疫情下的高考,復讀生是不是大佔便宜?

極品公子


疫情下,全國人民都在家隔離為國作奉獻,無數宅男宅女英雄兒女中,高考生無疑是特殊群體!但特殊時期也無法搞特殊,也只能推遲上學在家自學,在這特殊群體中一類特殊群體一復讀生相信也不會輕鬆,剛走岀上次高考失利的陰薶,現階段又面臨無法上學,自學效果究竟如何,開學後能否跟上覆習,是否再次失利等困惑,甚至焦慮不安等心理,應該說比應屆壓力大,但危中有機,復讀生畢竟有過一年的複習基礎,比應屆生知識掌握多,經驗足,如在疫情期間規律學習,認真複習提高效率,做到查漏補缺,戒驕戒躁充分利用好這段時間,自學能力強的開學後就會佔得有利先機!當然應屆生自學能力強的,在家堅持提前自學下學期知識!堅持不懈!也不一定就處於下風!把別人喝咖啡時間用在看書上!就勤能補拙!一份汗水得一份耕耘!


偶華印記


疫情下的高考,復讀生是不是大佔便宜?

呵呵,這個問題挺有意思,我試著說下個人看法。

分析題主的問題,有兩個層面的意思:

1.高考,復讀生佔便宜!

2.疫情之下高考,復讀生不僅佔便宜,而且佔的便宜還很大!

針對第一層意思,題主的看法應該是即便是正常的高考,復讀生比應屆考生多學習了一遍,所以優勢應該比應屆生明顯,所以佔便宜。

我的看法是這個結論不靠譜

復讀生只代表他曾經學過相關知識,而不代表他學的好。排除掉極個別因為發揮失誤沒有考中清北名校的頂尖選手,其他同學之所以選擇復讀大都是因為上一年學的不透徹,或是因為基礎不牢,或是因為智商限制,或是由於態度不端,今年重讀恰恰說明自己的漏洞很多。所以復讀生未必一定佔優勢。

針對第二層意思,疫情之下的高考,特殊性就在於學校無法向以往那樣按正常的節奏複習,會影響學生的成績和發揮。而復讀生已經學完了所有知識點,這方面優勢盡顯。

我卻不以為然。

現在各個學校都已經學完了所有知識點,一輪複習也已經結束,學生在家自律自覺的話,一樣可以發揮出色。更何況現在各學校都有網課,老師在線解答輕而易舉,是不是到學校集中上課不是影響高考成績的關鍵,關鍵在於自覺和自律。

而且,復讀生心理狀態極其微妙,更容易受疫情影響而出現焦慮、急躁的狀態。對於學過的知識,人們有時候反而不夠重視以至於馬虎大意。這點客觀因素也應當加以考慮。

總而言之,疫情當前,高考迫近,每個學生面對的形勢是相同的,擁有的複習時間也是一致的。能否金榜題名不在於應屆還是復讀,關鍵在於心態!

心的力量最強大。

你看舉國齊心協力,可怕的病毒也被中國人消滅殆盡。高考較之於病毒,不過是人生一次小考驗,願學子們夢想成真!!!


高中語文波波老師


您好,我是空文,很高興能跟您分享我的看法。疫情下的高考,復讀生是不是大佔便宜呢?

先講一個小故事吧,我有個女同學,她復讀了三年,可是三年的成績都沒有應屆那一年理想,最後她實在堅持不下去了,勉強報了一個三流的院校。沒有復讀過的人是難以感受復讀生的心裡狀況的。


首先,復讀生是因為自己考得不理想才決定復讀的,他們承受著巨大的壓力,他們在高考中失利過,這是應屆生所沒有的壓力和經歷,當然,也正是因為他們有這個經驗,所以他們在疫情之下更會懂得珍惜時間,努力複習,但是,又有多少人能夠嚴格要求自己呢?

其次,高考的複習一般要經過三輪,本來這段時間應該進行二輪複習,但是疫情之下,只能上網課在家自己複習。復讀生雖然經歷過了三輪、四輪複習,但是他們上一次高考後經過了漫長的假期,知識點估計也只能記得大概,他們跟應屆生的起點其實是一樣的,在我們學校,復讀生並沒有比應屆生考得好太多。高考,關鍵還是靠個人的主觀能動性,你有多努力,就可能有多優秀!

最後,空文想說的是,就算是沒有疫情,復讀生也沒有佔便宜,所謂的“便宜”,只不過是他們比別人付出了更多的時間。

最後,希望各位畢業生拼盡全力,考上心儀的大學。


默空文


這個如果說佔便宜的話,那麼其實每一年的復讀生都會佔便宜,畢竟無論是高考成績不好復讀的考生還是想要繼續考好學校的考生,且不論他們學的好不好,他們無一例外的都是比正常考生多學了一年,所以優勢肯定是有的。

不過如果說復讀生大佔便宜的話,可能並不是多準確,因為以題主的意思,應屆生的複習節奏被打亂,而復讀生基礎很紮實,自律性強這一點並不是適應所有的應屆生還有復讀生。

我個人認為對於題主所說的基礎紮實,知識系統,方向性強,自律刷題的復讀生,他的目的絕對是很高層次的學校,而這類學校對於頂尖應屆生來說也是正常的,而這類學校對於這些應屆生來說,他們的基礎以及領悟力應該要在同期的復讀生之上。

當然,如果計算到整體高三同學的情況,那麼復讀生或許的確佔優勢,因為他們壓力比一般應屆生大,我認識一個高三的同學,他也是因為疫情在家而學不下去。

不過這都是因人而異,自律雕刻人生這句話並不是說說而已,所以無論怎麼樣,做好自己的規劃,不落下、不拖沓學習進度,那麼無論是應屆生還是復讀生,他們造就已經走在了高考的最前列。


一隻兩歲的居居派


高考從來就不是佔便宜的事。每一分成績都是學生寒窗苦讀努力付出的結果。復讀生只是高考大軍中的一員,每一年高考形勢和試題樣式都是全新的,對於所有高考生都是一樣,復讀生既不特殊,也不例外。復讀生相對應屆生,還多了一份更加期待的壓力。有人可能覺得,復讀生多複習了一年,對中學知識的熟識度更高。其實,這是一種誤解。高考考得是作為中學生幾年來所學所思所見所識的綜合能力。凡是取得好成績的學生,都具備了良好的學習習慣和學習能力。復讀生之所以選擇復讀,大多數是因為對上次高考成績不滿意。而要在新一輪高考中提高比上次成績高到滿意的成績(有點拗口),需要付出的努力要大很多,而且,還得提升適合自己的良好學習習慣。經歷過復讀的考生都知道,這是很難很難的。不可否認,有不少復讀生再次高考成績很不錯,很滿意。但是,這不意味著他們搶佔了應屆生的入學名額。復讀生年年都有,他們是有資格的考生,獲得的是與他們努力相配備的成績和結果。再次強調,高考從來就沒有便宜可佔,要想取得滿意的成績和結果,只有努力付出。對於學生,你的眼裡應該只有你的目標,凝神聚氣,專心致志,這是考生唯一應有的態度。和你一起參加高考的同學,都註定是一個時代相互聯繫相互作用的生民過客,善待他們,必有福報。





戰略博視


今年的高考的確特殊。在疫情下,復讀生和應屆生誰有優勢,這個要看自身實力。我家孩子前年高考的,由於是競賽生,因此在高二曾經停過三個月的課,後來通過自己跟班才補回來,但高考時憑裸分仍然去了985。因此復讀生和應屆生來說,都是一樣在面對,唯一的優勢就是復讀生參與過實戰,但現在從高三開始,所有的學生都是靠模擬題在訓練,從掌握的知識點和基礎訓練上都是一樣的,雖然復讀生知道自己考得不好的地方,可以有目的調整,但復讀生和應屆生有一點是不一樣的,就是思想心理壓力特大。為此,保持良好的精神狀態,比什麼都強!年輕人,拋棄雜念,認真複習,坦然面對,一定會考上自己理想的學校的。


飛宇5278797213018


不應該一概而論。(1)復讀生本來就是上次高考的失利者,對自己上次高考的不滿意者,他們想通過一年的復讀來彌補不足,他們的這些不足,往往是他們自己不能發現的,而是需要同學老師們進行指導,所以說疫情使他們不能夠到學校系統的接受教師的指導,從這方面來說,對他們是不利的。(2)復讀的同學往往頂著很多的壓力,外部的環境對他們的影響會是很大的,所以說這次疫情在家學習以及思考是否高考的推遲等原因,容易造成心理壓力,這也是不利的一點。

當然他們比原班生多學一年,可能積累的經驗要多一些。系統的複習要多一些,習題做的要多一些,在處理答題或考試的時候多了一些經驗,而這些是原班生在這一個多月裡面耽誤的,這可能就是他們的優勢。

總的來說,無論是復讀生也好,原班生也好,既然趕上了現在的疫情,這個對每個人都是平等的,那麼就要面對現實,保持良好的心態,在學校安排的教學任務情況下,認真的去複習,不要多想,良好的心態,嚴格的自律性,努力的付出,緊跟教師安排的步伐,就一定能考出理想的成績。

祝全國的高考考生金榜題名,心想事成。



喬峰162308659


和疫情無太大關係!但復讀確實對應屆生不公平!尤其是一些達到重點線的考生,能錄取也選擇復讀!搶應屆生的錄取機會!應對復讀生採取一定的政策,減少復讀生,例如適當提高復讀生的高考錄取分數線,或者限考一些高校等,促使他慎重考慮復讀。這樣對應屆生更公平!


用戶3023979106027


我覺得和復讀不復讀沒啥關係,在家上網絡課程,最關鍵的還是自律,能不能耐得住寂寞。上網課的好處:1、資源平等共享,原來各班老師水平參差不齊,現在學校把最好的教師資源拿出來錄網課,大家都能享受好老師的資源,甚至很多學校把全國各地的名師視頻拿來播放。2、錄播課程可以回放,學生可以隨時消化聽不懂的內容。3、在家對著電腦聽課,更清楚,更容易集中注意力。

上網課的壞處:1、學生缺乏集體生活,沒有競爭的氛圍。2、很多不自律或者耐不住寂寞的孩子會出現偷懶、玩手機等不良現象。

所以,上網課可能對高三的孩子是個考驗,自律的孩子,能坐得住,耐得住寂寞,內心強大的孩子會有很大好處,和復讀不復讀沒有關係。


精志願報考老師


讀兩年比讀一年的優勢非常明顯 對應屆是非常不公平 規主是人定好的 很難致變 應屆生只能無條件按受 加上這次疫情 應屆生更是雪上加霜 沒有別的路 只能靠自己 靜下心來 做到自律 調整心態 拼它個9O天 爭取彎道超車





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