挑咪歪
还是英语重要，对外交流都用得上，数学那种奇奇怪怪的题痛苦挣扎十来年学的东西大部分人在工作生活中用不上。
小呆大
对啊！英语不重要，数学学太深了也没有用啊！欧美好多国家学数学就学到大学也就不太深的层次，国内高中大学学那么多复杂数学模型，函数，微积分有啥样，我大学学的数学一点没到过呢！但英语现在很实用，看外文的说明书，修电脑操作，好多好多，英语实用些
小伟181721368
这个提问硬要把英语和数学扯在一起是十分可笑的。英语和数学完全不可同日而语。英语只是一门语言，数学则是一门科学。以学以致用来讲，英语对于绝大多数人毫无用处，但却占用了大把的时间，把英语踢进副科是绝对正确的，这将会让数理化方面出更多的顶尖人材，这是学生之幸，人民之幸，国家之幸。
用户9971567906461
英语只是一个和外国交流的语言工具，现在这样的软件太多了，再说中国80%的人根本就不会去国外，还浪费大量的时间学英语就是浪费生命，完全可以花更多的时间学习汉语。在国内学英语也没有语言环境，完全是为了学而学。如果有出国需要的可以选修，完全没必要拉着大家一起陪学！
重庆李春
支持英语改副科选修，理由是它毕竟只是一个语言工具，而语言这个东西是变化的。而课本上的又过于滞后性。再者没有太多的应用场景，前面学后面忘，没有价值没有意思。如果一个人有目标有目的地去学英语，那一定是为了用它。
数学我是这样理解的，也是曾经一位老师说的，当然我在后来的生活中也认同了这个观点。那就是数学看起来学的知识，大部分人也用不着。例如微积分，高级函数等。但是它深层次的作用是锻炼培养一个人的思维能力。
学习数学的意义不是表面那点知识，而是通过学习这些知识提高思维能力。我们都知道，数学学到一定程度，就无物理化学重合了。数理化可以合并在一张考卷在一起考试，很多物理题目的解答计算，化学题目的解答计算，需要的正是数学知识。这是一方面，另一方面就是提高思维导图能力。
例如象限思维，极限思维，抛物线思维，波浪线思维。这些思维能力无论对哪个人都有非常大的作用。
有这么一个真实存在又被人忽视的真相，那就是有人学到了数学知识，能考高分，却没有学到数学思维。有的人数学知识没有学好，考不了高分，但是却从中学会了数学思维，在日后的工作生活中，处处都可以应用。
因此数学降副科不可取。
我是老碗哥
其实对比其他国家就能发现，没有哪个国家把一门外语作为贯穿整个文化学习的主课的？那些说需要英语看国外顶级论文的尖端人才占比有多少？又有多少偏科的天才被英语挡在象牙塔外？当某天你的层次达到需要专业英语的时候自然就会去学习的。数学就不用拿出来讨论了吧，这话题出得[我想静静]
站好了Y
我不赞同把英语和数学变为副科，但我建议可以降低英语科目的分值！原因如下：
英语作为一门语言学科，并不是人人都能用的上。比如我，学了10年英语，因为很少应用，到现在大部分已经忘记了，学习的时候却花了很多时间。所以对一部分人来说，学英语价值不起很大。但不能否定英语的作用，很多行业都需要英语，如研究机构、外资企业、外贸等，而且学习英语有助于接收到更多的信息，所以不能在学生阶段放弃对英语的学习，因为将来很有可能需要用到。固我建议适当降低英语分值，这样既能减轻学习负担，又能保证英语的普及！
数学是不能变为副科的！因为数学是一种科学语言，是世界通用的，而且在人们的日常生活及生产中随时随地发挥着重要的作用，这是有目共睹的。
数学作为现代化建设的重要武器，在很多重要的领域中更起着关键性、甚至决定性作用。
数学是必备的重要基础，离开了数学的支撑，有关的科学已很难取得长足的进步，很多学科（特别是很多自然科学学科）近年来甚至已经出现了数学化的趋势。
真正学好了数学，不管你将来从事哪行哪业，都会让人变得更聪明，更有智慧，更有竞争力，终生受用不尽。
希望我的回答对您有帮助！
专注做好的教育
除了中国哪个非英语国家把英语跟本国语言放到同等重要的位置，难道我们不知道语言代表了什么吗？看看近四十年都培养了多少汉奸，培养了多少文化不自信的奴才？看看日本韩国越南，为什么要抛弃汉字？
财税悬壶
想把数学变成副科的人，纯属脑残加弱智。语文和数学是基础学科，是人生生活学习的基础。不要以为数学在日常生活中用处不大，数学对锻炼逻辑思维很有帮助！而英语跟其他外语一样，都只有一个功能，就是工具。
舒州张嘉胤
这又是个伪命题，其实学英语，包括其它小（语种、语言）并没有错，但是放在国考里面问题大了去了。孩子们，整天像圈猪一样去学这些，孩子们的智力面完全被控制住了。究竟有多少人以后生活用他妈的用英语。（我不该口粗）。大家明白😊的。
