月下0鬱金香
答題/帥小西De--期待為您解惑！
題主提到的本科生、研究生、碩士生、博士是高等教育領域的一些常見名詞，如學歷、學位。日常生活中，還會有一些引申含義。
本科生是本科院校在讀或已畢業的大學生。這裡面的"本科院校"定位是根據高考志願填報批次，在本科批次（本科提前批、一本批次、二本批次或少量區域的三本批次）等招生，入學後通過4-5年（5年一般為醫學類、部分建築類）的學習，通說畢業答辯可獲得學士學位。
以2019年高考為例，在成績查詢後各省市我們可以得到一個數據"本科達線率"，即高於本科線（如二本線）的考生與省市19年高考報名人數的比值。數值越高，代表著這個省市的教育資源好。當然，鑑於120%的差額劃線，本科達線並不意味著一定能被本科院校錄取，因此最終的本科錄取率會比達線率小不少。
研究生是高等教育的一個學歷層次，不細分博士研究生、碩士研究生，則代表我國最高的學歷。和本科生一樣，在讀或已畢業的碩士生、博士生，都可以稱為研究生。不過，在日常生活中，我們將研究生"特定"為碩士研究生，比如"我家閨女讀研究生呢"就是說"我家女兒在攻讀碩士學位"。
2016年研究生入學制度改革後，2017年起僅劃分為全日制、非全日制研究生，需參加12月份的全國統考。這也是近近幾年研究生報名考生人數暴漲的原因之一，之前"在職研究生"的多渠道考核已併入非全日制研究生。
和本科生不同，具有研究生培養資格的學校數量更少，即我們常說的具有碩士學位授予點、博士學位授予點的高校。甚至，根據學校的研究生培養質量不同，還有區分出研究生推免資格高校。不少家長關心的"××學院"何時更名為"××大學"，往往就被卡在學院是否擁有10個碩士學位授予點。
碩士生是碩士研究生的簡稱，指在攻讀碩士學位的研究生或已取得碩士學位的研究生，是研究生的一部分。在學歷層次劃分上，是本科學歷的延續和升級。相比本科階段的通識教育，碩士階段更側重於科研方面的培養，如碩士生僅第一年有統一專業授課，後面1-2年是導師指導下開展課題研究。
目前，爭議較大的是"單導師制"下的導師與學生間失去了最珍貴的"信任"。除了區分全日制、非全日制外，碩士生根據報名、錄取結果，還區分為專業性碩士、學術性碩士。國內高校的部分專業碩士培養制度上，學碩和專碩沒有明顯區別，但是在認可度上，不少人還是覺得學碩優於專碩。當然，放個某個學科，結果也許是反的，比如醫學類專碩科研不做要求，畢業時可拿四證。
博士是我國最高的學位，前面還有碩士、學士。之前常說"沒有考不上的博士"，其實不太準確，名校博士採用申請-考核制後，十分看重個人成果、本科院校層次等。想讀一所好大學的博士，想跟一個大牛導師，難度不比高考被985大學錄取簡單。
在大學中，同事間有喊"×老師"、"×教授"的，同樣有直接稱呼"×博士"的，尤其是青年教師尚未評定為高級職稱的。之前，同樣稱呼在讀博士生為"×博士"，而不是"×博士生"。但是，傳統意義上只有獲得博士學位後，才可以稱為博士。
和碩士學位授予高校相比，具有博士學位授予點的高校和學科數量更少，尤其是一級學科博士點。之前，有20所高校（C20）入選為博士學位授權點自主審核大學，算是大學中較為優質的一批。
本科生、碩士生、博士生間是一種遞進關係。以之前的數據為例，2018年約有975萬人參加高考（本科率各省市差異大，大部分是40%-50%），2018年有290萬人報名參加2019年考研(錄取約70萬人)，2018年博士招生人數約9萬。在數字上，我們也可以看出著用的"遞進"關係。
其實，目前有2個矛盾的趨勢，一是高學歷要求，如碩士、博士的需求量增加；二是學歷貶值，如之前碩士還是不錯的，可數量激增後帶來的就是"含金量"下降。作為大學老師，小西覺得有興趣，專業方向合適的話，至少讀個碩士，便於個人就業和日後發展。
最後，小西想問一個問題：考研過程中，你最大的困惑是什麼？
小西的答題肯定有些許不到之處，歡迎各位朋友批評指正，謝謝大家！
▼小西期待您的關注與點贊，這將是我答題最大的收穫！帥小西De
本科生、研究生、碩士生、博士是什麼關係？這個問題包含了學歷和學位，而研究生是一個統稱，包含碩士研究生和博士研究，博士是學位的稱謂。誰能說它們是什麼關係！
本科生比碩士研究生低，碩士研究生比博士研究生低。本科生畢業獲得大學學歷和學士學位，碩士研究生畢業獲得碩士研究生學歷和碩士學位，博士研究生畢業獲得博士研究生學歷和博士學位。博士研究生學歷是最高學歷，博士學位是最高學位。
還有一個稱謂，叫博士後，博士後既不是學歷，也不是學位，而是一種工作經歷。博士研究生畢業進入博士流動工作站工作的，被稱為博士後。
李連明
大大的不同，一環扣一環
很多人都對這幾個學歷的瞭解不是很深，其實他們是一環扣一環的關係，只有滿足前面一個條件，才能進入下一個條件。我覺得，可以舉一個簡單的例子來跟大家一起說明。
如果說本科生知識是一個點，那麼研究生知識就是一條直線，然後到了碩士生的知識，就是一個圓了，而博士生就是一個圓裡面凸出來的一個小角。
或者可以看成是另一種關係，一級一級網上的階梯。
本科生是第一個階梯，踩在了本科生的階梯上，再上一個階梯就是研究生，再網上一個階梯那就是碩士生了，最後一個階梯就是博士生，就好像上樓一樣，一級一級的往上爬。每個階梯的風景都不一樣，到了博士的階梯，才發現，世界原來更廣闊。
所以這大概是我想到的，關於本科生，研究生，碩士生，博士的最好的解釋。
如果有興趣去提高學歷，那一定要趁早哦！
我是嘉頤胡小亮，更多教育信息可以關注我哦！嘉逸胡小亮
本科生、研究生是指學歷。
碩士、博士是學位等級。
本科屬於專業教育。接受的教育是以其教授專業知識為主，入學需統招，畢業辦理派遣證（報到證）。本科畢業後一般可獲“學士”學位。
研究生是高等教育的最高學歷，本科畢業後可考取研究生。研究生包括：碩士研究生、博士研究生。
在中國大陸，普通民眾習慣將碩士研究生稱為“研究生”，將博士研究生稱為“博士”。
雄姿英發5048
題主的問題我簡單梳理一下：本科生、研究生是一種學歷證明，本科生是在本科院校就讀或從本科院校畢業的學生（但不包括在本科院校就讀或畢業的專科生）。研究生是教育部批准具有招生研究生資格的本科院校，招生的比本科學歷高一級的在校就讀或畢業的碩士研究生，比碩士研究生再高一級的博士研究生。簡單地說研究生包括碩士研究生和博士研究生。碩士和博士是一種學位證明，只有當研究生通過幾年學習和答辯合格後，才能取得相應的碩士或博士學位。這裡再提示一點只有獲得碩士畢業後才能去考博士研究生攻讀博士學位。回答僅供參考！
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本碩博是什麼關係呢？小時候我們都看過聖鬥士星矢，聖鬥士不是有青銅、白銀、黃金嘛，葉秋覺得它們對應的就是本碩博，級別越高，戰鬥力越強，戰鬥力越強，工資越高，看看本碩博的工資比較。
閻學通曾經對本碩博的關係進行過總結，通過捉兔子進行比喻，葉秋覺得非常形象:
本科:是對過去既有知識的較系統學習，不要求創新，能會運用就不錯了具體到捉兔子，就是隻能撿一隻死兔子，還不能捉活兔子或者說捉不到。
碩士:老師會告訴你捉一隻活兔子，而且兔子的大小、位置都會告訴你，你只要按照老師的要求在指定的地方捉既可以了，也就是老師會告訴你要搞的課題，課題的難度，以及將來可能出的成果都有預期。
博士:捉兔子的難度明顯加大，老師也不確定兔子的具體位置，只告訴你這片森林裡有，但到底在哪，兔子大小，好不好捉在自己確定，也就是說，老師只會告訴你具體方向，剩下的就靠自己了，要通過自己對文獻的閱讀確定自己的研究方向也就是兔子的大體位置，接下來猛攻吧。
還有一個說法很經典，通過一系列圈子來非常形象的刻畫。世界的知識是個大圈圈，小學學到的知識只是個小圈圈。
中學學到的知識又多了一些，代表知識的圈子當然也大了一些。
大學呢，圈子又大了，而且在某一方向有凸起，代表知識增加的同時還有了方向性，也就是雖然都是本科但側重不一樣，其實就是專業不同。
碩士呢？在本科專業方向繼續前進，開始做一定的研究，知識面並沒有增加，增加的是研究的深度。
博士呢？研究的深度已經到達了邊界，也就是說，相關領域的博士在自己的領域是最權威的了，已經到了最深，接下來怎麼做？當然是突破，而且必須突破，你不突破就畢不了業，只有突破了，才可以成道。
你自己的一小步也是人類的一小步，人類的知識就是在這樣的突破中保持進步，看到沒，突出的那一小點對個人來說，價值連城，它叫博士學位，博士應該感到驕傲，因為你突破了邊界。
但是，也不能太驕傲，因為對整個人類的知識量來說，它確實比較小。
從獲取難度來說，本科難度中等，碩士難度較易，而博士的獲取難度是困難，從入門難度來說，本科最難，千軍萬馬過獨木橋，碩士次之，也是小三百萬中選幾十萬，博士最易，有申請考核制，考的話老師同意過了英語就可以了。不過，現在博士入門也越來越不容易了，好學校好導師申請人太多，老師喜歡的是從自己的碩士生裡挑或者是其它好學校裡挑，一般學校的要讀個好博士還是比較難的，而一般學校的博導，招生名額太少，排隊學生太多，幾年也未必輪的到，同樣很難，所以，想讀博士的話，碩士時選導師就應該注意，選個博導最好。
從找工作來說，學歷越高越管用吧，不過同樣，學歷越高就業面就越窄了。
葛優在天下無賊裡說過，二十一世紀什麼最重要，人才！本碩博都是人才，要保持競爭力，提高一點學歷沒有壞處，不然，等老了，需要時就晚了，社會發展的趨勢就是高學歷人才越來越多，曾經中專生也非常吃香，可隨著時間的發展，有一批人就慢慢被淘汰了。
