柳侍墨
很高兴能回答您的问题！
首先，什么是小说呢？文学上小说的定义是：作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学体裁。
从这一点上，很多网络小说，并不能称为文学上的小说。
再者，从四大经典来说，他们已经不单纯的是小说了，他们有的是某个时期，中国封建社会大家庭的缩影；有的可以说是一部历史；有的甚或开创一种题材的先河。在中国文华史上增添了浓墨重彩的一笔。是我们与古人交流的桥梁。
同时，也对我们对古代历史的研究挖掘，有着深远的影响。
而网络小说更多的是为了迎合市场，赚取利益。很多文笔粗糙，内容前篇一律。没有文学价值，有的只是娱乐性，甚或有人将之成为精神鸦片，荼毒了一代年轻人的思想。
如果想要对学习有帮助，当然是阅读有文学价值的，网络小说不甚可取。
当然，我们很多人都爱看网络小说，当成娱乐可以，但是不能舍本逐末。毕竟这是一个百花齐放的时代。
最后希望我的理解能对您有些帮助
谢谢！
卯金钊
《四大名著》是小说中的经典，网文连载也是小说，但却次了很多。虽然网文中也有好的作品，但总体来看，与《四大名著》相差甚远。如果要让孩子看小说，最好就是读名著。
现今许多网文泛滥之后，给人的学习带来巨大的不良影响。质量差的网文不少，里面每一个章节都会有若干错别字，粗制烂造，对学习者学习态度影响较大。而且价值取向低俗，不是拳头就是枕头，金钱啊、势力啊、美女啊，无限的欲望，不是把读者牵引进罪恶的深渊吗？即使是从艺术手法上来看，网文也很少能给人优质的画面感。写景的，来来去去就那几个词；写情节的，就算能刺激神经也缺乏美学素养。
所以，让孩子读小说是可行的，但最好是引导他读名著。以中国古典长篇小说四大名著为例，《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是中国文学史中的经典作品，都有着极高的文学水平和艺术成就，对场景的描写、对人物的刻画都极为细致，蕴含的深刻思想为历代称颂，成为了文学、哲学等方面的丰碑。在学生时代，我曾经学以致用，借鉴《西游记》中描写观音菩萨的技巧，写过一篇关与一尊观音像的状物文章，获得了老师的高度评价，也从此深受鼓舞，增强了读名著的兴趣。
孩子并不是非读四大名著不可，最根本的是，要选择有益的书，具备思想道德、文学修养、生活技能等方面的价值，并尽量避免负面影响的存在，这样才能做到“开卷有益”。
天地有正气
要说到对学习有益，当然首先首选的是经典和名著，而不是现在网上比较流行的网络连载。这些网络小说只能算是经不起反复阅读的冰激凌文化，动辄就几十几百万字甚至上千万字。很多都是网络小白文，除了情节比较吸引人之外，其他的没有能和经典与名著可以比拟的地方。经典和名著则不一样，他们都是前人一辈子，甚至古人几代人的经验的和学识所凝聚而成的。这些书籍都是古代文化的结晶，而不像网络文学那样是靠着键盘重复敲击而码起来的文字的集合。经典和名著能使你增长见识和提高修养。而网络文学很多只是单单的给我们极其简单的娱乐的消费。消费完了就连起码的遣字造句的美感也不可能留下。
书法志
我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》，是经过文人墨客及诸多读者的认可，历经数万年而不休，堪称经典。 
《西游记》是特别受儿童喜欢的，最主要的就是它特别热闹，而深层的原因就在于想象力的丰富。阅读《西游记》，对启发人的想象力是有好处的。 
《水浒传》的艺术成就，突出表现于人物塑造上，全书至少出现了一二十个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。《水浒》在揭露贪官污吏的残暴腐败时，也歌颂梁山好汉的英雄气概。
《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广，读者最多，刊刻出版最为繁富，这部古典名著问世以来，评家蜂起，评说纷纭，理所当然形成一门显学――红学。
《三国演义》 在我国文学史上，也许还没有一部作品能够像《三国演义》那样长时期地吸引如此众多的读者，几百年来，《三国演义》已经深深地扎根于我们民族生活的每个角落。
网络连载的小说，良莠不齐，还需读者的判断，取之精华去其糟粕。能与我国古代四大名著并驾齐驱的网络小说，至今尚未出现，也许笔者孤陋寡闻吧。
厦门老新
四大名著是小说，网文连载也是小说。你觉得哪些小说对学习好呢？
四大名著: 是经历几百年时间考验，从无数种小说中脱颖而出的文学精华。中国稍有文化的人都读过，连文盲都不会不知道其中的主要人物和故事。可以说四大名著已成为中国的文化符号，是文学经典。
经典特征有二: 一是高度，是一个历史时期不可逾越的高峰; 二是广度，家喻户晓。
现代小说多不胜数。以发表方式论，可分为出版物和网文。
不能说网文一定不如出版物，但出版物经过专业编辑、总编层层把关，出版社要承担资金压力，所以出版物的总体水平无疑明显高于网文。
判断: 网文，初选矿物; 出版物，精选矿物; 四大名著: 皇冠上的明珠。
学生鉴别能力差，学习时间宝贵。
孩子最初看见什么，心里就有什么。如果是早春的紫丁香，他就会变成那东西; 如果是路边的杂草，他也会变成那东西……我们希望孩子优秀，就应该让他走近美好，走进经典中去。
乐见花
要弄清楚这个问题，就要先弄清楚四大名著和网络小说之间的区别。
中国古代的四大名著，从文学价值来说，已经站在中国古代小说的巅峰位置。
是世人所公认的，这方面就无需多言了。
而现在流行的网络小说，则是更加偏重于可读性、娱乐性。
因此，网络小说的创作主要是根据人们的兴趣爱好，最大程度地迎合大多数读者的猎奇、求刺激的心理需求。
在文学价值方面与四大名著不可同日而语。
不是说网络小说就没有文学价值。
但相对来说，他突出的是娱乐性，文学价值方面对比四大名著还是要差很多。
而且，由于网络小说注重娱乐性、刺激性，一旦读起来有可能要上瘾，这对自控能力不强的孩子来说，无疑危害是极大的。
所以，在孩子上学的阶段里，还是要以读课本为主。
家长可以根据孩子的理解能力，适当引导孩子看一些名著。
这样不仅加强了孩子的文学素养，也可以让孩子通过对名著中人物情节的阅读，初步了解了世间的善恶美丑。为形成良好的人生观和价值观，为将来步入社会，实现自我发展都具有重大意义。
正好DDN
看官，有一样东西经历千年仍熠熠生辉，还有一样东西需要不断更新只在短期内产生价值。你会保存哪一样东西呢。时间是最好的过滤器，一部好电影你看首映和几年以后看你还是等到震撼和启迪，一本书更是如此，他不但记录了作者的思想和当下的生活，在数百年后它仍能折射出我们当代的焦虑和人性的痛点。网文连载并非所有都是糟粕，我相信仍能在无数作品中浮现出好作品，只是好作品需要时间的洗涤。而我们的四大名著，已经经历数百年仍然历久弥新。时间帮你做了最好的遴选你觉得哪方面会对你学习好呢？在茫茫的网文中你需要翻越多少才能找到那一小撮的好东西呢，在效益和效率上都太低了。况且爽文铺天盖地，连基本的人生认知都没有又怎么能有好的东西留下给你呢？别让孩子迷失在爽文的认知中，焦虑在人生的路途中。
障目知秋皆一叶
《四大名著》适合孩子阅读，对学习有用。读书，就要从读经典开始。
《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》这是我国古典文学中精品中的精品。如果，孩子小，识字不多，建议先读专门适合青少年阅读的版本，最好是带拼音注释的，以便孩子阅读。据了解，目前我国已经出版的四大名著一共有200多个版本，挑选版本时，最好选择国内比较权威的出版社出版的，比如：人民教育出版社、中华书局、上海古籍出版社、岳麓书社、北方妇女儿童出版社等等。
不建议让孩子读网文连载小说。因为网上小说作者良莠不齐，个别作者为了吸引孩子，故事情节东拉西扯，东拼西凑，无病呻吟，孩子看了只是一时乐呵，过后没有任何意义。况且，孩子缺乏辨别能力，对一些打打杀杀，玄幻刺激的更感兴趣，一旦家长看不住，让孩子沉迷进去，最后，不仅仅会浪费时间，有的会耽误学业，得不偿失。
书山侠女
《四大名著》是中华学子必读小说，看之最好。网文连载小说，有随时便利阅读之优点，包涵博采众长，广览积学之好处。但是，怕的是不够经典，有危害小读者小心灵之忧。等有了自辨能力的基础后，以读书破万卷，接纳新文化，再阅读网连小说一样受益匪浅。要掌握一下热爱读书学习的适龄、适应段。
豆豆姥爷42
首先要弄清楚“学习”是指什么，指数理化？还是指为人处世等等？我个人认为现在的网络小说大部分是一些小白文，浅显易懂，就是给你讲故事，不可否认这也是一种艺术的表现形式，但但对于学习上确实起不到大的帮助，而《四大名著》我觉得也不都适合小孩子看，《西游记》中有些血腥场景，《水浒传》中的思想有些反叛，《红楼梦》小孩子也不一定看的懂，《三国演义》倒是适合，什么年纪看懂什么样的书，如果推荐一些给小孩看的书，我个人认为《海底两万里》这类带科普性质，又能给孩子带来兴趣的书比较合适，《四大名著》我觉得到了心智成熟以后再看也不迟。
