很多人以為，只要父母有禮貌，以身作則，小孩就會有禮貌。事實上不是這樣！身教當然重要，不過適當的提醒跟教育也是必須的。
陪伴每個父母和小孩，成為更好的自己。
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親子天下專欄作家，著有《分數之外的選擇 － 陳安儀的教育實驗手記》；協力指導《給中學生的專題寫作術：一輩子都需要的關鍵寫作力，從現在開始學習！》
小孩漸漸大了，開始想要邀請同學到家裡玩，有時候，也會受邀到別人家、參加生日聚會。
我發現，到別人家作客，是測試孩子「社會化」與否最好的機會。
一個孩子是否懂得適當的應對進退、察言觀色、體貼有禮，平日種種的習慣教養，在這個時候，便一覽無遺。
很多人以為，只要父母有禮貌，以身作則，小孩就會有禮貌。
事實上不是這樣！
身教當然重要，不過適當的提醒跟教育也是必須的。孩子不一定都看得到我們禮貌的一面，有時候他只看到我們跟熟朋友沒禮貌的親暱行為，會誤以為跟誰都可以這樣。
另外一點就是，很多媽媽容忍孩子在家對她沒禮貌，使得孩子也習慣瞭如此。
因此，我認為，孩子的禮貌是要「教」、要「提醒」的。
我就曾經看過很多獨生子女跟大人講話時，感覺就像個大人，他學大人與平輩的語氣講話，「白痴」、「笨蛋」隨易的放在嘴裡，對不熟的人也這樣，這都是缺乏教導的緣故。
可惜，很多爸媽忽略了這個部分的教育，讓孩子成為不受歡迎的小客人。
以下是我的觀察與認知，如果可以將這類事項，平日常和孩子演練，叮嚀、教導，孩子出門在外，就不會有離譜的行為舉止了。
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01 見面一定要打招呼
上同學媽媽的車、或進入同學的家庭，首先應該要記得「問好」。
大聲、清晰、簡單的一句：某某媽媽好、早安，都是一個讓人愉快的開始，給人一個很好的印象。
其實，我倒不覺得去同學家玩，一定需要帶什麼伴手禮，但是合宜的問候是很重要的。
而且，問候的對象應該要很全面。如果不知道稱呼，可以教小孩私下問同學，或是當面請問對方，都沒有關係。
有一次，我當「接待家庭」時，一個來自新加坡的小女孩看到我家奶奶，就很大方的問我：“請問，我該怎麼稱呼這位婆婆？”我告訴她可以跟女兒一起叫「奶奶」，她就立刻點頭大聲說：“奶奶好！”就令奶奶很開心，感覺非常舒服。
稱呼在各個地方有不同的習慣，有些外國人習慣直接叫長輩名字，但在某些地方這樣卻不禮貌，我覺得有禮大方的直接詢問：“我該怎麼稱呼您？”是比較直接且不失禮的方式。
02 可以「讚美」，但避免「評論」
進入別人的車子或房子，最忌諱的就是當面品評：”你家好小喔！”、“你家好亂喔！”、“你家很有錢喔！”、“你家的車是什麼牌子？多少錢？”
不管是私底下跟同學竊竊私語，或是當著對方父母大聲講出口，無疑的都會令人十分尷尬。但是，現在的孩子口無遮攔，這類狀況經常發生。
有一次，我們帶孩子去朋友家作客，當時才五歲的孩子，無意間脫口而出：“你家車庫好小喔！”跟我們家小區車庫比起來，私人車庫當然小很多，雖然他言者無意，但聽起來一定很令人不舒服，幸好對方是個真正大亨級生意人，一點兒也不在乎。
不過，一回家，這兩個小孩就被我教訓了一頓。
還有一次，有小孩來我們家玩，脫口就問：“你家這麼大，為什麼不請傭人啊！”當場也令人頗為傻眼。
那麼，進入別人家，我們可以說什麼呢？
首先，可以教導小孩學習「讚美」。
例如“你家的___很漂亮喔。”或者“我喜歡你家的佈置。”或是“你家好乾淨喔！”、“玩具好多喔！”都是適當的讚美，但是也不必太刻意。就算什麼都不說，也比胡亂批評要來得好。
03 說話的禮節
關於說話，有很多禮節其實應該在平日就要教導孩子。比方像：不打斷別人說話、大人說話時不插嘴、說話時要直視對方、對方問話要回答……
不過，我覺得還有一點常常是家長很容易忽略的，那就是：“不在眾人面前說悄悄話。”
很多孩子到陌生家庭作客時，因為有點害羞，所以常常有什麼問題就附耳對同學說，再叫同學去問家長，這是一個很常見、但其實並不禮貌的習慣。
鼓勵孩子勇敢的直說：“請問……”是沒有關係的，尤其是在大家一起吃飯時，耳語會非常令人不舒服。
此外，要記得凡事加上「請」，並記得要加「稱呼」。
現在很多少爺、小姐，到了人家的家裡，拿著喝空的杯子，順手搖一搖就說：“我要喝水。”每當這種時候，我都會笑著糾正：“你應該要說，桐桐媽媽，請問可以給我一杯水嗎？”
還有一種就是「不裝熟」，有些孩子在家拍媽媽拍習慣了，因此在叫人的時候，以「拉人家的手臂」、「搖人家的肩膀」代替稱呼。
除非真的是非常熟，否則這些動作都不是很禮貌，應該要儘量避免。
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04 吃飯的禮節
吃飯時，兩手放在桌上、不翹二郎腿、不胡亂翻攪菜餚，不端著飯碗到處跑，這些是基本的禮貌。
我常遇到讓人不快的狀況是：不停的竊笑、耳語，或者是自顧自的一邊玩一邊吃、跟同學聊個沒完。
照理說，大孩子應該比小小孩懂這個道理，但我後來發現，每每是大孩子容易這樣做。
其實，跟家長一同用餐，最好保持適當的安靜，如果要聊天，話題應該要顧及餐桌上的每一個人。
此外，要夾桌上最後一道餐點時，應該要問：“請問還有人要吃嗎？”或“我可以吃嗎？”而非自私的一筷子夾走。
吃飽要先離席，要先禮貌的告知：“我吃飽了，大家慢用。”再離開。
一般說來，我都告訴孩子，餐後，幫忙將碗筷收拾並放進廚房，是令人覺得很貼心的。或是問一聲：“有什麼我可以幫忙的嗎？”如果同學媽媽堅持要你放著不要動，那就說聲謝謝，再隨主人意就沒有關係了。
至於吃點心或零食，最好詢問一下在哪裡吃。
很多主人家並不喜歡小孩到處吃東西。我好幾次在小孩走後，發現黏在玩具間地上的糖果、甚至口香糖，真是有種令人吐血的感覺。
05 遊戲的禮節
如果要取用主人家的玩具，必須先問過主人：“我可以玩這個嗎？”、“我可以拿到那邊去玩嗎？”
如果要出入別人房間，也要事先先詢問，不可以隨意翻動主人家的抽屜、櫥櫃，或是不禮貌的探頭探腦。
遊戲期間，應該注意不要在別人家中奔跑、發出大噪音。除非主人允許，否則也不該擅動寵物飼料、或是餵食。
像我就非常頭疼有些小孩很喜歡到人家家玩「捉迷藏」。
有時候與對方不熟，不好意思禁止，眼看小孩在房中亂竄，把東西弄得一團亂，父母也不管制，實在是無言以對。
更有甚者，小孩竟一頭鑽到我房間去擅開計算機、玩起電動來了，實在是令人傻眼！還有一次小朋友來我家，事後我真的非常生氣，因為我家魚缸被倒滿了飼料！不但浪費一罐飼料，還害得我得重新換水，增添不少麻煩。
最後，玩完玩具，一定要記得收拾，才是個討人喜歡的客人喔！
06 如廁的禮節
不知道廁所在哪裡或開關如何使用，可以大方詢問。衛生紙用畢，除非主人特別交代，在臺灣一般是不丟進馬桶，而是丟垃圾桶的。
如廁完畢，一定要衝水。還有，記得要提醒小孩「關門」。
大多數小孩在家上廁所不關門，所以到外面去也沒這習慣。不過五、六年的孩子已經大了，應該要知道那是不禮貌的行為。
此外，最重要的是，如廁完記得回頭檢查一下：馬桶衝了沒？有沒有把尿滴到馬桶座上？衛生紙有沒有丟準？洗完手不要亂甩，把人家地上弄得都是水。
上個廁所弄得髒兮兮，這些都會讓主人留下不好的印象。
07 離開的禮節
玩完了，首先要記得幫忙把善後整理一下，下次再度作客的機會保證增加很多！此外，要離開前對家長說聲「謝謝XX媽媽」，這是一定要的。
但是現在很多小孩真的連這點習慣都沒有，送到目的地，下車就跑了，還要我提醒才會回頭說聲謝謝。
招待了一群白眼狼，真是情何以堪啊！
雖然這些該注意的地方看起來很繁瑣，但其實都是很基本的禮儀。
只是小朋友如果未經提醒，常會忽略而不自知。
以前農業社會，大家互相串門子，孩子一起玩，大人也會順口糾正其行為，現在都市叢林，到人家家作客機會不多，現代人客氣也不方便直講，錯失很多教養良機，以至於小孩沒有禮貌而不自知。
在學校中，同儕有同儕之間的語言，但是一個社會化的青少年應當可以辨別得出，和熟悉的同學講話和陌生的外人講話，應該有所區別。
在熟悉的同儕之間說話刻意禮貌，會變得很虛假，容易被排擠；但在陌生環境中不這麼做，則會被視為「沒家教」。
在此，也順便提醒父母，要教出一個資優生不難，但要教出一個好人緣的孩子不容易，往往需要我們以身作則，隨時提醒喔！
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