初中生得了抑郁症,害怕上学一到学校就心慌,恐惧不敢去学校,该怎么办呀?

老火啦lhg


您好,学生对于学校的恐惧反映,有可能来自于现实的困扰,比如人际交往问题,或者在学校被霸凌,或者被老师羞辱等等事件,都会引起学生不愿意去学校;另一方面,如果是确诊的抑郁症学生,会严重影响注意力集中,影响记忆力,进而影响学习成绩,也会造成退步严重,不想去学校。这种情况一定要遵医嘱,按疗程服药,抑郁症得到有效控制后,各方面的表现都会跟着减轻。如果是第一种情况,需要求助心理咨询师,用专业的方法消除或减轻负面事件对孩子的影响,走出阴影,才能够重返校园。

希望我的回答对您有帮助。



如果孩子是单纯的害怕上学,也没有经过精神科诊断,你的孩子还不能够确诊为抑郁症。抑郁症有它固有的特点,抑郁症是一种显著而持续的情绪低落,会引起情绪低落、思维迟钝、记忆力减退、认知功能不全、躯体症状等特点,从你的描述来看,孩子更多的具有恐怖症的特点,而恐怖症又分为社交恐怖症、特定的恐怖症、场所恐怖症,孩子应该属于社交恐怖症这一类。

社交恐怖症有多方面的因素引起,有遗传因素、素质因素和心理因素,一般以心理因素居多。明显的特点表现为对社交感到焦虑而回避社交,孩子害怕上学就是不愿意接触陌生人和接触陌生的场所,因为与人交流他会产生紧张、出汗、脸红、口渴等症状,从而害怕与人进行交流。

要及时引起家长的关注进行开导和送心理医生治疗,要了解和分析孩子惧怕的根源是什么,找出来进行分析,和孩子一起对惧怕的根源进行讨论,讨论惧怕的程度,讨论惧怕的内容,让孩子对于惧怕的内容有一个清晰的认识和定位,从而充分给自己在恐惧环境中有一个定位,更加充分的认识自己。必要时还可以从潜意识方面进行试探。总的来说是要帮助孩子客服恐惧意识,减轻学习压力,建立自信心,提高学习兴趣重返校园。

初中阶段的孩子敏感而脆弱,但是可塑性也是非常的高,孩子正处于心理疾病的早期,完全是可以治愈的,只要方法得当,必要是还需要进行药物治疗,但是一定得去正规的精神科进行治疗。


温暖的心理师


孩子们应该如何抗衡抑郁症

这个年龄的未成年人,正处于身体和心理都没有发育健全的情况,所以可以说是几乎不可能独自面对这样的困难情况的,甚至很多时候,我遇到的未成年抑郁症患者最大的问题就是如何说出自己的抑郁症状,如何让父母认可自己的抑郁症状。其实很多父母都存在这样的问题,就是不认可,不承认子女的症状。

其实作为精神科医生,我非常不愿意看到这样的情况,因为父母对未成年人勇敢讲出的病情持否定态度,很多人会说“小小年纪有什么好抑郁的?”“少年不知愁滋味,怎么还会抑郁?”,但其实未成年人不但会抑郁,而且还会因为年龄小,缺乏抵抗能力,而更容易出现自伤,自杀的行为。

曾经我有一名刚上大学的抑郁症患者,上大学后被老师发现双侧手臂内侧有很多划痕,在老师的追问下才说出早在初中就一直存在的抑郁障碍,这期间一直没有跟相依为命的母亲说过,只是在觉得难以忍受的时候用小刀轻轻的划一下手臂,痛感可以让自己感到放松和解脱,但同样也一直在担心,担心自己能坚持到什么时候,因为轻生的想法由来已久,且一直存在。

所以,对孩子们,我们应该鼓励他们勇敢表达自己的情感,不管是高兴还是悲伤,养成勇敢表达的习惯就是好的。对于孩子表达出的抑郁一定不要先入为主的否认,因为这样往往给她们带来更大的伤害。不被认可,不被承认,被认为是矫情,是说谎,是不想上学,会在本来就消极悲观的基础上更加的绝望。

孩子恐惧不敢上学怎么办?

患抑郁症的未成年人不敢上学是正常的,因为抑郁症患者本身就容易不自信,自我评价过低,而且本身也会存在很多反映变慢,记忆变差,注意不集中等等负面表现,所以,抑郁症患儿本身确实很难坚持上学。所以,休学是一个不错的应对方法,休学,然后积极的去治疗,经过规范的医学治疗后,恢复社会功能,恢复自信之后,再去恢复学业,是一个正常的应对方法。

这个阶段再去逼迫孩子上学是一定不适合的,而且对孩子的伤害是非常大的。所以我说如果你的孩子这样恐惧不敢上学,最好听从孩子的意见,或者带孩子到精神专科医院去看一看门诊,听一听医生的建议。

希望我的回答对你有所帮助,关于孩子的抑郁症问题,有疑问的可以私信留言,我会帮你解答的。


我说精神


现在社会生活节奏比较快,孩子的压力也会比较大,来自于父母的学校的社会的,让他们有的,有些承受不住。

所以初中生得了抑郁症,这个我们也是可以理解的。

首先我们需要强调一点。孩子是否真的得了抑郁症?这个需要专门的心理专家去给出诊断。

第一,我们要找出孩子得抑郁症的源头。

我们可以跟孩子轻松的聊一下天,了解一下孩子的内心世界。

可以寻找专业的心理专家,让专家和孩子谈话,找出孩子抑郁症的源头。

找到源头,我们才能给出更好的解决办法。

首先。孩子的学习问题。

家长可以思考一下。孩子是从什么时候开始有抑郁症这方面的征兆。

是不是某一次考试?或者说是平时父母对孩子,学习要求比较严。孩子学习退步,然后父母严厉的批评孩子。

其次。家庭的关系方面。

就比如说这一段时间,比较热播的电视剧小欢喜。里面的英子虚成绩那么好,但是同样得了抑郁症,他的抑郁症源头就是父母关系不好。

嗯,你也可以参考一下,是不是因为,在家里作为父亲和母亲关系比较紧张,然后被那种压力传达给了孩子,孩子内心比较孤单,但是无处倾诉,久而久之就憋出了毛病。

再次,校园暴力问题。

孩子对学校心生恐惧,那么一定是学校给孩子留下了负面的影响。

现在校园暴力这么多,会不会孩子在学校里面经历了校园暴力?迫于威胁,不敢开口求助,长期生活在暴力的环境,让孩子的心态发生了变化。

不清楚的孩子只能把一切委屈憋在心里面。久而久之就在学校产生了恐惧。

我的一个侄子,有一段时间就是特别害怕去上学。刚开学的时候都找各种借口不去学校,但是他的妈妈没有发现孩子心理的变化。

有一次辅导班的老师给他妈妈打电话告诉他,他的孩子,在校园里面被别人打了,已经持续了一个月之久。

所以校园暴力很可能是孩子恐惧校园的一个原因,父母可以寻找一下有没有这方面。

第二。父母放下,对孩子的一切期待,给孩子营造一个爱的环境。

当父母不再给孩子那么多期待,孩子身上的压力就会减轻很多。

当孩子确实害怕去学校,不想去学校的时候,父母可以给给孩子申请休学一段时间。

毕竟成绩再重要也没有孩子的健康重要。

在家里父母不要专门做讨好孩子的某些行为,还要像平常一样,但是在细节中给孩子更多的爱。

其次。父母可以趁周末或者节假日,专门带孩子出去游玩一趟。

陪孩子去一下唐诗还是想去,但是又没有时间去的地方。让孩子在玩中放松一下心情。缓解一下内心的压抑。

再次。父母可以邀请孩子的朋友和孩子一起出去玩,和朋友在一起,孩子估计更能够放下心中的枷锁。

第三,对孩子放手。

不是说有一种爱叫做放手吗?孩子到了一定的年龄,父母就不要去过多的干涉孩子的选择,让孩子选择自己喜欢的方式去成长,父母可以在旁边适当的加以引导。

不要把自己的期望强加给孩子身上,每个孩子都有自己的路要走。

很多家长总是强调学习成绩终于一切只有学习好,未来在社会上才有出息,这种观点是不正确的。

现在社会不论干什么都会有口饭吃,三百六十行,行行出状元,读书确实是贫苦孩子走向成功的一条捷径,但不一定人人适合走。

孩子的健康重于一切,只要孩子健康,孩子的路就让他自己去走吧。


家有小女爱美丽


抑郁症第一步要去专业医院诊断,遵医嘱服药;第二步建议找心理咨询师,引起抑郁和恐惧的事件,根源,突发事件只是表象,一般抑郁会采用CBT认知行为疗法,持续改善。第三步,切记,不能随便停药,至少坚持半年以上,否则后续复发很高。第四步,暂停让孩子休学一段时间吧,根据您的描述,不止抑郁,还有社交恐惧,健康的身心很重要。


茶语心理



很同情这个孩子,刚初中就抑郁症了,不知道楼主是这孩子的什么人?是家长吗?


孩子怕上学,就先在家呆一段时间吧,这应该是长期以来,在学校生活中,没有得到很好的支持和鼓励,慢慢形成的。现在对孩子来说,家人的陪伴和鼓励非常重要,千万不要再批评、责怪孩子。


孩子应该是之前内心感受被忽视了,或者说孩子本身不会表达,家长也没有及时询问。现在主要就是要多陪伴和鼓励,但陪伴和鼓励并不等于骄纵溺爱,千万不要从一个极端又跑到另一个极端了。


上学什么时候都能上,晚一两年也没关系,这个时候千万不要催逼孩子,带孩子做做心理咨询吧,可以私聊我,具体聊聊,再给些建议。


静心心理


现实生活中这种情况出现的很多。一定要注意一下这样的情况不是抑郁症,如果有人说这种情况是抑郁症一定是乱说。。。这种情况是孩子有厌学情绪引起的严重厌学,人际关系不好引起不能适应这个学校环境,溺爱孩子引起的孩子没有能力引起的不自信、自卑,引发的恐惧。。。是一个综合征的问题。。。家庭教育的模式、理念都有问题,里面存在有严重程度的溺爱。。。现实生活中有很多很多的案例发生。。。解决问题的方案是选择专业心理咨询服务机构帮助,寻找水平高的心理咨询师帮助指导,爸爸妈妈跟孩子一起学习成长改变提高,,,解决爸爸妈妈家庭教育中存在的问题,帮助孩子解决孩子的问题。。。通过学习成长改变,爸爸妈妈成为合格优秀的爸爸妈妈,孩子变成合格优秀的孩子、合格优秀的学生。。。所有的问题都可以彻底解决。。。需要爸爸妈妈不要着急慢慢来,需要时间,需要一个过程。


罗桂田心理咨询


孩子患抑郁症的情况下,就不能上学,家长办休学手续,保留学籍然后,以后疗愈好了,再上学。请看下边的视频:\n

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家和子贵教育


这种情况很复杂。

一是孩子本身身体问题。他的恐惧麻痹反射和摩洛反射,或者还应该有其他的反射,没有得到整合,也就是它们还处在活跃状态,就造成孩子对一般孩子能正常面对的事情,感到紧张、焦虑和恐惧。

二是学校和家长的问题。学校老师和家长对孩子要求很严,尤其对功课的要求很严,或者态度让孩子难以接受,就会对孩子造成畏难心理,这是孩子厌学的最主要原因之一。


杨光明60


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