淮安焊接張
目前教育改革出現這種情況正常，我前幾天剛剛和一個家長約談，是一個七年級的學生。學生爸爸也很頭疼，在這邊考高中壓力很大，考不上就只能讀職校，孩子周圍有些學生成績差，就自爆自棄，考試成績差也不想學，上課玩。老師也拿這樣的學生沒辦法，影響到他家的孩子了。我和家長輪流進行學習好的思想教育一個多小時，最後效果還不錯，之後上課也認真聽了，回家作業也寫了，相比之前也有了進步。
像你這種情況的時常關注孩子的學習，最好是本身去克服，轉到好學校難度大，如果不是很優秀好的學校不會收的。自身不努力，不刻苦學習到哪都一樣；
醒醒是夢
對於學生認為學校班級學習環境不好，做為家長的，碰到這種情況都是很煩惱的。但這種事，做家長的，還是要理智對待，先從自己的孩子入手，搞清楚所謂的學習環境不好，到底是什麼事情，促使孩子這麼認為。
從我多年來的教學中，所觀察的情況來看，學生認為班級學習環境不好，主要有這些原因，首先，自身學習不好，和同學不能搞好關係，性格上不能有效融入班集體，有逃避學習的傾向。從而向父母訴說班裡不好，把責任推向班級。其次，自身學習尚可，就如有人有潔癖傾向一樣，他可能不能容忍班裡某幾個同學的調皮，進而否定整個班級，認為班裡不好。第三，班主任責任不強，不管班級情況，放任班級，整個班級歪風盛行，屬於典型的差班，當然這是最糟糕的情況了。
那麼作為家長，首先，同自己的子女認真談一談，問清楚子女所認為的班級環境不好，是屬於哪種情形。是自己子女的問題，還是班級的問題。如果他或她認為班主任是負責的，是認真管理班級的話，那就要從教育自己孩子入手，畢竟學習是自己的事，別人的學習與否是他們自己的事情，何況一個班級這麼多人，有幾個吵一點，再正常不過了。每個人做好自己的事，但不能去苛求別人。同時，以後大家都要到社會上，每個人都要學會與別人相處，與各種人打交道。讀書與學習，不就是學習各種知識與社會技能嗎？
當然，班裡有部分同學紀律不好，做家長的，也可以向班主任反映一下情況，說一說班級的問題，做為負責的班主任，都會認真對待的。
而如果真的碰上差班，班主任也放任不管，那麼也只能向學校反映問題。一般這種情況基本是無能為力的，真待不下，那隻能考慮轉學吧。
東方欲曉158955045
第一，換班級。這個就要你當父母的能力了。第二，通過課外補習，先把成績提上來。一般學校對於優秀的學生都會重視。以前，我們一個學校平行班成績好的同學也能考上本科。成績好了，老師就能重視你的孩子。再就是，父母在家要營造好的氛圍，給孩子一個輕鬆的環境。然後多鼓勵。多說說自己的期望。有一個效應就叫羅森塔爾效應，也叫期待效應。你對孩子的期望保持一致，孩子也會朝這個目標努力。
楊子愚
只能上校外課外班了。或者在家自學，或者找老師在辦公室學。總之想博一下，方法還是很多的
