平常心00平常心
如果自己可以帶，那強烈建議不要給爺爺奶奶帶，因為：
1、爺爺奶奶沒有義務。
孩子是自己生的，養育孩子是父母的責任，不是爺爺奶奶的責任。
如果爺爺奶奶已經退休，那就好好享受晚年，去做自己喜歡的，想做的事情。
爺爺奶奶對孩子教育最大的意義，不是幫兒女照顧他們的孩子，而是不管什麼時候，都能讓自己過得很精彩，這是給予兒孫最大的精神力量，也是老年人對社會的最大貢獻之一。
2、教育觀念容易發生衝突。
每個人的觀念會受到過去的經歷，以及現在持續學習的影響。
我們和父母一輩，不管是曾經生活的經歷，還是對新知識的接受和領悟，都有比較大的差別。
所以如果你對孩子的教育有自己的規劃、期待和認同的教育理念的話，跟父母就很容易發生衝突。
而且最後可能老人沒有從長遠上幫上忙，反而需要我們付出更多的精力去糾正孩子不好的習慣，得不償失。
3、老人帶孩子的立場跟父母自己帶孩子的立場不太一樣。
雖然大家的出發點都是為孩子好。
但是父母自己帶孩子，更多的是考慮希望孩子獲得成長，以後有足夠的能力去外面闖。
而老人帶孩子，還有一層壓力是，要給自己的孩子一個交代，首先把孩子安全完整的交還給孩子的父母。至於以後孩子長大會怎麼樣，老人可能不會考慮那麼遠。
而且如果老人沒有自己的價值感的話，在跟孩子相處時容易包辦代替，因為在他們看來，做得越多才越能體現他們的價值。但是對孩子的成長可能是阻礙和傷害。
4、老年人精力有限，反應變慢
孩子精力旺盛，出去玩的時候老人追不上，怕發生危險，或者由於體力不支，可能沒法滿足孩子的需求。
如果老人沒有更好的方式來陪伴和引導，可能會把孩子關在家裡，甚至用手機和電視來打發孩子。
如果不得已需要請老人幫忙帶孩子的話，那麼，一定要記得是我們請求老人幫忙，我們沒法要求老人一定要怎麼樣教育孩子，首先得接納老人的養育方式，然後在給予老人足夠的關心和價值反饋的前提下，跟老人一起探討如何讓孩子獲得更好的成長，同時又能讓老人更輕鬆。
或者，如果老人身體還比較好，年輕父母自己又很忙，大部分時間都是老人帶的話。可以讓老人參加培訓，學習如何帶好孩子。然後再回來教年輕父母怎麼帶孩子。
這樣的話，老人學到的東西可以實踐了，有成就感。而年輕人也不會出現懂的太多，又沒時間做，倒過來埋怨老人的情況了。
