倒病魔”的危重患者，或是即使害怕、仍奮戰在最前線的醫護人員們，都讓我們感受到了生命的力量。
蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有整個社會首先是家庭的高度的素養，那麼不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。”
家庭教育中的生命教育就是要著眼於立德樹人的目標，發揮學校與家庭兩方面作用，形成雙向互動和教育合力，不斷提高教育效果，促進學生身心健康成長。
從某種程度上而言，家庭教育塑造著生命的個性和人格，奠基著生命的價值觀念和文化品位，形成著生命特有的精神品質。
中國傳統文化中講“家道”，“家風”，足以見得在良好的家庭氛圍中，人的肉體生命才能夠得以生長，關係生命得以滋養，精神生命得以豐盈，社會倫理道德意識得以形成。
家庭教育中的生命教育要遵循生命的發展規律。關注生命教育的意義，遵循生命的發展規律，正視家庭成員中各自的情緒，而且認識到情緒是會傳染的。
雖然大家都宅在家，但是電視、網絡、微信，所有可以觸及的媒體都在告知這個國家正在經歷著一場聲勢浩大的疫情大戰：
空蕩蕩的街道、嚴格管制的措施；洗手、消毒、戴口罩成為每天唸叨最多的話語……，這些都不自覺地營造出一種壓抑、緊張的氛圍。
孩子在應對危機，調節情緒方面的能力雖有不足，但是卻能夠敏銳地感受到身處環境的變化、父母情緒的變化。
所以，這段時期的陪伴也意味著父母需要面對一個艱鉅的任務：陪伴孩子經歷情緒的風暴，並利用風暴來臨之前和風暴退去之後的時機幫助他們成長。
父母需要明確這段時間對孩子的陪伴，除了以血緣親情為紐帶外，最重要的要藉助日常生活為載體，
例如與孩子一起讀一本好書、看一部好電影、分析一些動態新聞……從而喚醒孩子的生命意識，敞亮生命的精神世界，塑造孩子美好的心靈和豐盈的精神人格；引導孩子的價值需要，培養有責任意識和諧發展的人。
正確表達家庭教育中生命教育的情感性。
現在很多父母在教育孩子的方面還延續著“棍棒底下出孝子”的觀念，殊不知現在孩子的心理結構已經發生著變化，很多孩子面對父母的打罵從小時候的懼怕到叛逆時期的怨恨，進而與父母的關係越來越遠，很想愛卻怕受傷害，甚至於“相愛相殺”。
在這個非常時期，父母不妨在家與孩子分享自己的成長經歷，讓孩子能夠明白父母的無助與無奈，結合目前的疫情，感受生命的無常，珍惜與家人的相處，讓家庭成員之間都能夠正確的表達情感，讓孩子感受到父母深厚而無私的愛和責任。
修復孩子對父母特殊的依賴和信任相互交融的這種情感聯繫所形成的獨特關係，使得家庭教育以一種最潤物細無聲而又最深入、最持久的方式作用於個體的心靈，來影響孩子人生觀、價值觀、世界觀的建立。
勞動知感恩，踐行家庭教育中生命教育的生活性。
縱觀整個大環境，父母說起孩子的問題離不開“懶惰”，“自私”，“自我”，“不懂感恩”幾大通病，藉此假期，父母不妨帶孩子一起做做家務，參與到家庭建設中，把教育的意圖、內容、方法均蘊含於具體的日常生活中，分散於家庭生活的各個方面、各個環節。
通過參與勞動，讓孩子體會父母平日的辛勞，從物質生活的吃、穿、用到精神生活的家規家訓、人際關係以及文化生活，都包含著生命教育的意義，產生長善救失的教育效果。
生命因獨特而彌足珍貴，生命因自主而積極發展，生命因超越而幸福完整。
尊重自然，敬畏生命；身在隔離，心向世界；直麵人性，審視自我；致敬英雄，牢記擔當。
病毒無情人有情，與其無助不安，不如做好孩子們的榜樣，利用寶貴的時間去探索、去感受、去熱愛生命和這個世界！
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