喜梅154
用对方法的话，是可以突破600分的。
你好，我是一名清华在读博士，当过6年高中生家教。在接触的数千名学生中，我发现很多努力的同学成绩无法提升的原因都是没有用对学习方法，我根据他们在学习中存在的误区及困难，写了一本《中等生冲刺笔记》，书中结合高中生普遍性存在的问题及历年高考出题规律、出题套路，得出了高考命题趋势、各科目考试要点和解题技巧，这对于处于成绩中等的学生来说很有帮助。
如果有需要这本书的同学或家长，私信：领书，就可以免费领取。
高一理科成绩460分，这个成绩不算高，但也不错，属于中等档次。如果在接下来的时间能够认真学习，查漏补缺，补齐基础，提升薄弱学科，在接下来的一年时间里，提升100分的可能性是很大的，对于比较厉害的同学，在高三突破600+是没有问题的。
理科是属于知识延续性学科，只要把基础掌握牢固，提升空间还是很大的。举一个例子，我17年辅导的一名学生，高二升入高三时，数学成绩在90分左右徘徊，成绩不高，但基础还行，经过3个月有针对性的复习后，数学提升到了128分，只一门学科几个月就提升了这么多，若是在经过高二一年的学习，各科成绩提升是必然的。
那么在接下来的时间里，中等生该如何进行有效地复习呢？
1.从高一到高三，认真研读每一科目的所有课后练习题，总结出他们的考察点及解题技巧。
2.集中精力在自己的薄弱部分，掌握不牢的知识点进行模块化练习，集中突破，确定自己至少掌握其中80%基础题，这样成绩就会提升了。
3.背背背。对于一些硬性知识点，要坚持背诵，比如单词，3500个必背单词，每天都给自己定量背诵，若想英语考到120分以上，1500个超纲单词也要理解词义。还是生物、化学这些比较偏文的学科，需要记忆的零碎知识点也很多，学习时一定要记忆清楚。
4.整理错题集。包括各种试卷、课后习题、教辅资料上的题目，只要是自己错的，都要整理出来，逐一突破。
理科生想快速提升成绩，离不开题海战术，特别是数学、物理和英语，必须通过不断做题及总结，才能够在量的基础上做到质的提升。
作为一个过来人提前给大家敲个警钟，从高一的460分到高三的600分，这个过程并不是想象的那么简单，它需要你有坚强的毅力，忍受学习的枯燥，持续性地坚持下去。
过程或许很难，但跨过去了你一定会为自己自豪。
我整理了一些各科目学习资料和提升技巧，可以帮助学习转给你出现困惑的同学提升成绩，大家直接私信我：方法，就可以免费领取。
清华博士说高考
高一理科460分确实不是一个好成绩，应该属于中等偏下的水平。到了高三后能够提高多少分呢？这个问题真的是不好回答的。
一，要看学生之前的学习状况。如果该学生之前已经非常努力学习了，但是却考了460分，说明其智力水平也就是那种程度了，以后提高的希望不会太大，尤其是后面的知识难度会进一步增大，能够保持住现今的水平就已经很不错了。如果学生因为之前学习态度不端正，没有用功读书，使自己的考试成绩仅仅460分，这种情况下只要学生今后能够端正学习态度，刻苦努力学习，到高三时会有很大提高的，而且提高100分以上也不是什么难事儿。
二，要看其单科成绩都是怎样的。高中有的学科是很容易提高分数的，而有的却很难。比如说英语就是很容易提高分数的，有可能几个月的时间就能够把成绩提高很多，因此在460分中，如果英语成绩非常低，那么到高三后这一科就有可能会提高几十分的。而语文是很难提高成绩的，语文知识是从小学时期就开始积累的，小学和初中时期的语文基础差，上了高中后很难进行泥补了。而其他的几门理科学科只要学习能够入门，也是能够有一定程度的提高的，但也是存在一定困难的。
三，每一名高中生都希望自己的学习成绩逐步提高，但最终的结果如何还是在于学生自己本身如何操作，有的人会提高，有的人会原地踏步，也有的人会倒退的。毕竟不同档次的大学与不同档次的学生之间是一一对应的关系，学生之间的差异肯定是存在的。因此，我认为题主所提出的问题是很难进行确切的回答的，主动权掌握在学生自己手里。
一二三四向前进
这个谁都不能给你一个准确的答案，除了你自己。
成绩的提高需要自己的努力才能换来，如果你明明知道自己的学习有问题，却从来没想要去改变，成绩又该如何提高呢？别人告诉你可以提高100分，提高50分，30分，但是你自己不行动，又怎么能够提高呢？
高一理科460分，成绩不算好，只能说是一个恰恰好的中等成绩。对于知识的掌握只掌握了最基本的概念，能够做基础题以及一些常见的中档题，稍微综合的题就做不了了。语数外每科维持在90-100分左右，理综在150-180之间。
这样一分析，对自己的学习水平就有一个很清楚的认识了。你需要更努力一些，对自己的学习要再多花点心思。
中等成绩，你在努力学习，可是并不够，你每天也在做题，但是却没有进行总结，只是做了题。因此你需要对自己没有掌握的部分进行更深入的攻克，语文和英语再加强记忆与积累，数学需要更多的理解与练习，而理综，你需要将基础知识彻底理解透以后，掌握一些方法和模型才能够有所进步。
你可以去看一下你们班学霸的学习，你会发现他们做了很多你没有做的事情，尤其是总结。你总担心自己做不够题，担心总结的会让自己浪费时间没时间写题，但是你恰好想错了。
所以，如果想要分数提高，改变自己现在的学习状态和学习方法，去向别人学习，能够提高多少分取决于你自己。哪怕你语数外和提高10分，你也能提高30分呢。
喵二少的中学课堂
高一理科460分，到高三能提到多少分？这个问题很简单，下面我给你分析一下。
第一，取决于态度和方法。你是偏科严重的学生，可能英语或语文偏科。也许你没有学习兴趣，同时也没有正确的学习方法。如果你想提高成绩，必须积极补偏科，重新找方法。最好的办法是找补习机构，为你制定具体的补习计划。千万别找便宜的补习机构。最好是出名的机构，进行一对一补漏。价格每节课在400-800之间。只有打下良好基础，树立积极的心态才能提高分数。否则你会继续下滑，比现在还差，因为你的基础知识不好，往下学更困难！
第二，多渠道找帮助，比如问老师，找同学，还可以用手机扫题，网络课等等！不要灰心，找到短板，积极解决！到高三考600分还是可能的。希望你继续加油。其实考高分都是基础好，心态好，逻辑思维好，耐力好等！
我给你以上两个见议！
希望我的回答能帮助到你！
大连李哥讲房
呃，这个问题问得很好！因为，我不知道怎么回答！
不过，你能在头条问这个问题，说明还有有上进心，那么我就假设你有上进心来回答！
首先，可以肯定的是，你的空间还比较大毕竟高考是750分，至少还有好几百的空间！
其次，态度决定好成绩。如果想有好成绩，请先理好态度，因为他是你成绩保证，来源。
然后，虽然在高一，但是，万里长征只是第一步，前面有敌人，后面有追兵，旁边还有猪🐷猪队友。所以，得砥砺前行，未来还有很大变数，但是，我看好你！
最后，不管如何，你能来交流，说明智商情商都还可以，所以，祝你在高一下，高二上比较难的学习中，努力努力努力学习学习学习！
肖荣泉
诚挚谢約。
取决下列几个基本条件。<1>：普通高中生还是“重点高中生”？<2>：学生是普通生、尖子生、能否成为“学霸”？<3>先声明沒有歧视女学生意思，是男生还是女生？女生往往是“形象思维强于逻辑思维”，而男生却是“逻辑思维强于形象思維”。这就是男生与女生的“天然”区别。当然这不是绝对！而是有些普遍性存在。
这是不是“清华大学”与“北京大学”等全国重点高校女生偏少的客观原因呢？千万千万不要“攻击人身”，这只是个人的疑惑所在，并丝毫沒有轻视女生的个人所想。
现在高一“460”分左右，至高三还有二年，也就是说，高考应在2020年。以现在的成绩而言，充其量是“本科二批水平”而己，与现在“985”、“211”类重点大学相距遥远。高考滿分“750”分。全国现在高考分为“试卷一、试卷二、试卷三”，不同的省市命题不同，录取分数不同，所以就有不确定因素存在。
谁也不能给出他能提升分数系的准确值，主要靠自己的学习基础、学习态度、学习志向、学习决心！还要平衡数学、语文、英语、化学、物理、生物、政治、历史、地理等科目的分数差别不要太大或太多。
有好的“视力”，健康的身体，合理的营养，无后顾之忧的基本条件。家长们的大力支持和鼓励，主观靠学生自己，客观靠家长关心帮助。只要他、她能正确理解学习目的，树立远景，不甘人下，雄心壮志。提高各科分数不是太难的事情，“一本”可以冲刺，“重点”也是成功之路。一切皆有可能，努力吧，同学！
前缘31256998
差不多定型了.高考没问题
黑哥
至少可以提高130分！但你得多看看李哥刷题！在头条中搜索
跟着李哥去刷题
每个人都有潜力，到高三清北基本凉快，但到西安交大希望是有的。
西安榕树下教育
这个真的说不好，各人差别很大，谢谢。
