最近，課程顧問打電話向我反饋，說每週二下午的自由搏擊課，我家熊孩子總是特別有技巧的偷懶。比如，在教練讓所有孩子練習蛙跳，圍繞著柱子跳上整整一圈的時候，她總是趁人不注意，悄悄挪一挪圓圈的半徑，跳最短的距離。或者在教練要求跑幾圈的時候，原地踏步，趁亂少跑一圈……
令人哭笑不得的同時，也由衷感嘆，熊孩子與日俱增的主意和小心眼，恰巧是她正處在自我意識覺醒和性格成型的初期。
事後，我悄悄地問她，為什麼要偷懶？她卻很一本正經地表示，比起我的種種惡行，她這根本算不得什麼偷懶……
在她的描述中，我才恍惚中想起，原來在孩子的眼中，最熱衷且善於偷懶的人，原來是我們家長。
因為平時上班，每天我陪著熊孩子玩耍的時間非常有限。而經過擁堵的交通，下班到家後的我，總是一身疲憊。孩子需要的是陪伴，但歷經一天疲憊的我，需要的卻是短暫的安寧。
在我回家前，已經陪伴了孩子一段時間的我的父母，倍感體力不支，見我回來後，會把孩子直接遞給我。
為了避免不好的情緒帶來的壞影響，每當這時，我會抱著熊孩子的屁股，平躺在床上一邊休息，一邊刷一刷手機，等待心情和體力的稍作休息後，再來陪她。
當然，我也有特別不想陪她，乾點自己事情的時候。每當這時，我會很乾脆地把IPAD拿出來，像很多明知不可為而為之，以此安享一段靜寂時光的家長一樣，用電子產品打發孩子。
一直以來，我以為在熊孩子的歡呼雀躍中，並不懂這是屬於家長的偷懶和敷衍，卻沒想到，年僅三歲的她，都心知肚明。
在她的唸叨中，我又想起了每週六下午的英語課。
按照以往的習慣，每次上課的鈴聲響起，都意味著，我終於可以踏踏實實地休息一會兒，可以看看自己喜歡的電子書，或者刷一刷感興趣的消息了。
我歡呼雀躍地將熊孩子從玩瘋了的鞦韆中扒下來，匆匆整理了她亂糟糟的頭髮和衣領，趕鴨子上架地把她堆在教室門口的孩子群中。看她有點依依不捨的樣子，雖然心疼，但也基本習慣了她常規的賣慘模式，匆匆親了她一下，就送她進教室了。
當我如痴如醉地和其他家長一起，坐在教室附近的軟凳上，各自幹自己的事的時候，正在上課的老師匆匆跑來，說希望我能在教室的窗口上露個臉。我家熊孩子上課的時候，毫無預兆地哭了鼻子，說看不到我的臉，會很焦躁，眼看著就沒法正常上課了！其他幾位年齡相仿的家長也沒能倖免，都被請來站在教室門口集體“罰站”。小小的窗口頓時被努力錯位站著，以求能在窗口上“露臉”的家長們所團團包圍。
被老師點名，驚慌之下沒帶手機的我，羨慕地看了看周圍其他幾位明顯有著準備，把手機緊緊攥在手裡的家長，心生羨慕。無事可做之下，我只能伸著脖子，看熊孩子在課上的表現。
或許是我的“罰站”比較專心，給了裡面熊孩子鼓勵。原本一臉不高興，正在哭哭啼啼的她，不僅一下子精神不少，還表現挺積極。不僅大聲地跟老師一起重複單詞，積極對話，還因為表現優秀，獲得了外教畫在手上的幾顆小星星。
而我也在因緣巧合之下的“罰站”中，找到了從側面參與孩子教學的樂趣。在全程的旁聽中，我發現了她善於重複發音，卻總記不住與發音相對的卡片。受此啟發，在課後的複習中，我找了幾個她感興趣的事物，比如釘子，她總記不住，我就給她講了我有一次出門，不小心踩中釘子，哎呦一聲大叫——Nail的發音與哎呦相似，她一下子就記住了，還不忘關心我：“踩中釘子疼不疼？我幫你吹一吹。”
從此之後，我就養成了只要沒什麼重要的事，都放下手機，杜絕偷懶，儘量跟她一起參與教育過程的習慣。跟我一起送孩子上英語課的一位家長，每次看手機的途中，見到我總都在門口“罰站”，有些不理解：“錢都交了，教育肯定是交給老師了，你幹嘛還這麼費勁地盯著？”
我有點不好意思地笑了笑：“每個孩子的情況都不太相同，我家這位，在有條件的情況下，比較喜歡我能看著她表現。這樣下課了，也能有一些共同話題。”
在我們一起的努力下，熊孩子現在不僅不排斥獨立上英語課，每天晚上自己還主動要求背單詞，聽英文故事。看著小小的娃，一本正經地拿著英文繪本，自己嘀嘀咕咕，我倍感驕傲。
在此之前，我曾聽過一位正在當小學老師的朋友抱怨，說現在很多家長，都是教育上的偷懶一把手。每天歡天喜地把孩子送到學校，就覺得沒自己什麼事了，還美名其曰：“老師，我不懂教育，孩子就交給您了。”殊不知，一個班上的孩子至少30名，老師就一個腦袋一雙手，根本不可能像家長想象中的，包攬所有孩子的所有教育。
聽我的朋友說，其實孩子的學習，跟成人上班一個道理：決定成年人未來的，不是上班時間，而是下班時間。同理，決定孩子未來的，也不是上學時間，而是下學時間。
孩子的課外時間格外寶貴
都說中國孩子最大的“敵人”，是別人家的孩子。實際上，在孩子看來，令人羨慕不來的，還有“別人家的家長”。
寶貴的親子閱讀時光
造就“別人家孩子”的，實際上不僅是孩子本身，還有頂著上班一天的疲憊，耐心跟孩子交流學校趣事，幫忙梳理負面情緒，陪讀陪學的“別人家的”家長，而不是孩子家長以外的，其他的任何人。
而在我看來，所謂教育，就是大人陪著孩子經歷一場與困難挑戰的旅程。
一路同行的旅程，怎麼能少了身為家長的我們？
孩子成長的路上，不能偷懶。同行的路上，與君共勉~
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