朱凤奇
谢谢题主，孩子的教育不光是学校的事，家庭，社会都有义务和责任，只要家庭教育与学校教育有机地联系在一起，才能正确培养孩子的学习习惯，改变学习态度，使孩子懂得做人的基本道理及学习文化课的重要性，鼓励，督促孩子努力学习，不断进步，长大成为一名对社会有用的人才。那么，三年级的学生，如何转变学习态度，谈点个人看法，供你参考。
我们要注重培养孩子从小养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，才能有效地转变学生的学习态度。俗话说得好，好习惯是成功的助推器，坏习惯是成功的绊脚石。所以应该养成以下学习习惯，才有助于学习态度的转变：
1。养成今日事今日毕习惯。从小培养学习，树立时间观念，做事不能拖拉，按时起床，上学，休息。力求必须完成当天的学习任务和作业。
2。养成预习的习惯。古语有云：凡事预则立，不预则废。如三年级数学中的“盈亏问题”，如 果从字面意思来理解的话，我想大多数孩子一时还不能够有个彻底的认识，而预习便解决了这个问题，同时，预习的加强无形中就提高了课堂上的听课质量。注意坚持认真预习，带着问题去听课，会收到事半功倍的效果。
3。养成复习的习惯。如果说预习是重要的，那么复习比预习还要重要。如果时间不允许甚至可以不去做预习的工作，但是，复习是一定要做的。复习如同看了一场精彩的电影后回到家里在头脑中来回顾这些影象，这样的回顾是加深记忆的重要方式。
4。养成认真听课，按时完成作业的习惯。不论是预习还是复习，在认真听课的基础上，把作业认真地完成才是自我检测的一个有效的方法。三年级的作业量不是很大，所以一定要按质按量地认真完成。
5。养成要有系统学习的习惯。系统学习也是拓宽思路、扩大眼界的很好途径。
6。养成每个学期都有一本纠错本。把作业，考试中出现的错题收集在纠错本上，并且有分析有纠正，以利于再次考试不会出错。
7。养成大量阅读有关绘本和书籍（童话故事，作文选等）的习惯。阅读能促进学习，丰富知识，扩大视野，因此一定要有阅读到书目，计划，实施方案。
就谈这些，给你能提供一些帮助是我最大的欣慰和写作的动力，不妥之处请指正。
园丁1958
改变学生的学习态度？其实老师能做的很有限。刚开学我遇到一个学生:别人读，他不读；别人把书翻到即将学习的一页，他连书也不拿出来。我问了一下之前教过他的老师，原来他很懒，考试不想考，说写够了，无语=_=。我行我素，唯我独尊。才二年级，他生气了就会踢倒桌凳。谁敢惹？我怎么改变他？我只能改变我自己，少生气，多微笑😊。说实话，我从心里可怜他，这么小就养成这样的坏脾气，以后怎么办。后来我发现，当别人拿出书翻开页的时候，他居然拿出了书。尽管仍然没有翻页，但已经在进步了。
老王英语
我是Linda英语老师，很高兴回答你的问题。
一、三年级阶段孩子的心理特点
三年级的孩子基本上是9--10岁，从儿童期进去少年时期，是建立自信心的重要时段。他们急切的想摆脱父母的束缚，所以表现出明显的独立性。
但是他们不成熟，还不能有效的控制自己的行为。
二、三年级阶段的学习特点
三年级开始，进去小学高年级学习阶段。学习内容和难度增加，这个时候容易出现学习的分化。不努力就会掉队。可以说三年级是学习的一个重要转折点。
三、综合上面的分析，我来谈谈改变三年级孩子的学习态度的一些具体方法
1.兴趣是最好的老师，要让孩子对学习的内容产生兴趣。比如可以陪孩子一起把古诗编成歌曲，唱中记忆。
2.帮助孩子养成良好的学习习惯。
每天给孩子进行听写。
每天坚持陪孩子预习，复习。
帮助整理错题集。
3.当孩子取得进步的时候，要及时肯定，让他们有成就感。这样孩子学习就更有积极性了。
Linda英语老师
家庭教育是孩子最初的教育，决定孩子的性格，父母作为孩子第一任老师，对孩子的影响是至关重要的，有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子就是父母的影子，孩子在教育上出现了问题，父母应该要反思一下自己。这位父母说“三年级的孩子学习态度不好，缺乏上进心，该怎么办？爸爸经常出差，学习方面妈妈说老是不爱听，软硬都试过来了没有用”，那么孩子没有上进心，是什么原因造成的呢？父母应该怎样加以引导呢？侯妈从事家庭教育多年,现和父母们谈一下如何让孩子自信起来.
1.父母要做好孩子的榜样，在孩子面前父母如果做事表现积极，孩子也会模仿父母，表现出积极。
2.父母要培养孩子不甘人后的意识，让孩子从小就有竞争意识。
3.帮孩子在学习上找一个竞争对手，让孩子处处以竞争对手为标准，让孩子在学习上有目标感。
4.适当地表达一下对孩子的期望，孩子看到父母对于自己的期望，也会安父母的要求去努力。
5.多带孩子去参加各种竞赛，让孩子感受一下竞争的氛围，培养孩子养成竞争的习惯
迪达C3
生活条件太好了，就像成龙说的一样：现在小孩都认为水龙头一开就应该有热水，没有热水是不正常的。他不知道热水的背后有多少的事情。
生活条件太好了，何须自己来努力，一切都有了，父母都会为我准备好，我努力了干嘛呢？
生活条件太好了，伸手即来，挥之即去，何须我动手，读书又有何用？
带孩子去见见真实的社会吧，几个星期不上课又怎么样，耽误的是几个星期，否则耽误的是一辈子。
