一、孩子膽小的原因

（1）家長對孩子的要求過於嚴格：

小孩子對事物好奇是天性，家長擔心孩子把東西弄壞，不讓孩子動，久了孩子就對所有的東西都不敢碰了，也就慢慢地失去對事物好奇和興趣了；

（2）有的家長不能控制自己的脾氣：

家長有時看到小孩子犯低級錯誤再加上自己有什麼事煩心，這時經常會對孩子大聲吼來吼去，這樣多了，孩子就會時常小心翼翼、擔心犯錯，做任何事都非常小心，時間久了就形成習慣了，習慣慢慢就轉化為性格了。

（3）養育環境的變化：

比如最開始是由爺爺、奶奶或外公、外婆長輩撫養，後來回到爸爸、媽媽身邊。孩子環境、培養方式的變化也可能導致孩子內向、不開朗、不活波。

二、解決的辦法

我們家長在生活中，要改變傳統教育方式，讓孩子變得更加開朗。

1、寵愛要適度

生活中我們經常會發現，大部分“膽小”的孩子只是在外面老實，變得膽小，如果在家裡或者比較熟悉的環境，孩子頑皮得很，還是很有自信的，但到了陌生的環境，就變成了另外一個人。這主要因為家長在家中過度的包辦，讓孩子失去了很多寶貴的嘗試機會，因此我們要學會適當放手，讓孩子多接觸新環境、接觸大自然，逐漸提高“膽量”。過多的寵愛就成溺愛了，會害了孩子的一生，請家長們放開您們的雙手，讓孩子們大膽地去探索他們自己的人生之路。例如：我姨媽60多歲了，還在應我表哥（40多歲，家中獨子）的要求，花錢買一些小吃給他從湖南郵寄到廣西去，自己卻省吃儉用。對40多歲兒子的要求，這位60多歲的老母親是有求必應，這就是典型的過分寵愛了，從小形成溺愛習慣了。

2、多鼓勵少批評

有的孩子家裡來了客人，就躲到自己的房間去了，家長多以“害羞”來解釋，其實這時這正是鍛鍊孩子的好機會，鼓勵他和叔叔阿姨問好，主動和小朋友打招呼，並對孩子的行為予以鼓勵，這樣才會增長孩子的自信心。另外對於孩子性格的轉變，家長要給孩子一些時間，不要操之過急。孩子的點滴進步都應該得到家長的讚許和鼓勵，而對於孩子出現的膽小的行為，比如不敢玩滑板車、說話聲音小等等，家長的反應不要過激，通過鼓勵讓孩子一點點的進步，不要去訓斥孩子，跟不要拿“別人家”的孩子去打擊自己的孩子，不僅會損害孩子自尊心，還會讓孩子變得更自卑，因此我們要多鼓勵少批評。

3、經常參加課外活動和培訓

我家的孩子上小學二年級，我鼓勵她上課時，要常舉手回答老師的提問；學校的一些繪畫、演講、寫字比賽，六一和元旦的唱歌、跳舞的活動，孩子每次都參加。雖然每次都能拿個二等獎或三等獎的，其實我不是為了拿獎才叫孩子去參加的，主要是不想失去每次對孩子鍛鍊的機會。通過這樣鍛鍊，提升孩子的自信和綜合素質能力。畢竟大學畢業後，必須面對社會，社會對人才的需要是全方面的，不僅僅是語數英等基礎性學科知識。當然，如有些孩子沒參加這樣活動，可以參加校外的一些專業培訓課，學習表演和主持，主要通過詩歌、朗誦，演講等基本的表達交流技巧，對培養孩子的自信心，提高孩子的表達能力是很有幫助。