怡悦心理
您好，很高兴回答您的问题。
您和爱人都是比较悲观的人，想要孩子成为乐观的人，如果说你们往后都是比较悲观的话，想要孩子成为乐观的人，这个是比较难的哦！但是，我们是可以改变的啊！
可以从以下几个方面入手:
1.首先，我们做父母的要学会乐观，这个可能比较难，但是可以慢慢来，多看书，多交一些乐观的朋友，看问题从多个方面去看待。
2.让孩子多做运动，经常对他们笑，多陪伴孩子，被爱的孩子都是自信的，爱运动，爱笑的孩子，心态都不会太差哦！
3.让孩子多和小伙伴玩耍，多交朋友，相信他们也能学到许多东西。
4.给孩子讲绘本，可以多讲一下关于乐观的绘本，要经常讲。
最后，如果你们觉得学会乐观比较难的话，那么我们就和孩子一起学习乐观，和孩子一起成长，相信孩子会让你们变得乐观的!
铱鑫的妈妈
日常多闻“乐观”之人，少见“悲观”自诩！二位是“难得糊涂”，非真“悲观”吧？
也许思想保守了些？脚步放慢了些？对人对事谨慎了些？这些是“你”吗？若是，这也非“悲观”！
思想性格各有干秋，本不存好坏之别。脚步快慢本就存自然之别。对人对事谨小慎微古来有之，何须划入“悲观”之列？
你俩本可以就这样长长久久，复有他求？为儿计，也不必刻意改之！若“悲观”之人依然有向往“乐观”之意、依然用自己的“爱”围绕着他，让儿如何“悲观”？
虽育儿不易，但做最好的自己，言传身教足矣！
留下生命的空白
1、让孩子成为一个乐观的人，是可能的也是必然，遗传因素，主观能动性，教育因素，外部环境都可以塑造成为一个乐观的人，把握好孩子的成长规律，差异性，不平衡性，慢慢的引导他成为一个乐观的人。
2、首先我们要清楚孩子是一个发展的人，他的身心发展是具有巨大的发展潜能的，是一个发展过程中的人。他也是一个独特的人，是一个完整的人，他的身心发展具有独特性，跟成人之间存在着巨大的差异，他还是一个独立的人，一个不以我们的客观意愿而改变的存在。因此我们要影响他的发展，应该循循善诱、因势利导，根据他的身心发展规律，提供适合的教育方法。生命自有节奏，家长在人生路上做的就是陪孩子慢慢走，慢慢的看，与他一起分享这个世界的精彩。
3、就像龙应台女士说的那样：“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”父母的人生态度能映射到孩子的身上，孩子的成为也能映射到父母的情感上。我们想让孩子做一个乐观的人，那么我们首先就应该成为一个乐观的父母吧？
4、我们常说，谁家的儿子和他爸爸一样大大咧咧，谁家的女儿和她妈妈一样会过日子，为什么除了基因上的相似，性格上也会和父母如此的相像呢？因为父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行孩子深受影响，所谓言传身教就是这个道理，父母的行为会长久的映射到孩子身上，原生家庭对一个孩子的影响远比我们看到的大。所以想让孩子成为一个乐观的人，我们首先还是改变自己，让孩子看到父母身上的乐观，潜移默化，孩子怎能不成为一个乐观的呢？5、孩子，你慢点走，长长的路，慢慢的走，长长的人生！
小南瓜美食
你好，很高兴回答这个问题
人都有喜怒哀乐，正常人都具备这些，同样人分理性和感性，所谓感性就是从个人的主义开始进行，，凭着自己的感觉上划分事情，大多分为给人开启来不靠谱，理性就不同了，经过缜密的思维考虑过事情的因果关系，这样的性格成事机率高于感性，
在分析你和你先生为何悲观！其实不然并不是因为你的外貌和家庭因素造成，最主要是心态，一个心态乐观主义的人走到哪里都会带着光芒！
我曾经在上高中的时候，有一个女孩子感觉有点喜欢我，但是她总是说我大鹏啊，你的单眼皮不好看，我曾经一度真的在怀疑，难道单眼皮就有错吗，后来我不时看一些医疗文章，其实单眼皮还是不错，主要是搭我的脸型！其实这些都不是影响我悲观的原因，主要是心态，一个人说，2个人提就会觉得真是那么回事，属话说，人以群分，物以类聚，你身边是什么样的人，就会造成你是什么样的，除非你是自律能力非常强不受他人的话题干扰、
你们悲观无非就2点:外貌和家庭条件不宽裕，一个内心真正强大的这些都不是影响悲观的根本原因，心态！心态！心态！
为此，在家庭教育方面一定要给小孩子树立正确的目标和方向，一个有目标的人是很伟大的即使是目标失败了，只要坚持内心的目标不死，日复一日终会有人发现因你坚持而感动，
该怎样做？这个话题就要从你们从内心出发，好比和他们举例某个企业家，就是因为心态悲观造成这样的局面，反之举例论证一些成功人士都是从各个方面比较弱通过学习奋斗拼搏改变了自己的一生，一定要给孩子有一种积极向上正能量的心态，，有句文言文来形容，不以物喜、不以己悲！不要用事物的好坏而感到高兴、不要以为自己的不足感到乐观，
总所周之，改善自己悲观的性格，树立强大自信，不要让孩子性格孤僻，找到存在，多和孩子思想上的交流，条件可以看励志的故事书和电影，孩子是未来，不能让孩子的生命有黑暗的角落， 三岁定八十，从现在做起，励志，目标，心态，就是当下要摆正的！世界很美好，让世界充满正能量，加油！
以上仅个人参考！谢谢
大鹏先生论
每个人对待问题的角度不一样，我们只能提供你一种思路仅供参考;
我认为理论是可以做到的;
为什么?
就像简单的例子，我的爸爸很穷，我能翻身吗？ 答:能，但是比较难。
如果这样理解，那么答案就比较容易理解一些，既要看到成功的一面，也要看到困难的一面，做到事实求是。
那么我们怎么才能从技术上突破呢?
一、知道我是谁，我需要什么;
首先知道自己悲观（既自己的缺点），我要培养出一个乐观的人，这就是需要达到的目标;
看起来很简单，其实很难，认识到自己存在的问题，就像两个人在争吵，每个人都感觉自己的观点是对的，也就是为什么会传销存在的原因，对方都认为是在帮对方 ;
二、培养乐观，需要什么条件；
条件很重要，家庭虽然是一个人成长的必要条件，但是后期还有决定的外界因素，走的路多不多，看到的东西够不够，有时候见的多了，就明白如何做了。
三、我为什么悲观;
发现问题的所在，以免再掉坑;每个个性的养成，可能就是原生的家庭所决定的，而决定的这些因素，我们有些容易发现，有些很难发现，只有真正发现自己出了问题，找原因的时候才能找到。
但是看似简单的问题，可能真正的答案并不是那个解一样。譬如我们一直在讲非洲落后，联合国每年都会投入了资金和人力，但是并没有想像的进步那么快？
为什么，可能我们的答案错了，虽然看起来对了。
创业小妖怪
父母的观念其实就像是孩子成长的土壤，要是想种子能够成长的健壮，土壤的土质就需要加以改变。我想这个比喻也许是可以比较浅显的说明了问题的。其实就是父母要是想让孩子变成积极乐观，那么你必须让孩子能够接触到积极乐观的环境，而父母成长为积极乐观的人就是必要的。如果父母整天对生活悲观失望，没有突破生活的藩篱，孩子自然就很难变得乐观。如果父母不成长，却让孩子成长，就像是自己不想干却让别人去干的那样可笑。
那么如果要让孩子乐观起来是不是没有办法了呢？其实办法还是有的。一个人乐不乐观除了他的自身的环境外，个体的气质类型也是一个很重要的因素。同时环境的多样化，也是个体获得不同方式的一个有效途径。下面从几个点和大家分享我的经验。
第一，父母要愿意要改变。我以前其实也是一个比较内敛的人，消极的人，因为我的父亲就是这样的。我的父亲是一个比较喜欢什么事都向坏方向思考的人，于是我们也常常想问题向坏的方面想。但是后来我慢慢长大，自己的能力也增长了，做事情看到了自己的逐渐进步，于是对能够做好的事充满了信心。当我能够看到自己的长处，我就不在那么否定自己了。一个人如果看问题能够从两面去看，把自己的可控内的事情做好，你就会远离悲观和失望。
第二，给孩子创造积极乐观的环境。人最终都要死，我们的生命走向一样的。有的人选择了阳光的活着，有的人选择负性的评判，消极的活着。生命是有限的，到有限的生命却让我们可以体验许多美好愉快乐。父母如果没有找到积极积极的生活态度，说明他们对生活是有些许多焦虑不安的。这种焦虑和不安会给家庭的氛围带来巨大的影响。父母其实是一个家庭的指挥的棒，所以他们必须要把自己的生活态度从自己的局限中突破出来。就像我的父亲，虽然早年他受到严重的创伤形成他看问题多种消极面看，但是他仍然可以有积极的方式。我后来虽也有消极面，但是我也能看到积极乐观的方面。父母是孩子的领头羊，领好头，就是给到孩子希望。
第三，孩子接触的人要广泛。一个孩子如果接触到的只是家庭的消极面，没有接触外界的经验，没有与积极阳光的人交往过，那他是很难有新的方式应对生活的。孩子应该在2岁以后多和同伴接触，这样她在与外界的交往中，增加自己的能力。父母这时可以用鼓励的态度帮助孩子。自己消极，意识到后，积极反思自己，同时再带领孩子时从积极面去实践自己的成长。所以有时候说孩子是父母的拯救者，这话是真实的。父母养孩子广泛，父母留就先广泛。
总之，要孩子积极乐观，父母就要做到乐观。要孩子乐观，需要给孩子看到周边人的乐观态度。
阿箩心理
可能，前提是孩子的父母必须改变。改变自己的思维方式，积极乐观对待人和事。以正确的思想和意识来影响和带动孩子，使其能够成为乐观的人、积极向上的人。
父母是孩子的第一任老师，从他呱呱坠地那天起，父母的一举一动、一言一行就在深刻的影响着孩子，他对这个世界的基本认知是从父母那里获得的，它是在父母言传身教中长大，受父母的影响最多，中国有句俗语说：龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞，讲的就是父母对孩子的影响。你想让自己的孩子优秀，你首先做到优秀。新东方总裁俞敏洪在一次演讲中说过：“一个人在18岁之前的成长过程中，家庭教育的影响占比超过60%，学校教育占30%，还有10%的影响来自社会教育。而现实中，很多家长完全不知道该怎么教育孩子。”可见家庭对孩子的影响有多大。
每个家长都是爱孩子的，爱孩子，就要他健康的成长，不仅是身体健康，精神也要健康。为孩子创造一个健康成长的环境是家长首先要做到的，那个网友知道自己和爱人是悲观的人，就应该解决自身的这种消极这情绪，多吸收正能量的东西，接触正能量的人，正能量的事，努力改变自己，如果还是解决不了，建议让心理医生帮助一下。
春雨未央vlog生活写实
听了清风老师这几条建议，有利于你培养一个乐观向上的孩子！
一、友谊的小船那是乐观的源泉
一个乐观向上的孩子必然有一项显著的特征那就是朋友圈特别广，善于处理人际关系，与人相处融洽！所以父母在孩子小的时候要给孩子创造条件与其他孩子建立人际关系，最理想的状态便是与其他孩子打成一片。小孩儿调皮，所以有的父母都是反对自己的孩子与其他孩子打成一片，担心自己的孩子学坏，渐渐地孩子倒是没学坏却处于一种孤立的世界中，不知道如何与其他人打交道！学会怎么与人相处，善于交际这项技能是乐观者必备的！
二、幸福的家庭是健康心里的基石
据世界儿童发展协会调查研究那些悲观，消极的人，发现其中有一个共同的特征，那就是这类人的家庭其实并不怎么幸福。父母吵架，家庭成员关系紧张，贫困，离异等等都对孩子的心理造成了一定的影响。在这样消极得环境中成长起来的孩子，又怎么会乐观向上呢？所以努力为孩子打造一个幸福的家庭吧，这样孩子的心理肯定会健康一些。
三、培养孩子广泛的兴趣
为孩子提供各种活动和多种兴趣的选择，并给予必要的引导，以培养其爱好。如果孩子能参加自己感兴趣的活动，自然会投入其中。自我否定，觉得自己没用，找不到与别人的共同爱好，很难融入别人的朋友圈！
这里清风老师建议培养孩子的爱好可以从多方面入手，例如在运动方面，篮球，足球等大众的运动项目。喜欢这些并擅长这些的人，有几个是内向消极的？
四、让孩子学会调节梳理自己的情绪
小溪河道被堵住，淤积在一起，长期将会形成堰塞湖，形成祸患。情绪也是一样，一旦消极的情绪堆积太多不知道如何梳理，这也就是抑郁症患者的源头之一。所以父母要注意培养孩子梳理自己情绪的能力，教会调节心理的一些方法。当孩子陷入痛苦或忧虑之中时，父母应当帮助他们找到摆脱的方法，如采取听音乐、阅读、骑自行车或与朋友交谈等方法，让孩子从失望中振作起来，尽快恢复愉快的心情。
我是清风老师，关注我吧，一起探讨更多的育儿知识！
绾清风
一定是可以的，但需要父母二位做出改变，至少在孩子面前做出改变。
父母的言传身教对于孩子来说是至关重要的，既然自己知道是悲观的，从问题中也能看出知道悲观是不可取的，那么我认为应该先从家长自身开始改变，多看一看正能量的书，多接触乐观开朗的朋友，远离身边的负能量的人，只有自己先变得乐观了，才能给孩子传递乐观的信号。
我认为在平时与孩子的生活中，应该多与孩子交流，多鼓励孩子，让家庭氛围变得欢快。要时刻记得给孩子自信心，这需要家长注意每一个细节，尤其是在孩子失败或者做错事的时候，要注意教育的方式方法，让孩子自己内心充满自信，让孩子对各种事物充满希望。
我很开心你能认识到悲观是不可取的，希望自己孩子乐观，不要认为人到中年性格很难改变，其实只要自己意识到这一点了，就是可以改变的。一定要提高自己，增强自己各方面的能力，使自己充满力量，不知不觉你也会变得乐观，因为你有了解决问题的能力，才能是真正意义上的有资格的乐观，否则就是盲目自大了。当你具备了这些，教育孩子时，孩子也会更加信任你。
希望你们一家能够阖家幸福，做一家乐观、积极向上的新时代模范家庭，加油！
玖妈育儿说
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教育孩子早知道
5分钟前
你好，很高兴回答你的问题。孩子出生就是一张白纸，父母的影响对于孩子而言是深刻长远的，孩子的性格是由父母培养出来的。也并不是说孩子的性格一定跟父母是一样的。父母希望自己的孩子是一个乐观的人。那这样的孩子要怎么去培养呢？
1、保持孩子的天真
孩子是调皮的，需要我们父母去认真引导，有些父母从小就对孩子有着严厉的控制，强制孩子去干这干那，这样无疑压制了孩子的天真烂漫，孩子没有选择，只能被动的听着父母的话，像提线木偶一样听之任之，长久以往，孩子很难感受到真的快乐。
2、多交同龄朋友
经常自己一个人玩的小朋友大部分性格都比较内向，长期享受不到友情，孩子的孤独感与日俱增，自然无法快乐起来。要让孩子拥有着积极向上的性格，让孩子多交一些同龄朋友，尤其是那些乐观开朗的小朋友，能让孩子从小有一个阳光的交流环境。
3、鼓励孩子开口交流
一般情况下，喜欢与人交流的小朋友都是比较阳光的，如果想要孩子长大后保持乐观向上的生活态度，从小鼓励孩子开口与人交流是一个很好的方法。当然，如果你的孩子现在就不愿意开口与人交流，不妨从与父母、家人融洽相处开始培养，从家人到亲戚，从亲戚到熟人，一步一步扩大交际圈，让孩子开心与人交流。
4、兴趣爱好是永远的快乐
让孩子保持长久的快乐心态，自然需要培养多种孩子的爱好，让孩子周期性在这些爱好中享受快乐，没有郁郁寡欢的感觉，孩子自然就会更加阳光和大胆。
5、培养孩子困境能力
没有人是事事如意的，孩子长大后也是一样，培养孩子的困境能力很重要。爸爸妈妈们应该从小就培养孩子的困境能力，让孩子学会在逆境中学会保持冷静的心态，就算暂时无法摆脱困境，也要让孩子学会忍耐，适时也可以选择游戏、聊天、运动、读书、音乐多种方式发泄自己情绪。
6、亲近小动物带来成就感
父母经常犹豫是否该让孩子饲养小动物，例如兔子、金鱼、小猫或小狗，因为它们需要时间和精力。即使孩子保证自己会全力照料小动物，通常大部分工作还是要由父母来完成。不过，专家研究发现，花工夫饲养小动物是值得的。因为当孩子感到担忧或害怕时，小动物的陪伴会让他们更觉安心。孩子从饲养的小动物身上可以学到忠诚、共鸣、依恋等情感。专家还认为，通过饲养小动物，孩子学会体贴和照顾他人，感觉自己有价值，有成就感。
7、亲近大自然
在现今的高科技时代，成人们常常忘了亲近大自然。对孩子来说，大自然充满了神奇的力量，无论是雨雪、白云，还是花开、叶落，都可以从中发掘到很多快乐。周末和节假日不妨带着孩子，走进森林和草坪，踏过小溪河流，听鸟虫鸣叫，细嗅花香。
亲近自然不仅可以培养孩子的各项感官能力、观察能力、反应能力，更能让他体会到大自然的神奇，以及自己作为大自然一份子的快乐和欣喜。感受自然带来的快乐。
8、运动的感觉真棒
无数的研究表明，经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康，还有助于孩子的心理健康。健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉，让孩子快乐。另外，对孩子来说，跑、跳、骑车等等体育运动本身就十分有趣，而这不恰恰就是快乐的源泉吗？
作为成年人，我们时常感到快乐是难以捉摸的。阳光般的性情是绝对离不开良好的外界环境的培养。乐观开朗既是一种心理状态，也是一种性格品质。
以上是我的建议，希望可以帮助到你。
