那些在公立學校辭職後去私立學校當老師的人,有什麼感受?後悔了嗎?

不思不語人


我沒有去私立學校任教過,但是我去私立學校參觀過,學習過,有幾個同事曾經在私立學校掛職鍛鍊過。私立學校的文化氛圍確實濃郁。

同事甲:曾經在私立學校掛職副校長一職,實際就是跟崗鍛鍊,準備提拔。據他講,每天早上六點半左右到崗,佩戴值周徽章,檢查教師到崗情況,檢查早迎早餐等情況。填寫量化考核表。每天三次檢查,副校長也要跟班。教師扣一分就是扣工資50元。一月一公佈,一日一提醒。為了考核有時教師會打電話給副校長說明錯誤原因,也有人利用雙休請副校長吃飯喝茶。這位同事掛職鍛鍊結束回到單位,也想用掛職鍛鍊學來的一套考核辦法來考核教師。遺憾的是最後沒有實現。

同事乙:他是中學的一個物理老師,物理課上得非常好。停薪留職去了私立學校。據說年薪12萬。在私立學校幹了幾年,買了房子,也買了車子。上班很辛苦,試卷頭天考第二天就要出來結果,否則就是違規。沒幾年頭髮掉光了,戴上了假髮。再後來沒有在私立學校上班了,自己租了場子搞校外輔導班。據說十分紅火。

我參觀了不少私立學校,有初中,有小學,也有高中。私立學校的每一件事務都與教師工資掛鉤。每件事務都進行考核。每一個分值對應著一定數量的金錢。教師一直處於高壓狀態。學生選老師,家長評老師,成績壓老師是常態。教師每天都飽滿熱情的工作著。有點教師考核分數上不來就直接辭退了。有的教師在私立學校積累了經驗考進公立學校。


江南紅竹


2002年我從公辦學校辭職到現在工作的民辦學校任教,至今已有18年了,內心無味雜陳,真不能用後悔倆字概括的。

1.剛到民辦學校激動興奮,積極進取,每天都很充實。

當時從民辦學校出來主要原因就是工資。2002年,我在公立學校工資是480元。當時工資是縣管鄉財政發放的,不僅拖欠不及時,而且扣費特別多。

我有一位同事有一個月工資被鄉縣扣去修路費、建設費之後,只有7元。到街上買豬肉,賣肉老闆割了一塊肉,說:孩子回來說你一個月只有7元,這肉,我送你!

那時候,從公辦學校出來的老師最多,有的去南方,有的就到當地周邊民辦學校。公辦學校一度缺少老師,課都開不起來了。應當說公辦學校後來不斷提高教師待遇是被形勢逼的。

到了民辦學校,第一個月工資1350,雖然和心中目標相去甚遠,但是比公辦學校高將近2.5倍,也還能接受。

2.在民辦學校工作還有一個感到比較幸福的,就是有成就感。

我以前在公辦學校所帶學科中考均分第一,還比最後一名高出10分。即使這樣,年級主任還認為我工作不夠努力,還大會小會批評我。

之所以會這樣,就是因為我給他感覺就是會讓他當眾難堪,他懷恨在心,所有榮譽與我無關,心裡雖然憤憤不平,但也沒有地方說理。

到了民辦學校,則全以成績說話。在民辦學校,評優評先進只憑成績,不講關係。和我查不多一年工作的,我早已評上高級職稱,而那些留在公辦學校的老師還在為評高級怨天尤人。

3.這是在民辦學校好的一面,當然有利必有弊,在民辦學校工作也有不僅如意的地方。

隨著年齡增長,代課量被迫減少,民辦學校工資是與工作量息息相關的。代課量少也影響工資收入,這是令民辦學校工作老師不如意的地方。

其次,在民辦學校醫療保險、住房公積金、養老保險金在繳納上面與公辦學校也有一定的差距。最後核算下來,有很大的差距,這是老師最有意見的地方。

現在公辦學校工資、待遇、福利各方面都不比民辦學校差,而且更有保障,更有穩定性,所以現在在民辦學校工作的原公辦學校老師還是有些後悔的。


青衫李探花


我的同事李老師就是三年前從公立學校辭職去私立學校當老師的,現在我們偶爾有機會聚聚,聊起公立學校和私立學校的差距,她也是感慨良多。

一、私立學校把分數看的更重,老師之間的競爭非常激烈。 在公立學校教書,雖然成績也是最重要的,但不像私立學校那樣,把成績看成賴以生存的根本。畢竟對於私立學校來說,沒有耀眼的成績就沒有生源,沒有生源,學校就生存不下去。

李老師說,她所在的私立學校,從三年級起,每個月都要月考,考完之後按分排名,第一名的班級任課老師有獎勵,最後一名的班級罰款,如果連續三次墊底,對不起,你任課老師得寫反思,同時降一級工資。這樣就導致了同事之間競爭激烈,關係並不那麼融洽。經常發生語文老師閒數學老師佈置作業太多,數學老師又嫌語文老師佔用其他時間等等。

二、非常重視教師們的個人榮譽。老師是私立學校招生的品牌,因從私立學校非常喜歡老是有各種好聽的頭銜。比如他們學校的老師參加青年教師說課比賽,學校還會專門重金聘請專家指導,老師們撰寫教科研論文也有專家指導。而且,學校還經常為老師們爭取一些公開課和其他展示機會。這些對青年教師的成長都非常有利。

三、和學生家長的相處更累一點。因為私立學校有相當一部分的孩子家境非常優渥,而這一部分人中有總有一些家庭教育出現偏差的,把金錢視為萬能的家長和孩子。 在私立學校,態度囂張的孩子和家長比公立學校多一些。這樣的情況,碰到一個兩個就夠讓人頭疼的。

總的來說,李老師並不後悔自己的選擇,雖然工作壓力大了不少,但是提升和發展的空間更多,而且工資收入也是原來的兩倍。


小教語文


看之前公辦學校的工資和私立學校的工資對比了,我之前在公辦學校工資3680元,沒有任何獎金,辭職後去了一家國際學校,學校環境學習氛圍都比公辦強太多,現在加上班主任費一個月工資大約1.2萬左右,年終還有3.6萬的獎金,五險一金買齊(但是按的5000工資買的)單身公寓套間,每頓6樣菜,雙休,有晚自習不上課(留給學生做作業)

不知道以後後不後悔 但至少現在一點不後悔






SVIP三年二班


我是1999年放棄公辦編制到民辦學校的,當時全家所有人都反對,可我還是毅然決然的辭職了。辭職後轉戰過民辦學校、廠辦學校,後來在我們當地最熱門的一個民辦學校基本穩定了下來,雖然平時確實比較忙,但能拿到比公辦老師高几倍的工資,心裡還是比較舒坦的。2016年到一個快要倒閉的,僅剩下四百多人的民辦學校任校長,我用了3年時間,將這個學校打造成當地最熱門的學校,學生人數超過三千。現在年薪30萬,加上車補、油補等大概40萬。所以總體來說,我是不後悔的。


春花秋實jot


幾多歡喜幾多憂。

2001年,我是我們鄉鎮中學唯一的一個“布衣”市優秀教師,那一年,我不顧領導的挽留,離開了我摯愛的學校,加入了打工的隊伍。原因自然是因為錢,還有那些五花八門的政策性集資。

民辦學校的管理很人性化,只要你業務棒,只要你有能力,你就有施展才能的空間。一個班級管理的好,你就可以管理一個級部,一個級部管理的好,你就可以管理整個學校……反之,亦然。能上能下的管理機制,讓年青的我們熱血沸騰。實力證明一切,無論是業務還是管理學生的能力讓我們迅速成長,當然,更吸引我們的還是工資和獎金。

錢也不是萬能的,夜深人靜時,看著手機圖片中的妻子兒女,想著家中的父母,也禁不住潸然淚下。思鄉之情是無法排解的痛,家人需要陪伴,我無法做到……開弓沒有回頭箭,路還是要走下去……



布衣教師


從公辦學校到民辦學校談不上有多後悔,我是2000年開始教學,在公辦中學呆了四年,後來看不慣公辦學校的一些處事方式,離開公辦學校到民辦學校,後來被無情的從公辦學校開除。轉眼間已經有將近十五年了,說說我的看法。

一,心情變好了,民辦學校相對來說亂七八糟的的事情少,只需關注教學就好。

二,收入提高了,雖然不能說在民辦學校是為了錢,但老師也是人,也要生活。

三,價值實現了,在民辦學校教學成果突出,實現了自己的價值。

唯一感到失落的是:離家越來越遠,妻兒老小照顧不到,慢慢的活成了自己一個人。


落紅作春泥


我認識的一個數學系的師兄,今年已經在私立學校工作第三年了。

前幾天和他諮詢點事,好奇問了他的工資,他和我說他兩年已經存了20萬。這個存字我就理解為工資卡上現在存在的數字。這個數字對於公立老師來說,是一個多麼天文的大數字,需要公立老師教書多少年才可能達到?人家兩年就賺到了。

在他們的私立學校,直接在學校裡補課然後收費,並且費用一點不低。但是公立學校允許這樣做嗎?絕對不可能。

我的表姐在一所特別著名的私立小學做老師,工資一進去就很高。她和我說,工資高是高,但是很累,很多事情都要管,並且你的教學成績要很好,不然被辭退的風險很大,所以她又累壓力又大。後來工作滿一年後,她考上了縣裡的公務員,就回家做公務員了。

公立學校工資很少但求個穩定,如果有能力又有精力的老師在私立學校一定非常吃香,別人一年的工資就是公立學校的幾倍。如果只求穩定,考個編制入公立很好。如果心中抱負很大,不滿足於公立的死工資,私立很合適。先把自己的想法和實際情況弄清楚,再選擇是否從公立辭職到私立,相信也不會後悔。


思政微微


我的一個同事也是好朋友就是前幾年辭職去了私立學校,現在已經在私立學校工作四年了。問她的感受,就兩個字,值得。

第一:福利待遇方面比公立好太多了。

除了工資比公立學校高,各項福利待遇更是高的嚇人。班主任費1000(公立最多500),有課時補貼每節課8元,早晚自習每節10元,教研組長每月200,年級主任每月500,吃飯免費,逢年過節各種福利也比公立高好多。她在私立學校幹班主任還兼年級主任,每個月算下來,除了工資至少還可以再領3000元。這在我們公立學校是絕對不可能的。

第二:私立學校更重視人才,特別是教學成績好的。

這位朋友原來在公立學校教學成績都很好,但就算很好,也得不到領導的器重。到了私立學校,半年後直接提拔為年級主任,各種學習培訓機會很多。

私立學校,領導更重視人才,只要你有足夠的能力,總會脫穎而出的。

第三:私立學校,老師和家長關係更和諧。

現在的公立學校,家長動不動投訴老師,作業多,買買教輔等等。相比之下,私立學校的家長更願意配合老師們的工作。

她們每學期都會買幾本教輔,老師選定,家長去購買。學生很少寫抄題之類的作業,這樣極大的提高了學生的學習效率。每學期,學校還會組織老師們自己出幾份題,針對學生失誤多的地方重點訓練。所以整體下來,私立學校的成績也是很不錯的。

第四:私立學校活動少,學校整體學習氛圍更好。

現在的公立學校,領導為了追求政績,花樣百出。相比之下,私立學校更重視對學生行為習慣的培養,整體學習氛圍也很好。

私立學校沒有各種迎檢任務,老師也不用應付上級各式各樣的檢查,一門心思就是備課上課批改作業。學生也是,不用應付很多無效活動,心很純淨,到校就是學習的。再加上私立學校選拔式招生,學校差生很少,至少也是中上等學生,老師也好管理。所以整體上看私立學校學習氛圍更濃厚。

當然,私立學校也不是一點弊端也沒有,有些成績特別差的老師學校毫不留情就給辭退了。在私立想混日子肯定是不行的。

總之,如果你有足夠的能力,還是去私立的好,至少可以多勞多得。如果你奢望安穩的日子,過一天算一天,還是呆在公立學校吧,至少沒有失業的風險。

各有利弊吧!


人生如夢LLH


我閨女的小學也是高中同學是河北師範大學畢業的,畢業去了市中心西邊十多里一所公立中學任教戀愛結婚的對象在市中心東邊五六十里,也就是我們的所在地,結婚後因跑家不便辭職來我們東邊的一所私立高中任教,家近了,可以照顧小孩明面收入也高,就是壓力大點,當然隱形收入不如公立的,所以今年十一市裡公立中學招聘老師有編制她在眾多考生中如意考取了,因為她這幾年使勁兩口子存錢,在市區買了房子,今年九月孩子上一年級所以她提前去了,私立和公立各有利弊,根據自己的需求不失為一個好的辦法。


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