孩子在高二文科班,学习环境不好,家人如何助力?

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目前教育改革出现这种情况正常,我前几天刚刚和一个家长约谈,是一个七年级的学生。学生爸爸也很头疼,在这边考高中压力很大,考不上就只能读职校,孩子周围有些学生成绩差,就自爆自弃,考试成绩差也不想学,上课玩。老师也拿这样的学生没办法,影响到他家的孩子了。我和家长轮流进行学习好的思想教育一个多小时,最后效果还不错,之后上课也认真听了,回家作业也写了,相比之前也有了进步。

像你这种情况的时常关注孩子的学习,最好是本身去克服,转到好学校难度大,如果不是很优秀好的学校不会收的。自身不努力,不刻苦学习到哪都一样;


醒醒是梦


对于学生认为学校班级学习环境不好,做为家长的,碰到这种情况都是很烦恼的。但这种事,做家长的,还是要理智对待,先从自己的孩子入手,搞清楚所谓的学习环境不好,到底是什么事情,促使孩子这么认为。

从我多年来的教学中,所观察的情况来看,学生认为班级学习环境不好,主要有这些原因,首先,自身学习不好,和同学不能搞好关系,性格上不能有效融入班集体,有逃避学习的倾向。从而向父母诉说班里不好,把责任推向班级。其次,自身学习尚可,就如有人有洁癖倾向一样,他可能不能容忍班里某几个同学的调皮,进而否定整个班级,认为班里不好。第三,班主任责任不强,不管班级情况,放任班级,整个班级歪风盛行,属于典型的差班,当然这是最糟糕的情况了。

那么作为家长,首先,同自己的子女认真谈一谈,问清楚子女所认为的班级环境不好,是属于哪种情形。是自己子女的问题,还是班级的问题。如果他或她认为班主任是负责的,是认真管理班级的话,那就要从教育自己孩子入手,毕竟学习是自己的事,别人的学习与否是他们自己的事情,何况一个班级这么多人,有几个吵一点,再正常不过了。每个人做好自己的事,但不能去苛求别人。同时,以后大家都要到社会上,每个人都要学会与别人相处,与各种人打交道。读书与学习,不就是学习各种知识与社会技能吗?

当然,班里有部分同学纪律不好,做家长的,也可以向班主任反映一下情况,说一说班级的问题,做为负责的班主任,都会认真对待的。

而如果真的碰上差班,班主任也放任不管,那么也只能向学校反映问题。一般这种情况基本是无能为力的,真待不下,那只能考虑转学吧。


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第一,换班级。这个就要你当父母的能力了。第二,通过课外补习,先把成绩提上来。一般学校对于优秀的学生都会重视。以前,我们一个学校平行班成绩好的同学也能考上本科。成绩好了,老师就能重视你的孩子。再就是,父母在家要营造好的氛围,给孩子一个轻松的环境。然后多鼓励。多说说自己的期望。有一个效应就叫罗森塔尔效应,也叫期待效应。你对孩子的期望保持一致,孩子也会朝这个目标努力。


杨子愚


只能上校外课外班了。或者在家自学,或者找老师在办公室学。总之想博一下,方法还是很多的


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