军旅小故事与教育
按道理这两个职业都是很值得大家尊敬的，一个是教书育人，一个是救死扶伤，但是这个经过40年的改革开放，一切向钱看，造成了一是教师没有师德。医生没有医德。教师该在课堂上教的教学任务，不放在课堂上教，留在下课时补课教，这样可以赚钱。去医院看病，医生三句不离本行，你住院吧。不管大病小病，先不给你诊断，开口就要你住院。要不就先交给仪器来诊断，医生学的医学知识，不知道用的什么地方。你叫别人怎么尊重这两个职业？
一个普通人6636013384
这个问题让我想到了鲁迅先生，他在1904年9月到1906年3月曾去日本仙台医学专门学校求学。有一次课间老师播放幻灯片，在日俄战争中，日本是战胜国，因有中国人给俄国人当侦探，被砍头时，围看的中国人却叫好，“从那一会后，我便觉得学医并非一件要紧事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能作毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推广文艺，于是想提倡文艺运动。
“这一年我没有毕业，我已经到了东京了，因为从那一回（俄日战争片）以后，我便觉得医学并不是一件紧要的事情，凡是愚若的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。”——《〈呐喊〉自序》
鲁迅先生弃医从文，回国后在大学任教，他要用知识改变愚昧落后的国人的思想。那个特殊年代第一紧要的事，救亡图存。
如今在经历一百多年的沧桑巨变后，中国由站起来到富起来，再到强起来，对于每一个中国人来说都无比自豪。知识改变生活，知识改变命运。教师通过传业受道解惑，让中国人有了立足世界的勇气和力量。
而现在，特别是2020年这个不平凡的一年，我们把所有的目光聚焦到了医生、护士这一职业。面对前所未有的新型冠状病毒，医生护士不顾个人安危，舍小家保大家，冲在抗议战争的最前线，为我们谱写了一篇篇可歌可泣的壮丽诗篇。
因此不论是治病救人的医生还是传授知识的教师，一个是保障身体健康，一个是传播精神食粮，缺一而不可少。最重要的是每一个职业都要遵守职业道德，坚守职业操守，让这一职业发挥它应有的光和热，无论是快递小哥、环卫工人，还是科学工作者、教师、医生，只要恪尽职守，都会受到尊敬。
拥抱小太阳的向日葵
一个医生，一个教师，个人偏见吧，不必拿她们当神供着，只是分工不同，其实他们工资收入特高，哪个不是几套房子，老师吧，拿看高工资，还业余补课，医生吧，没几个义诊的，还创外汇，分红，全都是一丘之貉。
该尊重的，其实是农民，真应了一句名言，吃的是草，挤出来的是牛奶，脸朝黄土背朝天一辈子，没有过一天假期，冬去春来，凌寒霜，战酷热，九十岁的老人还下田上山，试问天下，有谁能匹，
古风二首 / 悯农二首
[ 唐·李绅 ]
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
实话实说一一爱国者
教师和医生，都是伟大的职业，都是社会上必不可少的职业。
首先，先说一下二者对于国家、对于整个人类社会的重要性。
教师的作用
师者，传师授道解惑也，是人类灵魂的工程师。古往今来，教师起着传授知识、教书育人的作用。
倘若一个国家，失去了教师，则科学与文化不能传承下去，久而久之，则会变成蛮夷之地，人类文化亦会毁于一旦。
不仅如此，教师在德育方面起着不可估量的作用，可参考香港学生与大陆学生，若教师爱国，学生则爱国，若教师是愤青，则学生是愤青。也可参考五四运动，若教师有家国情怀，学生自会为民族兴旺而肝脑涂地。
所以，教师起着延续人类文明的作用，又有着影响祖国花朵，决定国家未来人才素质的作用。
医生的作用
医生，是白衣天使，以救死扶伤为己任。
人类之所以寿命越来越长，与医生的作用关系密切。古代，医疗技术不发达，古人四五十岁就是长寿了，如今七八十岁的人随处可见，医疗技术的提高，人类寿命自然会提高，医生又是医疗技术的体现者、运用者，所以医生对人类寿命提高做出来重要贡献。
十多年前，非典时期，医生作为战士击败非典。如今，病毒再次兴风作浪，医生再次穿上铠甲与病毒作战。倘若一个国家失去了医生，让病毒肆意妄为，任意屠杀人类，后果不堪设想。其实从这也可以看出，医生潜移默化着起着保护人类的作用，无论任何时期，即使是战争时代，战场上也有医疗兵，和平时期，医生可以为病人缓解痛苦、祛除病痛、甚至延延益寿。
总而言之，教师与医生都是社会上不可缺少的职业，都值得尊敬。就如同空气和水一样是人们不可缺少的元素。
解忧小管家
首先，我想说的任何职业都值得别人尊敬，没有职业之间的差别，只有人与人直接的差别。
教师，是人类灵魂的工程师，他们帮助孩子们用知识武装自己的大脑，丰富自己的见识。也许没有教师这个职业，我想问问医生都是谁教育出来的？
医生，是人类疾病的治愈者，没有他们日夜奋斗在治疗一线，教师又怎么样能够安心站在讲台上教书育人，保持一个健康的体魄。
农民，人类的生活物质基础制造者，没有他们的辛勤播种，医生和教师难道能够饿着肚子在一线工作？
每个职业都有自己的用处，都需要别人的尊重，也值得每个人去尊重他们。
所以，我们不能因为职业而尊敬一个人，每个职业里面都有人在发光发热，同时也存在害群之马。所以，我们才要以人为本，不要以偏概全，以职业来论人，真正对于在每个行业里做出贡献的人来点赞。
明谈说教
1．教师，人类灵魂的工程师。
尊师重道,才能重视学习。教师伴随你走过幼年、童年、青年时期。人生中最柔弱无助的时期，是老师在你的心里埋下了知识的种子，让你用知识武装头脑，用道德规范行为，用理想鼓舞人生，成为更好的自己。
在老师的帮助下走出了医生、护士、警察、法官、工程师、科学家、总统、工人……没有老师，自学成才能有几人？
可以说，人的一生，都受益于教师在学生时期的陪伴。所以，无论你成为了什么人，都要尊重你的老师。这是毋庸置疑的。
2.医者，救死扶伤。
只要有生命的地方，就需要医生。每个生命都值得尊重。尊重生命的医生更值得尊重。
1981年我国人口平均寿命67.88岁。2015我国人口平均寿命76.34。
这些不仅是危难时医护人员的一时之举，还有经济条件越来越好促进医疗服务更全面和医疗水平不断提高的结果。
3.教师和医生都是一种职业，都是在为人民服务。
（1）如果从学习的时间长短来看，都是不同级别有所差别。
比如，幼师和小学、初中、高中教师，可能需要大学毕业。大学教师可能需要硕士、博士或者更长久的学习。医护人员中，护士可能大学毕业就足够了。医生可能学四年、五年的本科，或者硕士、博士以上。教师和医生在工作中又要不断的学习，评职称，提高等级。
（2）从工作的强度来看，两个职业都是要付出心血的职业
除了体育教师，教师是纯脑力劳动者，但这并不代表者很轻松。可能脑力劳动的人寿命要短于平均寿命。据网络数据，2017年中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁。竞争激烈、心里压力大；富贵病的概率高；生活不规律；亚健康者居多；缺乏运动等等原因。
据网上信息，中国医生的平均寿命低于中国人的平均寿命，工作繁重、压力大、夜班、运动量不足、饮食不健康、感染几率大都是现状。
（3）从工资角度看，医生的工资高于教师的工资。
可能是从工作强度、紧急性、危险性等多方面付出的考量。社会经济发展的越好，一方面人们的医疗意识越来越高，另一方面，医院本身的检查也更详尽和繁琐。造成医务工作者工作量越来越大。
这是工作性质的差异。值不值得尊重，不应该是从工资上来评判。
现在回头看这个问题，其实很好回答。人类生存和社会发展需要分工合作，三百六十行，每一行的人，都在做着有意义的事。他们每个人都值得尊敬。
o眼里小世界o
教师和医生，一个教书育人，一个治病救人，哪个重要？答案是两个都重要，缺一不可。人类有历史记载以来就有教师和医生这两个行业。教师就是教书育人的，被称为人们灵魂的工程师。是教人们识字学文化学知识学道德的。没有文化和知识的社会是愚昧无知的社会，有文化有知识的社会才会文明，才会朝着正确的方向发展。医生是治病救人的，是人都或多或少会 生病，生病了就得治疗，不治疗就会有生命危险，要治疗就得有医生。医生是人类健康的守护神，是人类不可缺少的一个重要行业。教师和医生是两种不同的职业，过去有现在有将来也一定要有这两个行业，缺一不可，没有谁比谁重要，而是同等重要。
盘古49
不要空谈道德，陈丹青老师说老师、医生、律师是社会的道德底线，我却不认同。个人觉得让道德来做底线，未免期望过高反而不负责任，法律是底线那不用质疑，做一个合法公民是每个人的底线，不犯法不等于是个好人，道德层面的好人难做，活雷锋是不常见的。推开了说每个行业都是这样，教师医生中肯定有败类，小偷娼妓中亦有人性的闪光点，但人们总是把教师医生捧得太高，想得太完美，他们也是人，受教育程度和人性道德高低不是绝对的正相关，要不当年德国法西斯，日本人南京大屠杀就不会发生了，时至今日他们的教育依然是领先的。我当然不是来帮这两拨人说话的，因为我也觉得他们的职业，似乎就应该比普通人更表现得更好，但大家得先尊重他们，社会得给他们一块相对善良的土壤，说来说去好像又要回到社会制度，而社会制度又受国人劣根性的影响，又绕进去了。水能载舟亦能覆舟，有多大的水，行多大的船，开多大的船，漂在多宽的水面上，大家谁都别嫌弃谁，齐心协力地推着船走的，能走到什么样子也该我们自己享受。
咯吱咯吱真好吃
各司其职，只要本性善良，道德过硬，专业扎实，都可以在各自的岗位上发光发热，其实哪个行业的从业者只要做到以上几点都是值得尊重的，题主不宜将两种职业如此对比，非得比个高下，容易引起误解，造成矛盾。另外，教育和医疗，于国于民都非常重要，领域的不同，在社会国家的战略地位肯定会有区别，这也应该成为社会共识！非得论个尊重高下，不适合！
匠心微语
首先，没有几个学生不尊敬老师，也没有几个病人不尊重医生。先说医生吧，医生技术最重要，，医生的目的是是一致的，希望病人好，面对病人，不管拿钱多少，病人是否刁钻，医生都希望把病人治好，也总会在自己能力范围内把病人治好。再说老师，对于学生来说，最重要的是人品责任心，遇上了就是一生最大的福气，这样的好老师你们觉得多吗？
