古代科舉考試是皇帝選拔人才的重要手段，使不少寒門有機會成為統治階級的一員，甚至有名言“萬般皆下品，惟有讀書高”。說白了，這既是統治階級維護自身利益的方式，也是寒門唯一的出路。即便現在看來，科舉考試依然是最好的制度，至少在范進身上我們可以看到這一點。
范進是吳敬梓先生所著長篇諷刺小說《儒林外史》的一個重要人物，其人物在小說第三、四、七、十八回均有所提及。而中學時期語文課本中的一篇《范進中舉》更是讓這個人物成為大家嘲笑的對象，而科舉也成為我們討厭封建社會的重要原因。
但如果我們跳出這個人物標籤，忘掉他是“深受科舉制度毒害的讀書人”身份，才發現范進毫無疑問是明朝科舉考試製度中受益的一員。
從家徒四壁到榮華富貴
原著第三回描述了范進中舉前的狀態：老丈人沒日沒夜的羞辱他：“我自倒運，把個女兒嫁與你這現世寶，歷年以來，不知累了我多少”；當范進因為沒有考試的盤纏而向丈人借錢時，丈人又說：“你不看見城裡張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳？像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照！不三不四，就想吃天鵝屁！趁早收了這心”；而范進的家是這樣的“一間草屋，一扇披子，門外是個茅草棚”，而他的母親也已經餓的兩眼都看不清了。
從這些描述可以看出在沒中舉之前，范進是吃不飽，穿不暖，還經常受到丈人辱罵，此時范進的生活狀況就是最底層的貧苦人，苦不堪言。
而當范進中舉後，生活就發生了翻天覆地的變化。原著第三回結尾是這樣描述的。“到兩三個月，范進家奴僕丫鬟都有了，錢米也不用說了。張鄉紳家又來催著搬家。搬到新房子裡，唱戲、擺酒、請客，一連三日。”
可以看出，通過科舉考試，范進徹底改變了自己原來貧窮落後的生活，徹底從“餓的眼睛都看不清了”變成錦衣玉食，試問如果沒有科舉考試，范進能獲得這麼多利益麼？
從被人嫌棄到萬人朝拜
前半部分的范進還在社會最底層飽受冷眼折磨，而到了後半部分，他便搖身一變成為了社會的上層人物，在書中第七回這樣描述“會試已畢，范進果然中了進士。授職部屬，考選御史。數年之後，欽點山東學道。”范進中舉之後，又成功考取了進士，之後由考選御史升為了範學道，又由範學道升為了範通政一路猶如火箭升空，一直從社會最底層升到明代正四品官職。
周圍的人對他的態度真可謂大轉彎，所有的人都來奉承他，有送田產的，有送房子的，當地的鄉紳都來拜望，跟他攀關係，還有很多的平民百姓過來託付在范進家中，說是自願成為範老爺家的丫鬟、僕役，就連一向凶神惡煞的丈人說話都變得輕聲細語，小心翼翼起來，直言：“我的這個賢婿才學又高，品貌又好；就是城裡頭那張府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。”
事情的結果有其必然性
古人很有意思，告訴我們“鐵杵磨成針”也要告訴我們“懂得變通”，如果堅持沒有成功就會被說成迂腐，如果成功就會被說成堅持的結果。范進的後半生明顯是成功的，但我們卻不知道他背後付出了多少個日夜，多少個冷眼。
今天范進的結局真相大白，縱觀范進的一生，前半生苦不堪言，直到50歲才中舉人（省考會試考中的人），同考者都是年輕人，只有他白髮蒼蒼還在考，家中一貧如洗也要考，但是大家有沒有想過范進的這種堅持精神是我們現代人所缺少的呢？所以我們在笑話范進時，卻沒想到范進已經變成了如此厲害的人。
如果你有一件事情堅持了幾十年，終於成功了，你會什麼感覺？或許比范進更厲害也不一定。因為那是幾十年的壓抑，終究釋放了。這才是范進的真性情顯露。
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