小帽子畫的下雨
前兩天，媽媽正在廚房做飯的時候，風一般的小帽子衝進來說，媽媽你來看，下雨，好大一片下雨，外面晴空萬里，莫名的媽媽被他拉著走，來到客廳，客廳裡的地上玩具堆裡有一張紙的一角上，用水彩筆畫了一片點點，還是同一個方向的，可不，正是一片雨呢。媽媽很高興地說，真的啊，下了這麼大的雨，可怎麼辦呢？他告訴我：小青蛙要撐著荷葉擋雨呢？原來是這樣啊，他這是在重現看到的繪本里的內容，那我們再畫一把傘好嗎？他很爽快地同意了，一條橫線上很多點點，像是分段一樣，再畫一個勾子，邊上再畫上兩條直線，我問：這把傘上面為什麼有點點啊？因為有雨點掉在上面了呀。那邊上的兩條線呢？雨從兩邊流下來了啊。真是自愧不如，原來在小帽子心目中，對於，雨傘在雨中的情景有了這樣細緻的觀察和體驗。
作為有一定經驗的兒童畫畫老師，家裡也出現了第二個愛畫畫的寶寶，對於兒童畫畫啟蒙，我有一些自已的小建議：
一歲多的時候，我們只需要提供紙和筆，讓孩子體驗到能用筆在紙上畫的樂趣就好。
當他們畫出點，或是線，或是無論什麼，他們會感覺到自已能操縱筆的成就感，非常開心。在畫出來以後，我們可以鼓勵的同時，教會他們，呀，寶寶畫出了一條紅色的線呢，這是一個綠色的點點嗎？這個彎彎的線，是不是小蚯蚓啊，是什麼顏色的呢？在無意的引導中，讓寶寶認識，點，線，圓，直的線，彎的線，長的，短的。就算寶寶一時不認識也沒有關係。持之以恆，他們總是會讓你驚喜的。
剛開始孩子的小肌肉群不發達，握筆不好，用力不對，畫的線很淺，或是過於緊張，把紙都畫穿，這都是很正常的情形，只要經過練習，他們很快就會掌握好這個度的，而且經常畫畫的寶寶，對於握筆的小肌肉群得到煅練，在一年級以後學習寫字的時候，對筆劃的力度掌握也會有很多的優勢。
當寶寶有想畫的表現欲時，我們可以試著跟他合作，增加他們的興趣。
小帽子有個小畫板，爺爺經常會在上面給他畫個小魚，他也很想畫一個，但是畫圓圈對於孩子來說是一個挑戰，於是媽媽就會先給他畫一個橢圓，然後小帽子會一把搶過筆去，點出眼晴，再添出魚尾巴，能畫出具體的形象，讓他非常有成就感，但是他總是複雜的讓媽媽畫圈，他再點出眼晴和尾巴。可能他認為點一下出現了眼晴非常神奇，只要他高興，我們就這樣玩吧。
上圖的魚和下圖的氣球是姐姐在大概三歲的時候畫的，這時候，已經會掌屋到圓和三角形的畫法了，但是對於畫畫，也是處於個人興趣的狀態，那時候媽媽根據孩子的能力興趣，給她設計的畫畫形象，畫出來非常的有成就感，很大的激發了她畫畫的興趣。如果大家有興趣，請關注我，後面我也仔細講講每個階段的孩子，我們怎麼樣一點點的引導他們慢慢掌握兒童畫畫所必須的一些技巧。而儘量不破壞他們的興趣和想象力及表現力。
孩子畫出來的作品，自已很開心，在你看不懂的時候，你一定要先問問他，畫的是什麼，以便能理解他的畫。
每個寶寶在畫東西時，關注的角度是不一樣的，而寶寶們又沒有受過系統的訓練，他的表達方式更是千奇百怪，有些可能湊巧你能看出很像什麼，而有些你完全看不懂，這時不要覺得他是在亂畫，面對他畫出來的一團線團，或是你完全看不懂的一堆奇怪的形象，而對這些“抽象畫”的時候，不妨問問他，畫的是什麼，以我的經驗，只要他跟你一解釋，你再順著他的思路去看，你就會驚歎寶寶視覺的奇特，有時候他們只是抓住了一個點，在努力表現他看到的部份，你會發現孩子的感受力和表現力讓你吃驚
在寶寶接觸到筆和紙的時候，一定給足紙張，告訴他，畫畫在紙上，或是在小黑板，畫板上。只能在這些地方畫
有些家長擔心孩子會拿著筆到處牆上亂畫，事實上，只要我們給孩子畫畫足夠的關注，給到了足夠的材料，儘可能地讓他隨時能拿到畫畫的紙，有條件的給他備上小畫板，碰性畫板，或是小黑板，都是很好的選擇，他在這些材料上畫得盡興了，是不會在別的地方亂畫的，我們家兩個孩子，都沒有出現在房子上亂畫的情形。
在對待孩子畫畫的事情上，我們順其自然，再加以適應的引導，孩子會自然的成長起來，如果過於緊張了，有些事情反而會適得其反，在帶孩子畫畫的過程中，我也發現了許多家長的一些不同的心態，後面有機會我們再來整理，家長容易進入哪些誤區。避開這些，讓孩子能開心地畫出他喜歡的畫。
大家好，我是兜兜和小帽子的媽媽，也是學油畫專業的美術老師，歡迎大家關注我，一起關注孩子畫畫的特點和問題，一步步陪著寶寶畫畫，讓我們陪著孩子一起畫出他們心中的美麗世界。
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