早早起不早
三岁的幼儿的思维以具体形象思维为主。应选择一些主题简单的图书。读物应以图为主，图文并茂，图多字少，以帮助幼儿阅读活动逐步地完成从图画形象到文字符号的过渡。
每天陪读，创设良好的阅读环境
听读。家长应选择一些适合孩子年龄的绘本故事，在给孩子讲故事的时候，尽量用丰富夸张的肢体语言、面部表情来吸引他们的注意，并运用手指偶、布袋偶、动物毛绒等玩具，边讲边表演绘本故事里的情节，通过各个角色不同的声音、语气、语调、表情的模仿，尽可能给孩子留下深刻的印象。
录音。与此同时，家长可以把讲述的故事录下来，随时播放给幼儿听。从实践来看，幼儿是最有耐心的人，一个故事，他们乐意听上三遍四遍，甚至是八遍十遍都不厌倦。家长把故事录下来反复播放给幼儿听，让他们更深刻地了解故事内容，直至喜欢上这个故事或更多的故事。
引读。家长可以引导幼儿仔细观察图书上的细节，例如图书上角色的表情、动作，以提问的形式（图书的背景、时间、季节你是怎么知道的）引导幼儿，用一个个问题和幼儿一起更深入地了解故事情节发展，吸引幼儿认真倾听，体会阅读的乐趣。
乾坤之音
我家宝宝三周岁，去年给她买了些绘本，开始时，我给她讲，她很喜欢听，时间长她自己就会讲了，看书也很认真。我觉得小一点的宝宝可以多看绘本，画多字少，宝宝能看明白，她也乐意看，还有就是家长的“陪读”很重要，在培养宝宝读书好习惯中起重要作用，因为孩子太小，让她看书，你在旁边干其他的事肯定不行，也会分散她的注意力，以上就是我的心得，希望会对您有所帮助。
姓鹿滴
在帮助孩子养成良好的阅读习惯的时候，给孩子选择孩子喜欢读，愿意读的书，比给孩子买家长认为有用的书要重要得多。在培养阅读习惯的关键时期，有趣比有用更重要。“读书破万卷”，从小养成孩爱读书的好习惯不但可以丰富孩子课外知识，一本好书还能教会孩子如何做人，培养孩子正确的德行，那么如何培养孩子对读书的兴趣昵?
1、视觉刺激。孩子的绘本充满了颜色鲜艳的图画，这对孩子是强烈的视觉刺激，能够帮助孩子认识人和物的形象，认知颜色、形状等一系列事物的基本属性，我家黄豆从半岁接触布书开始（布做的书，啃不坏），到1岁左右的认知翻翻书（水果、动物、颜色、形状等）、捉迷藏翻翻书、洞洞书，这些互动型比较高的书，孩子非常喜欢。
其实孩子黄豆八九个月才会叫妈妈，但1岁以后可以明显感觉到，大人说“水壶在哪里？”，他能很快指出来，诸如此类。这些书建立了他的早期阅读兴趣，也增强了他对身边事物的认知。
2、语言刺激。绘本里的文字虽然不多，但多次重复的词语和句子能帮助孩子学习说话，简单情节和对话能帮助孩子提升理解能力。
这些简单的绘本不但有孩子喜欢的主题图画，让他有兴趣看下去，还有大量重复的语言，孩子听多了，自然就学会了，2岁以后，经常会冒出来大人平时不怎么讲的话，发音和句子表达都准确很多，其实都是书里学来的。特别令人高兴的是，老人在家带孩子，有空也会带他看书，虽然发音不是很标准，但老人很努力的学习普通话，所以孩子午睡之前也经常要看书。
3、培养专注力。每天固定的时间阅读，能够让孩子躁动的心平静下来，提升孩子的专注力，这对他（她）以后学习习惯的培养，大有好处。
工作日的晚上孩子通常都很兴奋，不肯睡觉，因为白天看不到爸爸妈妈，晚上总希望多玩一会。所以睡前我总是抽出半小时到一小时的时间，陪孩子读2-3本书，有时候玩玩贴纸书，或者字母拼图，孩子一看书，立马就会安静下来，不再躁动，之后至少能专心阅读半小时，经常是3本书看完还不肯睡觉，关灯讲个故事才肯睡。
看书已经成为他每天晚上睡前的必备，即使回老家、出去旅游，也会把书带上，旅途和睡前都会看一会，不方便带书就到当地买。
4、习惯培养。一些绘本的主题与生活息息相关，能帮助孩子养成良好的生活习惯，有些绘本还能教孩子简单的为人处事方法，而爸妈在很多时候，话说百遍不如带孩子看这类书效果来得好。我家小宝有段时间吃饭特别不好，挑食厌食，我就买了《肚子里有个火车站》，小男孩最喜欢各种车，知道肚子里的火车站是怎么工作的，对吃饭就来了兴趣，但是这不是一劳永逸的，只能管一段时间。孩子有段时间不肯刷牙，我就买了《刷牙小火车》《牙齿大街的新鲜事》，看到书上的牙刷小火车在牙齿轨道上行驶，知道不刷牙虫子就会在牙齿上挖洞，把食物藏在洞里，小家伙似懂非懂，虽然还是不喜欢刷牙，但起码没那么抗拒了。
美国教育机构的一项研究发现，学业差异大多在儿童的学习能力方面，而且在入学之前就已得到不同程度的发展。因此，儿童的早期教育至关重要。早期阅读则是早期教育的重要内容。专家以为，0～3岁是培养儿童对于阅读爱好和学习习惯的枢纽阶段，3～6岁则更侧重于进步儿童的阅读和学习能力。
家长要舍得购书、藏书，构建书香家庭，培养主动读书的意识。要努力让读书成为孩子的第一需要。只要家长有意识地培养孩子的读书习惯，孩子就会热爱读书，把读书当成一种享受。在培养孩子的阅读习惯这件事情上，作为家长，我们要做的并不是强迫孩子阅读，通过要求孩子写读书笔记的形式来养成良好的阅读习惯，而是通过自己每天坚持读书，让孩子在潜移默化当中明白阅读是一件快乐的事情，与此同时，当孩子开始对阅读感兴趣的时候，作为家长，要为孩子选一些适合孩子所在年龄段阅读的书籍或绘本，让孩子在愉快的氛围中，渐渐养成阅读的习惯。
安小宝妈妈
如何培养3岁宝宝读书
有些家长会把阅读当成识字、学知识的“法宝”，以宝宝能指认多少东西、能数多少数为傲。他们倾向于购买字卡、图卡、挂图等知识学习目标较明显的书籍，或者不管看什么样的书，都会关注宝宝是否能学到东西。
让宝宝通过阅读学习知识，这点无可厚非。不过，如果过于强调的话，无疑低估了早期阅读的价值。早期阅读的意义不仅在于掌握知识，它对宝宝的情绪培养、想象力、心理发展、观察能力、审美能力等都有较为深远的影响。
因此，家长在和宝宝进行亲子阅读时，单纯地和宝宝一起欣赏书中的图画、故事即可，宝宝的各方面能力自然会随着阅读视野的扩大得到稳步发展。选择书籍时，也要选择文学价值和审美价值较高的，而不仅是单纯教宝宝学知识的。
另外，刚开始培养阅读兴趣时，要在有兴趣范围内如看完一本书就要收起来，下次再看，激发孩子下次看书的欲望。
请叫我yoyo
培养孩子阅读习惯，其实很简单。那就是陪孩子一起阅读绘本。
孩子因为3岁，非常适合以绘本作为切入点，来培养孩子阅读习惯。
如何培养呢？咱们分三步。
第一步：布置一个阅读角。
这个阅读角可以根据每个家庭的实际情况进行布置，如果家里面积大一些，就布置宽敞一些，如果家里面比较小，就布置小巧一些。没有一定之规。只是时间上需要花费30min左右，购买一些小桌子，书架，贴画之类的。
第二步：买绘本，这个可以周末陪孩子一起去书店。绘本选择上，尽量以孩子喜欢的色彩为主，多激发孩子阅读的兴趣。
第三步就是关键点，伴读。习惯培养需要两个条件：
1、高频次。2、固定时间。
我们要每天晚上固定一个时间跟孩子一起阅读。3岁的孩子不要求认字，家长陪孩子一起看书。
这三步其实就是在家庭里面营造一个好的阅读氛围，给孩子一个养成阅读习惯的环境。
我们可以在沙发前面放一个书架，这样就可以减少孩子看电视的时间的。父母就是孩子的原版，孩子就是父母的复印件。
父母要树立一个好榜样，多点阅读，少看手机、电脑和电视。孩子就会有模有样的学习咱们。我的口头禅就是:上梁正了，下梁肯定不会歪到哪里去。
韩版家一诺
你好，很高兴回答你的问题。
看到你说培养3岁宝宝的读书习惯？我惊讶了一下，3岁的孩子就要去读书，还不开小差？那是神通吗？
要是我，我肯定不会培养他3岁读书的习惯的，我会让他好好玩，玩玩具，看看动画片，玩累了睡觉，这么小的年龄读什么书啊，该玩就玩，等他大点再读书也不晚，不要感觉不读书，你家孩子就跟别人家的差距很大了，你这样逼着孩子读书，很容易产生厌倦心理的。
什么年纪干什么事，你让他现在读书，还不如干脆让他出去工作得了。小时了了大未必佳。
吃葡萄不喜欢吐皮
我家马上三周岁，家里的绘本大概200+，最爱看的永远是汽车主题的，拼图最爱的也是汽车主题的，有些很优秀的绘本，他也是看不了一本就走开了，可是遇到喜欢的一本书缠着让你读三遍还津津有味。三岁左右孩子的专注力，专注力在5-9分钟左右。
三点建议：
1⃣孩子平时玩游戏的时候，如果一个人很专注的话，不要打断他，让他自己去探索新玩法。
2⃣固定时间固定地方去培养阅读习惯，比如每天午睡前，晚上睡觉前，都看一会书，但不要强迫孩子必须看完一本，如果孩子中途被别的事情吸引去，可以等一会再重新看剩下的内容。读书的时候，语气和动作可以夸张一些，可以语言和动作一起表演，更可以看完后陪孩子一起把绘本里的内容演出来。我家小孩很喜欢跟爸爸演，小兔子迷路在路边哭，然后小汽车把小兔子送回家找妈妈的故事，他还会安排角色，这本绘本，我家演了不下十次了。记得千万不要强迫孩子做不喜欢的事情，不喜欢看的时候，可以不看，不喜欢这本书，也可以不看。孩子产生抗拒心理就不好了，阅读应该是件愉快的事情。
3⃣可以多选几种风格和类型的绘本，每个孩子的兴趣点关注点都不同，多观察自己的孩子的特点，根据孩子的特点买书。
在公园散步才是正事
作为一名幼儿老师，我认为想让孩子养成阅读习惯，建议让孩子尽早接触书籍。尽管几个月大的小朋友只会咿咿呀呀，也要为他们准备适度的书本，不要以为孩子看不懂，其实他们比我们想象的更聪明，只要让他们随手就能翻书“阅读”，长此以往，与书本建立亲切感就是培养阅读习惯的基础。
阅读习惯是一种受益终生的生活方式，阅读习惯需要长时间的培养和累积，尽早给孩子阅读，越早开始，做起来越容易，效果越好。父母作为孩子的启蒙老师，该如何引导孩子养成良好的阅读习惯呢?
家长要引导孩子培养良好的阅读习惯，需要主要以下几个方面：
挑选适合的书本
1.挑选要适龄如何给孩子选书，可是一门大学问，作为家长我们需要了解哪些书是好书，了解哪些书本是符合孩子生长发育阶段的书本。那么，0-3岁的宝宝应该选择哪些书本呢？
0-3岁阶段的宝宝对文字的处理能力弱于图形，因此，要选择一些能够让宝宝视觉产生刺激的书本。情节简单，图画丰富的绘本更适合这个阶段的孩子。
字少图多的绘本可以帮助宝宝快速阅读，这个阶段的绘本书籍不需要挑选太多，可以为宝宝准备不同种类的绘本即可，如：翻翻书、立体书、布书、洞洞书等，不同的材质的书本能激发宝宝的探索欲，也是培养宝宝阅读习惯的法宝。
2.要符合需求：
等孩子再大一点，要按照阶段需要为孩子选择书本，不同的孩子对阅读的喜好和需求也不同，当孩子的自主意识和认知逐渐萌芽，文字浅显却寓意丰富的启蒙类书本更能让孩子产生学习欲。
书本的示范力量比家长的说教更有力，选择有意义的启蒙书籍可以帮助孩子养成良好的习惯，可以养成生活习惯的书籍（如：刷牙、洗脸、早睡）；帮助孩子管理行为的书籍（如：问候、礼貌），帮助孩子产生认知的书籍（如了解：植物、动物、工具）等，只要能够吸引孩子，让他产生兴趣，就能激发孩子的想象力，也是培养阅读习惯的开端。
3.书本选择权交给孩子
不要去要求孩子应该读什么样的书，要尊重孩子的兴趣和自主选择权，我们要让孩子自己去判断什么样的书是好书，是适合自己的书。
兴趣是最好的老师，如果孩子对某些方面又困惑，可以让孩子去挑选这方面解惑的书，借助兴趣和疑惑选择自己喜欢的书本，你或许就会发现，其实孩子自己就很会选书哦。
家长的示范引导
孩子对阅读的喜好，也来自于家庭的熏陶，如果家长是喜欢玩手机、玩电脑多过于阅读的家长，就很难培养出喜欢阅读的小朋友。
我们总说孩子是家长的一面镜子，我们的行为总会在不经意间去影响孩子，孩子会在无意识的情况下去模仿和复制家庭成员的习惯。所以，如果孩子不喜欢阅读，家长要首先来反思下自己的行为。
要培养孩子的阅读习惯，爸爸妈妈们一定要从自身开始，不要总在孩子面前使用手机、ipad等电子产品。拿起书本，给孩子做一个良好的示范和榜样，多与孩子分享阅读所得，营造家庭阅读氛围，享受亲子阅读带来的愉悦，阅读习惯则自然而来。
与孩子共读书本
年龄较小的孩子大多需要和家长一起阅读，每天跟孩子一起阅读书本，可以帮助孩子理解书本的内容。有研究表明，父母给孩子朗读书本内容，可以有效提高孩子的听、说、读、写的能力。
家长在朗读时，可以经常提问孩子：“你觉得接下来会发生什么呢？”“你认为应不应该呢”？以问答互动形式可以增强孩子的参与感，帮助孩子在阅读中获得成就感和满足感。
另外，在阅读时，家长要尽量陈述书本中所表述的内容，不要擅自去下结论，把书本当作教科书，避免对孩子进行教化和宣导，以引起负面的阅读效果。
与孩子积极探讨
和孩子共读时，你会发现小家伙简直就是一本行动的"十万个为什么"，家长一定不要烦躁，要耐心的引导孩子说出自己的想法和疑惑，让孩子去思考和表达，当孩子想要讨论时，家长的投入和配合，才能帮助孩子产生浓厚的阅读兴趣。
阅读结合活动
0-3岁阶段的小朋友天生好动，长时间坚持安静地阅读对他们来说简直太难了，家长不妨把阅读和活动结合起来，将书本的故事、情节引入到真实的生活中，和孩子一起创作阅读活动不仅能提高阅读的乐趣，还能锻炼孩子的创造力哦。
如果他们被书本中的动物所吸引，为什么不给孩子准备画笔纸张让他们动手来画一画喜欢的动物呢？如果他们想按照书本中的方法泡一壶茶，为什么不让孩子去实践呢？如果你们在读一本关于植物的书本，不妨带着孩子去感受大自然，让他们感同身受才能更好的理解书本知识。
书本中的故事，总会让孩子产生各种各样的奇思妙想，满足孩子的想法，帮助孩子将阅读和活动结合起来，让他们自己去创作和领悟，在很大程度上可以锻炼和提高孩子的表达能力，也为后期写作能力的培养打下夯实的基础。
营造良好的阅读环境
阅读环境对阅读习惯的培养有着十分重要的意义，为孩子准备一个安静、简洁且舒适的环境，特定的阅读环境有助于培养习惯。
不要在意房间的大小，也要为孩子准备一个单独的书架，有了书架，孩子可以按照自己的需求去整理自己的书本，在整理过程中，能发现更多的兴趣点，也锻炼了孩子归纳和整理能力。
整齐有序的书籍，安静的环境，都会让孩子产生归属感，在阅读时才能更具有专注力，经过一段时间的坚持和强化，在固定时间和环境里阅读自然成为了一种习惯了。
所以，各位家长们千万不要偷懒哦，努力给宝宝营造氛围，每天多花一小时帮助宝宝养成习惯，一枚小小的学霸正在茁壮成长呢！
成长中的Elva老师
首先培养宝宝读书的习惯，必须在家长的陪同下，家长长时间和宝宝一起看书，会让孩子安下心来。
都说家长是孩子的启蒙老师，所以这个时候，就是家长要坚持陪同，不要半途而废哦。
可以给给宝宝买一些绘画书，从小就培养孩子爱看书，也可以经常带宝宝去逛逛书店，总之多带孩子接触这方面的东西，时间长了，孩子是不会排斥的。
当然要劳逸结合，可以买一些故事书，在孩子没有兴趣自己看书的时候，家长可以给孩子讲故事，一边讲一边让孩子看书中的故事人物，让他参与其中，每天都要讲一篇。
坚持下来很重要，养成习惯，宝宝自然就会爱上读书。
泽泽小屋
恭喜你！你家宝宝能坚持五分钟的注意力！这是多么值得骄傲的一件事情！
成年人在陪伴孩子成长的过程中，会充分感受到对孩子慢慢的爱，也会对孩子的未来和品质充满的期待，我们爱他的时候，觉得小小的人儿好可爱，可是我们在这其中久了，很多时候会忽略一件事情，那就是他们只是孩子，还是孩子！
市面上培养孩子注意力的小练习真的很多，这个随便一搜就是一堆，早教中心也有很多陪伴的方法教授给大家，妈妈可以去找找看。
只是，作为一个三岁孩子的妈妈，我特别想提醒天下的妈妈，同时也是自我警醒：
1.把孩子真的当做孩子看待。三岁的孩子的天性是什么？是好动，是好奇，是活泼，是向往大自然的撒欢，是渴望父母爱抚和陪伴的年龄段。我们要紧急这一点！学习和读书都是一个好的习惯，只是也是需要量力而行，不要用别家孩子的标准来要求自己的宝贝，别家孩子都存在神话里。
2.关注孩子的每一个成长。也许你没发现，三个月以前，可能你的孩子的注意力只有四分钟，那么过了三个月，你家孩子的注意力已经长了一分钟，这是不是很值得骄傲的一件事？假如今天的宝宝比昨天的宝宝要多喜欢看书一点，这也是值得你夸赞他的地方，记住，培养孩子好的习惯的同时，让孩子发现自己的进步，让他自己认可自己也是很重要的。三岁的孩子达不到完美的标准，但是他一直在朝着完美蜕变着。
3.让孩子知道不管他表现如何，你都是最爱他的妈妈！三岁的孩子，他的全世界都是他的妈妈，他的爸爸，他会很敏感地知道今天妈妈是不是开心，他不知道，就算妈妈不开心，妈妈也是爱他的，所以，我们要学会表达，不断地告诉他，妈妈爱你，妈妈永远爱你。在他的某个表现差而不耐烦之后，记得拥抱他，记得跟他道歉，妈妈没有控制好自己，妈妈只是觉得···但是，妈妈一直爱你，那我们可以约定···吗？这种表达方式是有效的，孩子和我们都需要成长。
为我们都是一个妈妈而骄傲吧，感谢天使降临我们家，感谢一切的相遇。
